西南大学《思想道德修养与法律基础》作业入答案

一、不定项选择题

1．在中国共产党领导下坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国特色社会主义的共同理想，“中国梦”的基本内容包括（ ）

A.国家富强

B.民族振兴

C.人民幸福

D.时代进步

2.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，树立中国特色社会主义共同理想必须（ ）

A.坚定对中国共产党的信任

B.坚定中国特色社会主义信念

D.坚定世界主义信念

C.坚定实现中华民族伟大复兴的信心

3.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是社会主义核心价值体系的灵魂。我们之所以要确立马克思主义信仰是因为（ ）

A.马克思主义是科学的又是崇高的C.马克思主义以改造世界为己任

B.马克思主义具有持久的生命力 D.马克思主义是一个完整而封闭的体系

二、判断题

1．马克思主义是指由马克思、恩格斯创立的的科学理论体系。

A 正确

B 错误

2.坚定中国特色社会主义信念就是坚持“道路自信”、“理论自信”和“制度自信”。

A 正确

B 错误

一、不定项选择题

1.“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明

A.理想就是现实

C.理想是可以自发实现的

D.理想的实现必须落实在行动上

B.现实不能成为理想

2.“有志者，事竟成”、“志不强者智不达”，立志对于个人成长成才具有重要意义。我们应当（ ）

A.立志当高远

B.立志做大事

C.立志做大官发大财

D.立志须躬行

3．人们在确立理想和追求理想的过程中，会感受到理想和现实的矛盾。当人们发现理想和现实的矛盾时，应该（ ）

A.以理想来否定现实

B.以现实来否定理想

D.否认理想和现实的统一性

C.在行动中化理想为现实

4.通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎实的学习和工作中。实现崇高的理想，必须（ ）

A.要有坚定的信念

B.要积极投身于实践

C.要有艰苦奋斗的精神D.要不加分析地接受当下现实

二、判断题

1.个人理想的确立要以社会理想为指导，社会理想的实现离不开每个人的努力。

A 正确

B 错误

2.顺境和逆境都会对人产生积极和消极的双重影响。

A 正确

B 错误

3.理想是现实的基础，理想是未来的现实

A 正确

B 错误

一、选择题（不定项选择题）

1.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，反映了个人对祖国国的依存关系。它是调节个人与祖国之间关系的（ ）

A.道德要求

B.政治原则

C.法律规范

D.经济规则

2.教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国土地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”那么，爱国主义的基本要求包括（ ）

A.民族历史

B.祖国山河

C.民族文化

D.国家主权

3.江泽民指出：“爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容”。这体现了爱国主义的哪些特征的？（ ）

A.历史性

B.具体性

C.阶级性

D.普遍性

4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是（ ）

A.救亡图存

B.新民主主义革命

C.实现共产主义

D.建设和发展中国特色社会主义

5.（ ）作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的胎记，是一个民族得以延续的精神基因，是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮，是民族凝聚力的重要基础，是民族的血脉，是人民的精神家园。

A.祖国的大好河山

B.自己的骨肉同胞

C.祖国的灿烂文化

D.自己的国家

二、判断题

1．爱国就要爱国家，因此推翻中华民国建立中华人民共和国就是不爱国的表现

A 正确

B 错误

2．爱国主义无论在什么样的历史时代和文化背景下总是具有相同的内涵。

A 正确

B 错误

3．辛弃疾出生在当时的金国，却从少年时就抗金而后归宋，因此他并非是爱国词人。

A 正确

B 错误

一、不定项选择题

1．戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（ ）

A.热爱祖国，矢志不渝的精神C.维护统一，反对分裂的精神

B.天下兴亡，匹夫有责的精神 D.同仇敌忾，抗御外侮

2.范仲淹在《岳阳楼记》中说：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这体现的是中华民族爱国主义优良传统中（ ）

A.热爱祖国，矢志不渝的精神C.维护统一，反对分裂的精神

B.天下兴亡，匹夫有责的精神 D.同仇敌忾，抗御外侮

3.古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是（ ）

A.爱国主义B.集体主义C.自由主义D.社会主义

4.在中华民族五千多年的历史发展中，爱国主义的历史作用主要体现在（ ）

A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

5.个人通过道德修养可以使自己的品德高尚、人格完善。古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（ ）

A.“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”

B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

C.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”

