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现代文阅读讲义(2)

来源:网络收集 时间:2019-04-10 下载这篇文档 手机版
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现由语义理解到综合分析的过程;④努力组成内容由浅到深的系列;⑤力求题型稳定、整齐,既由填空到筛选简答。

第五,要组织好表达语言。

七.根据文章内容进行推断与想像(略 ) 八.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 1.先读题目,明确要求。

审清题干考查的要求,带着问题仔细地读文章,这样有助于很快地找到答案。 2.把握全文,顺序作答。

在认真阅读的基础上,把握全文,注意关键性的词句,把握住文章的中心,了解段意和层次,理清作者的思路和倾向。然后一题一题地解答。 3.要注意的几个问题 (1)整体观念。

(2)充分利用原文的关键词句。

(3)以作品的思想内容为前提,去鉴赏表达技巧;并依据表达技巧,去分析作品的感情基调和思想内容。以联想与想像去体味补充完善作品的形象,用自己对语言的感悟去体味作品的语言精妙。 (4)抓住文体特点,用自己掌握的基本的文体知识,巧妙答题。

(5)注意突破思维定势,具体情况具体分析,不随意拔高,也不随意贬损。 4.答题完毕,认真检查。

九.评价文章的思想内容和作者的观点态度

必须坚持实事求是的原则,对作品进行客观的恰当的评价。不能无原则地拔高,也不能有意地贬低。评价要紧扣作品内容,有理有据,具体、充分、有深度。需从下面几个方面着手:

(1)通文意。通读全文,弄懂文意,把握作品的主题思想,了解作者的观点态度。关注重点词句,注意重点文段,做到心中有数,以便联系上下文解答试题。

(2)审题意。看清题干考查内容的提示,答题的要求,留意相关的提示语。

(3)扣词句。重点词句、重点句子、语段是表达作者思想感情、观点态度的关键,要抓住不放。还要找到对应的语段,扣准关键词语,联系上下文,认真辨析作答。 (4)据事理。要善于参照事之常理,去分析、理解、评价作品。 (5)依常理。用真情实感去体味,以“人之常情”来判别。

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