软 件 工 程 系
《JSP程序设计》
实验指导书
专业班级： 电商10 指导教师： 朱亚玲
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实验一 熟悉Java运行环境
一、 实验目的
1. 2. 3. 4. 5. 6.
熟悉java的运行环境，并配置环境变量； 熟悉java程序的编译、解释执行过程；
初步了解编译过程中的出错信息，改正错误； 初步掌握Java的编程规则；
了解并熟悉java的基本数据类型及其操作；
初步掌握编程结构的特点；了解并熟悉循环结构的设计方法。
二、 实验环境与地点
PC机一台：JDK6.0+Tomcat6.0+编辑器
三、 实验内容与步骤
1.查看JDK的安装路径、系统变量path的值，并进行记录。
（1） JDK的安装目录是： （2） path的值：
2.利用写字板编写一个java源文件，输出以下信息。
中国科学院院士
北京大学计算机科学技术系教授 杨芙清
把源程序保存到目录D:\\dianshang10下，并进行编译和运行，得到正确结果。 （1） 源程序：
（2） 运行步骤及结果：
3.在D:\\dianshang10目录下有一个Java源文件Area.java，用来求圆的面积。源文件内容如下：
public class area { //main():程序入口
public static void main(String[] args) { //定义常量π,并用标识符VALUE_PAI表示 final double VALUE_PAI=3.14; //设置半径
double radius=2.5; //进行计算
double area=VALUE_PAI*radius*radius; //显示结果
System.out.println(\
System.out.println(\ } }
编译情况如右图所示：
根据错误提示，找出错误原因并改正，运行出正确结果并记录。
（1） 错误原因： （2） 如何改正： （3） 运行结果：
4.有任意三个整数num1、num2、num3，求三个数中的最大值。把源程序保存到目录D:\\dianshang10下，
2
并进行编译和运行，得到正确结果。
（1） 源程序： （2） 运行结果：
5.分别用while和for结构求10！。把源程序保存到目录D:\\dianshang10下，并进行编译和运行，得到正确结果。
（1） 源程序： （2） 运行结果：
四、 实验总结与分析 1． 2． 3．
3
实验二 类与对象的设计
一、 实验目的
1. 2. 3. 4.
进一步熟悉循环结构及数组的应用。 掌握类与对象的关系；
掌握类的定义,对象实例的创建方法； 初步掌握面向对象程序设计。
二、 实验环境与地点
PC机一台：JDK6.0+Tomcat6.0+编辑器
三、 实验内容与步骤
1. 编写程序实现以下功能：初始化一个一维数组，存储一系列整数（假设各不相同），找出最大和最小
值，并显示值和位置。
提示：
(1)整型数组的声明和初始化：int [ ] arr={10,4,7,23,15,6,8,9,3,12};
(2)最值的查找：首先假定数组的第一个元素arr[0]是最大元素和最小元素，则最大元素和最小元素所在的位置均为0，然后将剩余元素逐个与该元素相比较，记录当前最新的最大元素和最小元素及对应的位置，直到数组最后一个元素。 要求：
（1） 源程序： （2） 运行结果：
2. 编写程序实现矩阵的转置功能。
完成矩阵的转置 提示：
0 9 8 7 11 1 6 5 12 14 2 4 13 15 16 3 0 11 12 13 9 1 14 15 8 6 2 16 7 5 4 3
互换： matr[i][j] → matr[j][i] 行的变化： i=0 →i=3
处理某一行时，列的变化：j=i →3
3.以面向对象的程序设计方法求一个圆的周长和面积。
（1） 源程序： （2） 运行结果：
四、 实验总结与分析 1． 2． 3．
4
实验三 JSP开发环境的搭建
一、 实验目的
1. 熟练掌握Tomcat服务器的安装与配置，为后续实验做好准备工作； 2. 掌握Web服务目录的设置；
3. 熟练掌握Web服务目录下JSP页面的访问； 4. 掌握Tomcat服务器端口号的修改。
二、 实验环境与地点
PC机一台：JDK6.0+Tomcat6.0+编辑器
三、 实验内容与步骤
1．Tomcat服务器的安装与配置；
（1） 下载jdk6.0进行安装，同时配置系统变量PATH与CLASSPATH。 （2） 下载Tomcat6.0，将其安装到硬盘的某个分区，如D:\\。
2．Web服务目录的设置；
（1） 在D:\\下新建一个目录，名称为student，将student目录设置为Web服务目录，并为该Web
服务目录指定名字为friend的虚拟目录。打开Tomcat目录中conf文件夹里的 文件，找到出现的部分。然后在的前面加入：
3．JSP页面的访问； （1） 使用“记事本”编写一个简单的JSP页面，文件名用自己的姓名拼音命名（如张三： zhangSan.jsp），文件名是 ，并保存到Web服务目录student中。 （2） 打开上一步建立的JSP页面进行编辑，使其页面运行起来时显示你的专业、班级、学号，姓 名。 （3） 在浏览器的地址栏中输入Tomcat服务器的IP地址和端口号，并通过虚拟目录friend访问 Web服务目录student中第7步编辑后的JSP页面，访问路径是： 。 （4） 画出第8步JSP页面的运行效果图。 四、 实验总结与分析 1． 2． 3． 5 百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库《JSP程序设计》实验指导书在线全文阅读。
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