D.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 二、判断题

1．爱国主义无论是在过去、现在和将来都是中华民族继往开来的精神支柱。

A 正确

B 错误

2．爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，但并非是每个人自身发展的客观需要。

A 正确

B 错误

3．中国古代抵抗北方蒙古人、女真人的南下体现了同仇敌忾、抗御外辱的爱国主义优良传统。

A 正确

B 错误

一、不定项选择题

1.新时期的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义。与以往的爱国主义相比，它必然带有自己的时代特征。这些时代特征表现在（ ）

A.爱国主义与爱社会主义的统一

B.爱国主义与参与经济全球化的统一

D.爱国主义与弘扬民族精神和时代精神的统一

C.爱国主义与拥护中国共产党领导的统一

2.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为（ ）

A.民族精神

B.风俗习惯

C.历史传统

D.道德观念

3．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的（ ）

A.时代精神

B.民族精神

C.奉献精神

D.敬业精神

4.在当今，中华儿女只有爱社会主义才能称得上爱国者（ ）

A.墨守成规

B.改革创新

C.趋利避害

D.明荣辨耻

二、判断题

1.经济全球化条件下，国家不再是本民族整体利益的最具权威的代表者。

A 正确

B 错误

2.出国发展或者定居国外就是不爱国的表现。

A 正确 B 错误

3.科学没有国界，但科学家有祖国。

A 正确

B 错误

4.在当今，中华儿女只有热爱拥护社会主义才能称得上爱国者。

A 正确

B 错误

5.民族精神包括中国精神。

A 正确

B 错误

一、不定项选择题

1.做新时期忠诚的爱国者，除了自觉维护国家利益外，还需要（ ）

A.维护祖国统一

B.促进民族团结

C.增强国防观念

D.增强国家安全意识

2.国家利益是一个国家人民共同利益的最集中的体现，是人民获得其他利益的根本前提和保障。下列选项中不属于理性维护国家利益的方法有（ ）

A.自觉承担对国家应尽的义务C.掌握维护国家利益的正确方式

B.树立民族自尊心和自豪感 D.抵制日货

3．五千多年的历史证明，各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在,因此每个公民都要（ ），自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。

A.深入学习，牢固树立民族团结意识

B.立足实际，主动促进民族团结

D.信仰宗教

C.明辨是非，自觉同破坏民族团结的行为作斗争

4.热爱祖国，维护祖国统一，是中华民族的光荣传统，也是我国公民的基本义务，为此，每个公民都要（ ）

A.始终坚持一个中国原则

B.持续推进两岸交流合作

D.坚决反对“台独”分裂图谋

C.努力促进两岸同胞团结奋斗

5.贯彻落实总体国家安全观，必须（ ）

A.既重视外部安全，又重视内部安全C.既重视传统安全，又重视非传统安全

B.既重视国土安全，又重视国民安全 D.既重视自身安全，又重视共同安全

二、判断题

1.国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。

A 正确

B 错误

2.国防主要是军人的事，与大学生关系不大，因而军训或者开设军事课程是“劳命伤财”、“费时费力”之事。

A 正确

B 错误

3.坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

A 正确

B 错误

4.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是不可阻挡的历史进程，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

A 正确

B 错误

一、选择题（不定项选择题）

1.人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。在人生观中，居于核心地位的是（ ）

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生境界

2.在人生观中，回答“人为什么活着”这一人生根本问题的是（ ）

A.人生态度

B.人生目的

C.人生价值

D.人生境遇

3.人生态度属于人生观的范畴，指的是（ ）

A.人生实践活动的总目标

B.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义

C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法

D.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 4.人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足，称为（ ）

A.人的本质

B.人生目的

C.人生价值

D.人生态度

5.尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生目的是（ ）

A.享乐主义的人生目的C.个人主义的人生目的

B.拜金主义的人生目的 D.为人民服务的人生目的

6.积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。下列选项中，属于积极进取的人生态度的有（ ）

A.自强不息，自制自励

B.身处逆境而能够百折不挠

D.在顺境当中安于现状，得过且过

C.用乐观的心态看待周围世界

7.马克思说“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来”，人不仅可以有目的而且必须有目的。人生目的作为人生观的核心，对于人生道路、人生态度和人生价值具有决定作用，对于人生具有（ ）作用。

A.推动

B.支撑

C.安慰

D.保障

8.马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里，马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针，就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福，这是（ ）

A.人生的现实境遇

B.人生的存在状态

C.人生的自我价值

D.人生的社会价值

二、判断题

1．有什么样的世界观，就有什么样的人生观，因此世界观正确人生观一定正确。

A 正确

B 错误

2．从价值内容看人生价值可以分为物质价值和精神价值。

A 正确

B 错误

3．一个的一生既可以创造物质价值又可以创造精神价值。

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