小学六年级课外经典阅读300篇(7)

4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了\死刑\。

然而，阿里坚信\精神才是拳击手比赛的支柱\，他凭着顽强的毅力重返拳台。

1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在进行到第14回合时，阿里已精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。

然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。 比到这个地步，与其说在比气力，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。

于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍存着体力。

这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。

阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示\俯首称臣\，甘拜下风。裁判当即高举起阿里的臂膀，宣布阿里获胜。

这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑，双腿无力地跪在了地上。 弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。

1、 解释词语。①不寒而栗： ②甘拜下风： 2、仔细阅读，概括阿里获得胜利的原因是什么？ 3、有时侯\坚持就是胜利\未必就会胜利，甚至会输得更惨。①、\坚持就是胜利\并不是真理，

②、\坚持就是胜利\你更赞同哪一个？试举例进行阐述。 人 与 人 之 间

电影明星洛依德将车开到修检站，一个女工接待他。她熟练、灵巧的双手，俊美的容貌，一下子吸引了他。

整个巴黎全知道他，奇怪的是，这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋。 \您喜欢看电影吗?\他禁不住问道。 \当然喜欢，我是个影迷......\

她手脚麻利，很快修好了车。\您可以开走了，先生。\他却依依不舍：\小姐，您可以陪我去兜兜风吗?\不，我还有工作。\

\这同样也是您的工作，您修的车，最好亲自检查一下。\ \那么，好吧，是您开还是我开?\ \当然我开，是我邀请您来的嘛。\ 车子行驶得很好。

\看来没什么问题，请让我下车好吗?\

\怎么，您不想再陪一陪我了?我再问您一遍，您喜欢看电影吗?\ \我回答过了，喜欢，而且是个影迷。\ \您不认识我?\

\怎么不认识，您一来我就看出您是当代影帝阿利克斯·洛依德。\

\不，您错了，我没有冷淡，而是没有像一些女孩子那样狂热。您有您的成就，我有我的工作。您来修车是我的顾客。如果您不再是明星了，再来修车，我也会一样地接待您。人与人之间不应该是这样的吗?\

他沉默了。在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。\小姐，谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己的价值。好，现在让我送您回去。\1、解释词语，并在括号中写出它的反义词。浅薄：（ ） 虚妄：（ ）

2、用简要的语言概括文章的主要内容。 3、修车女工说：\人与人之间不应该是这样吗?\你认为\这样\指的是 。文章说电影明星\在普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。\联系上下文谈谈\浅薄与虚妄\指的是 。 放 水

贵州的朋友在我的纠缠下，终于勉为其难答应带我去参观号称\中国第一\的黄果树大瀑布。

结果，我\到了黄河心就死\：黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底――我终于明白朋友的尴尬了。 朋友解释道：\这是由于管理混乱以及上游水土流失导致森林涵养水源下降，黄果树瀑布的生态状况已到了'最危险的时候'。一般人是不可能再看到昔日'飞流直下三千尺'的壮景，除非是暴雨天，或者是领导考察的日子。\

我纳闷了：前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，难道领导的魅力能吸引流水吗？

朋友意味深长地笑道：\在瀑布上游，政府修建了一个水库，只有当上级领导来参观或者外宾来访时，才专门开闸放水......\

1. 题目\放水\这个词有多种意思。请你按要求解释\放水\这个词。

A 短文中\放水\的意思是：_________________________B \放水\的另一种意思是_____________________

2. 请你用\放水\的另一种意思造句。放水――＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3. 联系上下文解释下列词语。勉为其难：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 尴尬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.短文中\到了黄河心就死\、\最危险的时候\、\飞流直下三千尺\三处引号的作用分别是什么？如果是引用的作用，请简要地写出这句话的出处。A\到了黄河心就死\：引号的作用＿＿＿＿＿，出自＿＿＿＿＿＿＿B\最危险的时候\：引号的作用＿＿＿＿，出自＿＿＿＿C\飞流直下三千尺\：引号的作用＿＿＿＿，出自＿＿＿ 5.短文中\黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底\这句话运用了什么修辞方法？请你运用相同的修辞方法，自己写一句话。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6.文中的\一般人\指的是哪些人？文中跟 \一般人\相对的是哪些人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7.\前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，难道领导的魅力能吸引流水吗？\联系上下文，文中\前者\指＿＿＿＿＿＿＿，\后者\指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8.读完此文，不仅作者纳闷：领导何以有那么大的魅力能让即将干涸的黄果树大瀑布\飞流直下三千尺\？我们也在不停地问，不停地想。你想到答案了吧？请你充分联系实际谈谈你的看法。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 市 长 的 柱 子

乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。

奥罗斯基说：\市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。\市长奇怪了：\建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？\是的，市长先生，毫无用处。\市长越发地奇怪了：\既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？\

奥罗斯基说：\是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。\

原来是这么回事！波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：\现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。\波尔金沉思良久，却说：\不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。\ 后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。

1、 写出下列词语的近义词。修缮（ ） 良久（ ） 越发（ ） 画蛇添足（ ）

3、\支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？\请把这句话改为陈述句。______________________________________

4、从\柯蒙市长的柱子\可以看出柯蒙市长是个怎样的人？ ____________________________________________

5、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人？要用关于他行为的例子来说明。____________________________

6、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来？______ ____________________

