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1、在两两合作进行舞龙游戏的基础上,练习协调地舞“整条龙”。
2、能熟练地协调地将整条龙舞起来,并能走出一定的队形,感受舞龙带来的快乐。 活动准备:
自制的龙两条,两个绣球 游戏玩法:
有两条龙,幼儿分成两组,三个小朋友为舞一条龙,一个小朋友拿绣球,舞龙的小朋友要眼睛看拿绣球的小朋友,拿绣球的小朋友要求灵活机灵,两组看看那条龙最神气威武了,拿绣球的小朋友可以互换角色,玩累了,可以休息。
34、踢瓦片
适合年龄: 5---6岁 游戏目的:
练习单脚跳,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 游戏准备:
瓦片一块 游戏玩法:
幼儿一人或二人以上分成两组玩。幼儿分别站在两边端线外,幼儿甲先将瓦片丢在甲区内,然后单脚跳进,将瓦片踢到乙区,最后单脚跳线外;幼儿乙再将瓦片丢在乙区内,然后单脚跳进,将瓦片踢到甲区,最后单脚跳线外,如果哪一方踢不进区,就算输了。
35、跳橡皮筋
适合年龄: 5---6岁 游戏目的:
1、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 2、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。
3、锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 游戏准备:
短皮筋、长皮筋若干 游戏玩法:
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引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。
(1)结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。(幼儿围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳)
(2)三位幼儿子撑起根皮筋,让幼儿自由探索皮筋的多种跳法(单脚跳、双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等)。
(3)通过民间游戏“跳格子”,引导幼儿探索并练习跳皮筋多种方法。
36、跳房子
适合年龄: 5---6岁 游戏目的:
1、轻松自然地进行单脚跳与双脚同时向前跳,发展幼儿腿部肌肉力量,增强幼儿弹跳能力。
2.学习掌握跳房子的方法,提醒幼儿跳房子时不踩线。
3、体验民间游戏的快乐,并能积极想办法解决活动中遇到的困难。 游戏准备:
搭房子用的管子 游戏玩法:
1、两人或三人一组,先将管子搭成房子的行状,每组以石头剪刀布看谁赢可以跳进房子里。
2、第一人开始轮流玩,先将沙包扔至第一格,然后单脚跳入第一格,再将沙包扔至第二格,单脚跳至第二格,以此类推,到第九格时,双脚踩在第九格内,捡起沙包,单腿逐个跳回,完成游戏。 游戏规则:
跳房中,脚和沙包压到线或没有将沙包扔准至相应的数格内,算失误,换另一人继续游戏,以先完成的一组为胜。
37、打四角
适合年龄: 5---6岁 活动目的:
1、学玩打四角的游戏,体验民间游戏的乐趣
2、引导幼儿在游戏中学会交往,协商,遵守规则等社会性行为。
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3、锻炼身体的灵敏性,发展幼儿手臂力量。 活动准备:
四角若干 游戏玩法:
游戏为两人或三人一组,每位幼儿手中有若干个四角,双方石头剪刀布形式赢的一方先打,看谁将四角打翻就可以把打翻的四角拿去,看谁得到的四角多。
38、抬竹轿
适合年龄: 5---6岁 游戏目的:
培养幼儿相互间合作游戏的乐趣。 游戏准备:
用竹子做成的竹轿若干。 游戏玩法:
幼儿两人一组,一前一后双肩抬轿,协调的向前走和跑,竹轿上可抬一些动物玩具或幼儿。
39、踩 高 跷
适合年龄: 5---6岁 游戏目的:
发展幼儿平衡能力,培养勇敢自信的品质。 游戏准备:
竹制高跷或木制高跷。 游戏玩法:
幼儿双脚踩在高跷上,保持身体平衡,眼睛看前面,双脚协调的向前走。 游戏规则:
注意走时双脚不要分得太开,容易摔倒。
40、玩 竹 马
适合年龄: 5---6岁 游戏目的:
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通过一物多玩,发展幼儿的创新能力。 游戏准备:
用竹子做成的大小竹马 游戏玩法:
小竹马排放成一排,幼儿可进行行进跳,大竹马排放成一排可让幼儿匍匐爬行。把大竹马竖起放一排,幼儿可练习绕过障碍物跑等。山水是一部书,枝枝叶叶的文字间,声声鸟鸣是抑扬顿挫的标点,在茂密纵深间,一条曲径,是整部书最芬芳的禅意。春风翻一页,桃花面,杏花眼,柳腰春细;夏阳读一页,蔷花满架,木槿锦绣、合欢幽香、蜀葵闲澹,一派峥嵘;秋风传一页,海棠妆欢,野菊淡姿,高远深邃;冬雪润一页,水仙临水一舞,腊梅素心磬口,向爱唱晚。
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