计算机科学与技术学习反思录(3)

必须结束这篇“胡侃”了，再侃下去非我力所能及。其实计算机还有很多基础课都值得一侃。怎奈我造诣有限，不敢再让内行耻笑。最后声明：这些只针对本科阶段的学习。即使把这些全弄通了，前面的路还长，计算机科学需要我们为之奋斗??学习计算机科学需要韧性，更需要创新，需要激情。深刻学习理论知识，勇于接受新技术的挑战，这才是我们这一代人应具有的素质。最后送大家一句话“Wake up every day with a feeling of passion for the difference technology will make in people’s life!”。

在我大一时无意中找到了南京大学网友sir的帖子“胡侃（理论）计算机学习”，这个帖子对我的大学学习起了至关重要的作用，写这份材料时也引用了其中的不少观点。再有就是每次和司徒彦南兄的交谈，都能从中学到很多东西，在这份材料中也有很多体现。以及每次在放飞技术网上每位同学诚恳的留言。这份材料是我原来在实验学院进行新生入学教育的讲稿之一，原有基础上改进了其中我认为不太合适的理论，修正了一些观点，在推荐教材方面结合我的学习情况有了较大改变。值得一提的是增加了一些计算机理论的内容，计算机技术的内容结合我国的教学情况和我们学习的实际情况进行了重写。这里所作的工作也只是将各位学长和同学们的学习体会以及我在学习计算机科学时的所思所想汇总在一起写了下来，很不成熟。目的就是希望能够给一些刚入学或者是学习计算机科学还没有入门的同学以一些建议。不期能够起到多大的作用，但求能为同学们的学习计算机科学与技术带来微薄的帮助。希望大家批评指正。

评注者：seafrog

2003年5月13日 12:06:00

恩，

学习计算机理论，贵在有深刻的体会。

评注者：楚云

2003年5月13日 12:09:00

楼主,我决定把你的贴子给贴到其他地方去,嘿嘿??

评注者：ZoLo

2003年5月13日 12:10:00

还是学理论好

不用发愁什么时候被淘汰 你看有谁敢说高数要过时了

评注者：jpaddle

2003年5月13日 12:15:00

学理论如果做不到一定的高度，是找不到工作的。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:16:00

计算机科学与技术这门专业，在本科阶段是不可能切分成计算机科学和计算机技术的，学技术不接触理论,我的学哥告诉我那只能做编码工人,我们学理论不能不学技术,这一点jpaddle说的一点也没错，但是为了我们能够做得更高，理论不碰是不行的。工程硕士和工学硕士的区别就在这里了。计算机科学所容纳的内涵太多，从事的工作也是五花八门，只是看你是和哪种工作，电脑排版也是计算机工作者，gates也是，只是要看看你要做什么。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:17:00

在微软的每一个包上都写着这样一句话：创造人类计算的未来！微软开发团队所能做的事情我们能不能做，一般企业的员工肯定不能，原因：很简单，大家到这里来的没有不用.NET的，用得如何如何好。一个简单的问题谁来写写strcpy这个函数的源代码，怎么实现是最高效的，一个是设计编译环境，一个是使用平台，后者只能跟着前者的屁股后面走，中国软件业为什么只能处在三级水平大家总应该有一些想法吧！一句话，我们应当在知识储备阶段打牢根基，但这并不意味着只学理论，文章一开始就说了，理论脱离了时间就失去了存在的意义，理论要去指导实践才有意义，之所以研究理论是要去更好地实现技术。让我们共同努力，创造中国计算机事业的未来。

评注者：nefu

2003年5月13日 12:18:00

你的那篇《计算机科学与技术反思录 （完整版）》 我也看了。

我是一个今年即将毕业的学生，也是学计算机的。你文中提出的学习计算机的方法，确实很好，但是并不适合每一个人，可以说不适合绝大多数人。 你列出的参考书目，每一本都是重量级的（我有幸拜读过其中的一些），这么多本，我想要让一个人8年时间都学完，同时都精通，太难太难。如果你确实是这么做的，我只能说您天赋极高。 看这些书不是看小说，蜻蜓点水不如不看。如果你愿意花8年时间完全学习基础知识，我敢说8年过后，你不一定能够成为中国计算机界的学术泰斗（我这么说你不要生气，毫无恶意）。

评注者：nefu

2003年5月13日 12:18:00

国外的计算机为什么走在我们的前面，国外的学习方法和我们很不相同，杨振宁先生曾经说过，外国学生能够在很短的时间达到某一个研究领域的最前沿，但是他们的基础可能并不扎实，然而这个时候，他们会回过头来补足。learn what u really need.

