练（二十五） 17分的“论述类+实用类选择题”每分都入账(2)

据材料二，应该是体现中国“匠人”对心思精巧、技艺创新的重视。

6.[夺高分自选题]根据材料二，你是如何看待“优秀”与“卓越”两者之间关系的？请结合材料一相关事例简要分析。(4分)

答： 解析：解答第一问可以根据材料二中“‘匠人’成为‘巨匠’的过程……完成了从优秀到卓越的转变”来概括，可以把“匠人”看成优秀，“巨匠”看成卓越，据此可以得出两者是辩证关系，优秀是卓越的基础条件，卓越是优秀的升华。第二问：结合材料一相关事例简要分析。首先结合第一问对两者关系的阐述，通读材料一，从中具体分析出在此材料中优秀与卓越相对应的内容与关系；然后结合材料中日本匠人追求尽善尽美，执着于“职人”荣誉和德国人精益求精，梦想成就百年品牌中优秀与卓越的关系来概括分析即可。

参考答案：(1)关系：两者是辩证关系。优秀是卓越的基础条件，卓越是优秀的升华。(1分)

(2)分析：优秀技能是基础，尽善尽美的品质是升华；标准苛刻，关注细节是基础，精益求精，对百年品牌的卓越追求是升华。(1分)①日本工匠的奇迹来自于他们优秀的工艺技能；同时他们追求尽善尽美，执着于“职人”荣誉，这种卓越的品质让他们跨越优秀，最终创造奇迹。(1分)②德国制造基业长青始于他们标准苛刻、关注细节的优秀品质；同时，德国人精益求精，梦想成就百年品牌，这种卓越的精神让他们在各自领域一骑绝尘。(1分)

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