7、作者为何不用\柯蒙市长的柱子\做题目，而用\市长的柱子\？你体会到了什么？__________________________ 一 步

人的一步很有限，上前一步，不上前或退后一步，粗看并无多大差别。可生活就是这么有趣，许多时候，上前一步便与不上前一步大相径庭。

君不见，垃圾箱附近遍地是垃圾，痰盂周围尽是痰迹？这些司空见惯的现象，不正表明，有为数不少的人，缺少了上前一步的素质？把垃圾倒在垃圾箱外，把痰吐到痰盂周围，虽然也有了讲卫生的意识，可惜只因少上前一步，便前功尽弃了。

公共汽车前，还有另外一种上前一步的现象：本来，排队侯车，长龙静卧，但车一到，总有人抢前一步。只因为这一步上前，便搅惊了卧龙，破坏了秩序，争先恐后的拥挤，导致了汽车门口的喉梗阻。这种做法不文明姑且不论，单说速度也远不及鱼贯而入了。而挤到车上密不容针；里面空，疏可走马。在这里，抢着上前与不上前一步，正好像一面镜子，映照出某些人心里的畸形，映照出市容的病态，多么值得咀嚼的一步呀！

在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等底面前，上前或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。战场上，有跃上一步，舍生取义的英雄；也有退后一步，心惊胆裂孬种。亦有见困难就上，见盗抢劫、行凶的歹徒，有人上前一步，堵住了罪犯；有人退后一步，放走了罪犯。

一步虽小，却往往见出风格、精神、品貌。关键时刻，小小一步，更是意义重大。竞技场上，一步之差，常有天壤之别；人生路上，一步之错，往往终成遗恨，珍重脚下，走好\这一步\，马虎不得哩。 1、解释词语。前功尽弃： 大相径庭： 高风亮节：

2、写出词语近反义词。近义词：大相径庭（ ）司空见惯（ ）反义词：密不容针（ ）前功尽弃（ ）

3、问答：①\许多时候，上前一步便与不上前一步大相径庭。\作者为说明\大相径庭\，举了两个事例，请加以简要概括：（1） （2） ②\上前一步\与\不上前一步\有什么区别？请用文中的两句话回答。（1） （2）

3、作者在第四小节用了排比手法写出了上前一步与退后一步的区别，请你仿照这样的写法，再写一个这样的例子。 荷 叶 与 红 莲 冰心

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是含苞欲放的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶间立着。

仍是不舒畅！--徘徊了一会儿，雷声发作了，大大雨接着就来，越下越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。 对面屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边--回头忽然看见红莲旁边的一个荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面......我不宁的心绪散尽了。 雨势并不减退，红莲却不动摇了。

雨点不住地打着，只能在那勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些无力流转的水珠。 我心中深深地受了感动--

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你谁能为我遮挡！ 1、用\画出一句反问句。2、解释词语。徘徊（pái huái）： 含苞欲放： 3、\那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。\与文中哪一句照应？用\在文中画出来。 4、\忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面......我不宁的

心绪散尽了。\想一想：作者原来心情怎样？为什么？现在心情如何？为什么？ 5、\母亲啊！你是荷叶，我是红莲。\作者用 比作 。 杯 弓 蛇 影

晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。 可是有很长时间，不见那个朋友来家作客了。乐广很思念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：\你怎么病得这样啦?好些了么?\那朋友有气无力地回答说：\前次去你家作客,刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。\

乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中了。

看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，( 崇敬 恭敬 )地请客人喝。那朋友连连摆手说：\杯里有蛇，我不喝!\这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。

后来人们把这个故事概括为\杯弓蛇影\，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。 1．划去文中括号里不恰当的词语。

2．朋友得病的原因是 ，其实这蛇是 。乐广用 的办法治好了他的疾病。这真是\心病还得 ，解铃还需 人。\3．跟\杯弓蛇影\意思相近的成语是

4．假如你是那位朋友，端着酒杯喝酒时，见杯中有蛇。你会怎么拒绝饮酒呢? 我和老师有个秘密

10岁的时候，我才开始读小学一年级。

母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，达到了30块钱。得到这个消息后，母亲整整哭了一夜。

就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师江

老师找到了正在地里干活的我的母亲......也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。

上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交上作业了。

两天后，我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气，可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：\孩子，我这还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗?对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?\此时的我除了感动还能说些什么呢?我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了（ ）这是我们两个的秘密（ ）你一定要保密呀（ ） 许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么?我不为别的，只为了心中的那份纪念。

1．把下列加点字正确解释的序号写在括号里。

(1)母亲整整哭了一夜。( )A．整齐，有秩序 B．完全的 C．整理 (2)翻了一番( ) A．倍 B．遍，次

2．在文章第五段的（ ）里加上标点符号。 3．为下面的句子选择正确的修辞手法，并把序号写在括号里。

①然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢? ( ) ②你看这样行吗? ( )③许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么?我不为别的，只为了心中的那份纪念。（ ） A．设问句 B．反问句 C．疑问句

4．以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗?（改为陈述句）

5．你能说说\我\和老师之间的秘密是什么吗? 6．文中最后一句\我不为别的，只为了心中的那份纪念，你知道作者心中纪念的是什么吗? 7．\就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师找到了正在地里干活的我的母亲......\请你联系上下文想想江老师会如何劝说母亲，并以第一人称的方式写下来。

我 的 信 念 （玛丽?居里）

①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：\我已经尽我所能了。\

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