中国计算机发展，需要搞研究的人，但是，不能培养的都是搞研究的人。

评注者：nefu

2003年5月13日 12:19:00

很大程度上，需要培养一大批能够把理论加以实现的人。天才只有那么一些，如果让每一个人都按照培养天才的方法去培养，只能毁掉科学。世界上最好的程序员如果让他去做数论研究，我想不一定能做出什么东西来。而让最好的学者去写一个程序，可能还不如一个中级程

序员。但是，如果让最好的程序员加上最好的学者，中国的计算机科学才能有极大的进步。 以上是我个人的一些看法。很希望能够和你交流：）

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:20:00

你好！首先我想我必须说：感谢您百忙之中抽出时间能够阅读我写的文章，以及做了很多的思考，在你的信中的若干观点我完全赞同。实际上我写这篇文章的初衷并不是让所有搞计算机的人都照着去做，第一我想和你的想法是一致的：没这个必要。任何桓龉?叶疾恍枰?饷炊喔阊?醯娜恕８?慰鋈缒闼?担?绻?敢饣?年时间完全学习基础知识，8年过后不一定能够成为中国计算机界的学术泰斗！这点我是完全赞同的。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:21:00

实际上这篇文章是我在我们学校做新生入学教育时整理出来的文稿之一，每年都会用恍?２豢煞袢希??0至80年代我们的大学教育是精英式的教育，而进入90年代，大学教育只能算是普及性的教育，原因很简单：扩招。现在研究生教育和本科教育一个显著的区别就是：精与不精的问题。learn what u really need。这句话我也经常对我的学弟学妹们说，但是紧接着一个很现实的问题摆在他们面前：What do you really need?他们并不知道。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:22:00

就像很多数学系的同学在入学时或者是在毕业那一刻从没想过去搞计算机，但是毕业后坐在各个世界知名企业当中的软件设计者大多都具有数学背景，而计算机系的同学很大程度上要去受他们的领导。微软集团的李开富博士我想你应当很熟悉吧，他在微软公司的成名之作就是以概率论及统计学原理解决了语音识别问题。计算机系的学生很多在上学时就有在公司里实习的机会，就能得到老板的好评，不瞒你说，我也有。但是就我所接触到的人来看，问题是他们现在能够做得很好，但是他们能做到多高，这是个问题。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:22:00

专科教育和本科教育的最大区别也在于此。我们学校一位非常有名的数学系计算机软件工程专家王仪华教授曾经说过：“想做一个高级程序员根本没必要去读本科，专科里多的是”何谓专科：答，专业化。何谓职高：答，职业化。他们都很早的作了定位：learn what u really need。但是这就是和本科最不同的地方。本科的课程设置有些地方看起来极不合理，一句话：没用。但是就像你初中，高中学的很多知识一样，这是个思维训练的过程。数学系的学生之所以做得好就是因为或者说至少是他们具有严谨的思维，有严格的推理思想。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:23:00

考虑问题会比我们多想一些。这些我们不是做不到的，而是我们一味的强调学习你需要的。而从来不去想你到底需要什么。What do you really need?我想只有你在做一项具体的工作或职业时你才有这个能力去说。就像我的一个网友，也是看到这篇文章以后认识的。他是联想集团IT研发部的。我问他你现在觉得在大学阶段你学得最有用的一门课是什么：答，不好说，为什么，答：职业不同需要的东西相差太远。即使职业相同，不同的工作中需要的东西有时千差万别。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:24:00

