案例

《做有责任感的好少年》

一、活动主题： 做有责任感的好少年 二、活动目的

培养队员的责任意识，帮助他们建立对自己、集体、家人的责任感。 三、活动内容

了解责任的意义，通过学习事例和讨论，理解什么是有责任感的表现，以及为什么要学会负责任。 四、活动形式与载体

讨论分享、学习事例、朗诵名篇

五、活动准备

1.搜集与本课内容有关的名人名言、宣传语 2.思考人为什么要有责任感

3.读会《少年中国说》（选段），了解文章大意 六、活动步骤与过程 （一）中队长讲话

说明本次队会的主要内容、意义 （二）认识?责任?

（活动前布臵好任务，请队员们查找关于责任的名人名言或宣传语）

队员分成六个小组交流收集到的关于责任的名言或宣传语；各组推选出一至两条分享给中队的所有队员。

请队员用自己的话说一说怎么理解?责任?的含义。

出示现代汉语词典中?责任?的解释：①分内应做的事；②没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。

责任包含两种意思，一是把应该做的事做好；二是对应该做的事负责。 （三）他们是怎样负责任的

举实例说明，什么是有责任感的表现：

①解放军战士邱少云为了自己所在的队伍不暴露目标，在烈火烧到自己身上时依然一动不动地趴在地上几个小时，最终牺牲，他的牺牲为这场战斗赢得最后的胜利作出重要贡献。

②美国前总统华盛顿小时候砍倒了爸爸心爱的樱桃树，他主动向爸爸承认错误，为自己做的错事负责。 ③周恩来总理在青少年时期就立下志向?为中华崛起而读书?，在那个动乱年代他以挽救国家命运为己任，奋发图强，长大后成为一名伟大的革命家，领导中国人民抵抗外国侵略者，获得民族解放。 ④一名公交车司机在驾驶中途突发心脏病，他为了全车乘客的安全，强忍病痛把车开到安全地带停下，昏倒在方向盘上。

辅导员小结：这些事例都反映出什么是有责任感的表现。负责任可以体现在方方面面，是各个年龄层的人、不同身份的人都应该有的意识。 （四）责任感的重要性

思考：人为什么要有责任感，为什么要负责任？ 假如军人放弃了保卫国家的责任…… 假如医生放弃了救死扶伤的责任…… 假如司机放弃了安全驾驶的责任…… 假如学生放弃了认真学习的责任…… 讨论：如果人们没有了责任感，社会将会怎样？人为什么要负责任？

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