尔雅 社会心理学课后习题(3)

B 长久的 C 稳定的 D 即时的

6态度虽然是人的一种内在的心理状态，但是我们可以直接观察到它 7在态度中的认知的具体指向主要是指的人的一定的价值观念 8社会态度的三个因素中，哪个占核心地位？（） A 认知 B 情感 C 意向 D 趋向

9态度是人的一种外在的心理状态 10社会态度的对象是（） A 人

B 社会存在 C 人的心理 D 社会环境

社会态度的理论研究

1社会态度改变的的第二个阶段是内化 2功能理论是由卡兹提出来的理论

3一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据。（） 4经典条件反射强调的是联想。

5态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。 A 平衡 B 再建构 C 内化 D 适应

6社会判断理论把人的态度分为三个区域，分别是接受的区域、态度不明朗区域和（）。 A 拒绝区域 B 中间区域 C 态度明朗区域 D 无关区域

7我们形成的某种态度可以满足我们的某种需要这就是态度的（）理论。 A 平衡 B 功能 C 判断 D 去向

8认知失调主要是由学者（）提出来的 A 海德 B 谢里夫 C 费斯汀格 D 霍夫兰德

9平衡理论是由（）提出的

A 霍夫兰德 B 费斯汀格 C 谢里夫 D 海德

10强化理论的两个重点是经典条件反射和（）。 A 刺激反应联结 B 认知地图理论 C 操作性条件反射 D 非条件性反射

社会态度的应用研究（一）

1偏见是在很大程度上把刻板印象变为一种态度

2劝说宣传法有（）个因素 A 二 B 三 C四 D 五

3在劝说的时候如果被劝说者原有的信息和我们要劝说的信息相同或相近，我们劝说的时候可以给他双方面的信息

4一个人的社会地位很高，相应的他就会具有劝说的权威者身份。（） 5性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式 6存在于行为当中的歧视肯定是建立在偏见的基础上的 7偏见的结果中最常见的是（） A 性别偏见 B 行为偏见 C 宗族偏见 D 肤色偏见

8消除偏见最重要的是要（） A 树立平等观念 B 换位思考 C 心态平和

D 消除刻板印象

9偏见产生的原因有人格心理因素、社会化和（） A 人之对象特点 B 利害冲突

C 原有认知结构制约 D 认知模式制约

社会态度的应用研究（二）

1心理学可以通过这()个维度去研究到底他的员工的工作态度是什么样的.

A 三 B 四 C 五 D 六

2双因素理论是（）提出来的 A 罗斯 B 马斯洛夫 C 海德

D 赫茨伯格

3下列影响工作满意度的因素中属于工作本身因素有（）。 A 目标达成 B 组织管理 C 福利 D 挑战性

4工作满意度的研究是和积极心理学的推广有相互连带关系 5工作满意度是人们在职业生涯当中所形成的一种态度 6最初心理学在管理中的应用是充当了管理者的工具

7在心理学研究中，一个人的职业发展生涯中上下级关系总是可以让他感觉满意是一个维度 8工作满意度要考虑三个因素分别是员工的心理因素，员工的生理因素和（） A 组织环境的因素 B 企业文化的因素 C 员工能力的因素 D 企业凝聚力的因素

9认为人的工作满意度和工作态度呈正相关的科学家是（） A 罗宾斯 B 罗杰斯 C 马斯洛夫 D 帕克舒

10和过去不同，现在心理学在组织管理中应用的目的是（） A 提高工作效率 B 便于组织管理 C 提升工作生活质量 D 提升凝聚力

人际关系概述（一）

1在情感交流阶段，人际关系的性质开始发生实质性变化

2人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段（）情感交流阶段、稳定交往阶段 A 情感探索阶段 B 初步接触阶段 C 最初的了解阶段 D 性格探索阶段

3人际关系的相互依赖模型是莱文格和（）提出的。

A 齐美尔 B 斯诺克 C 阿伦森 D 罗斯

4《中国人的心理与行为：本土化研究》是社会心理学家（）的一本专著 A 侯玉波 B 阿伦森 C 杨国枢 D 罗斯

5人际关系是受客观的社会关系制约的

6杨国枢先生认为中国人有社会取向，他人取向，关系取向和（）四种趋向 A 朋友取向 B 团体取向 C 民族取向 D 家族取向

7人际关系具有个体性、直接性、可感性和（） A 互动性 B 情感性 C 交互性 D 复杂性

8社会关系可以理解为人际关系的个性方面或心理方面。（） 9人际关系的情感性包括相互接近，相互吸引，相互排斥和（） A 相互疏离 B 相互对立 C 相互帮助 D 相互安慰

10社会关系的主体是人。

人际关系概述（二）

1强关系可以提供一个信息桥梁的作用，对于找工作有着很大的利害关系。（）

2根据关系情感的表现性质不同可以分为（）疏远的敌对的 A 分散的 B 远离的 C 尴尬的 D 亲密的

3社会心理学家认为自我暴露由浅入深可以分为（）个层次。 A 三 B 四 C 五 D 六

4雷维奇是利用测量游戏的方法划分人际关系 5（）是双方亲密关系的指示器。

A 交往模式 B 性格是否相容 C 交往距离

D 自我暴露程度

6自我暴露之所以会提升人们之间的亲密关系是因为它可以表现真诚、可以建立心理防御低的气氛还可以（） A 提升双方之间的了解 B 建立起信任关系

C 缩短与对方之间的角色距离 D 建立亲密氛围

7根据关系所包含的需求性质不同人际关系可分为（）情感性关系 A 感恩性 B 促进性 C 工具性 D 希望性

8弱关系美国社会学家格兰诺维特通过调查发现的

9按照（）可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等 A 个体扮演的不同角色 B 关系情感的表现性质 C 关系持续时间的长短 D 人际关系的性质 10人情关系属于弱关系

人际关系理论

1()认为心理障碍的产生是由于人的主导的心理需要长期得不到满足导致的

A 罗斯 B 霍曼斯 C 马斯洛 D 舒茨

2R．Weiss在（）提出人际关系能给个体六种报酬

A 1978.0 B 1974.0 C 1825.0 D 1991.03人际关系的三维理论是由（）提出来的 A 舒茨 B 马斯洛 C 霍曼斯 D 阿伦森

4人际需要可以分为包容的需要,情感的需要和（）这三类 A 尊重的需要 B 控制的需要 C 生存的需要 D 生产的需要

5金钱是一种特指性回报。（）

6弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱、金钱、地位（）物品、服务这六种回报 A 情感

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库尔雅 社会心理学课后习题(3)在线全文阅读。