我问他你觉得自己学习自己感兴趣的东西怎么样。因为我周围的同学经常是逃课去自己学自己所谓有用的。他的回答是：OK,那你上大学来干什么了？以为自己很了不起，你觉得有用就有用了！国家高教司都不如你？天真！（呵呵，我经常被这样骂的。）在给你举个例子吧：在网络安全领域绿盟应当算是家喻户晓了，他们的主要工作人员一水职高学生。月薪比levono和microsoft也低不了多少，但是他们只能去用现成的技术，真正能搞网络安全解决方案的还是本科生：为什么：抽象能力有差别，思维角度有差别。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:24:00

我不是说大专生和职高生的能力有限。而是说所接受教育的方向不同。不同的教育的目的就是早就不同的人。不同的人从事不同的职业。现在问题已经很清楚了。我想你可能已经工作了吧，或者是像我的同学一样很多时间都是自己学自己认为有用的东西。如果一个本科生决定我今后就是去做个普通程序员，ok,那时另外一回事了。想做程序员还不容易呢！我们学校曾经接过一个公司的项目，这个项目说白了就是个MIS系统，但是竞标一年没人赶接，为什么？原因就在于里面用到了人工神经网络的很多原理。一般的公司不可能做。后来我们学校接了，也如期完成了。这是谁做的？不瞒你，数学系的建数学模型。我们系按照抽象出的模型要求编程实现的。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:25:00

我之所以说8年时间去学基础知识正是因为除了搞这方面的专家和高校教师不会有人真得这么做。只是告诉大家应当踏踏实实的做事，因为我们懂得太少。只是想安一安像我这样浮躁的年轻同学的心。我绝对不否认你的观点：需要培养一大批能够把理论加以实现的人。之所以有科学，或者说科学的意义就是将理论应用到实践当中去指导实践。这一点我是极力赞成的。在学术浮躁的今天，我怕的是今后国家能搞尖端的人太少，甚至没有。这篇文章说实话，不是写给所有人看的，只是想正正学术风气。鼓动大家踏踏实实做事。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:26:00

我这篇文章叫做《计算机科学与技术反思录》，里面有一言：“并将重点放在计算机科学理论上”主要是给计算机科学入门的学生尤其是大一的学生一个方向。仅将重点放在计算机科学

上。如你说的很多计算机技术方面的问题在我的其他文章当中会有综合的论述。不在这篇文章当中阐述清的原因就在于：I am just a beginner.有些问题现在我自己还在体会，思考。我现在还是学生，还需要不断的学习。哪天我觉得自己有能力看计算机技术了我会第一时间和你探讨的。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:26:00

信中本着对问题的探讨讲，绝无其他意思，得罪之处望见谅。希望我们能成为好朋友。另外，我想把咱们的谈话贴到论坛里不知你是否同意。还有就是你是在哪里看到我的这个帖子的，因为我的这个帖子被贴得到处都是，我自己都不知道有几处。希望你今后能够多多指点我，还是那句话I am just a beginner。懂的东西还太少。最后如果你是学生，祝你学有所成！如果你是已经工作的哥哥，那就祝你工作顺利！

评注者：noah

2003年5月13日 12:29:00

个人以为数学对计算机的影响算法固然是一个方面。更重要的是对计算机科学的发展有决定性的影响。虽然长时间来计算机的发展似乎是软硬件的互相协调，可是程序存储式计算机的思想是数学家提出来的。问题是是否会有更好的计算机设计思想，这个可能依赖于数学的进步与数学家的努力。计算机从技术到科学的转变很大程度上依赖于数学工作者和计算机工作者共同努力。所以如果从科学的高度来看计算机的发展，数学的作用就很明显了

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:32:00

上面贴的是在CSDN上转载此文时各个学校的学生的一些讨论，精简了一些贴过来，作为对文章的补充。

评注者：zengyi820

2003年5月13日 12:54:00

上面贴的是文章被转载到CSDN上面时各个大学的同学的一些评论，精简了一些贴过来，算是对文章的补充，希望大家一起探讨，发表自己的意见。

评注者：gucheng

2003年5月15日 22:17:00

经典,经典?..

评注者：pengtao82711 2003年5月29日 1:16:00

zengyi820,你好，一个偶然的机会，我看了你这篇《计算机科学与技术学习反思录 》，看后

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