课 程 设 计
课程名称: 交通运输组织学 设计题目: 百源木业有限公司配送线路优化 学生姓名: XXX 学 号: 20XXXXXXX 班 级: 交通运输XXXX 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 周骞 叶鸿 王佳
2012 年 12 月
《交通运输组织学》
课 程 设 计
课程名称: 交通运输组织学 设计题目: 百源木业有限公司配送线路优化 学生姓名: XXXX 学 号: 20XXXXXXX 班 级: 交通运输XXX 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 周骞 叶鸿 王佳
长沙理工大学课程设计任务书
交通运输工程 学院 交通运输 专业 2XX级X 班 课程名称 交通运输组织学 题目 百源木业有限公司配送线路优化 学生姓名 XXXX 学号 20XXXXXXXXXX
同组设计者:无 一、已知技术参数和设计要求 1、已知技术参数与参考资料 ①交通运输部客货运组织与管理相关标准与规范 ②董千里.交通运输组织学[M] .人民交通出版社,2008年 ③李维斌.公路运输组织学 [M] .人民交通出版社,2005年 ④崔书堂,朱艳茹。交通运输组织学[M].东南大学出版社,2008年 ⑤戴彤焱.运输组织学[M].机械工业出版社,2008年 2、设计要求 本课程设计是针对学生学习和运用专业知识的综合考核和检查,使学生接受工程类基本训练的重要环节,是交通运输《交通运输组织学》专业课程学习的必修内容之一。本课程设计的特点是,内容所涉及的知识面较一般习题广,有较强的系统性和综合性,在运算、绘图、编写设计文本方面有较高的要求。 本课程实际应针对交通运算组织学课程涉及的相关理论与方法,结合具体实践背景,解决实际问题。要求 ① 所涉及方法、模型与理论知识与本课程相关; ② 有具体的实践背景; ③ 课程实际要求完整、系统,从提出问题、解决问题与结论三个方面开展,思路清晰,条理清楚。
二、课程设计应完成的任务 1、围绕课程中交通组织方面内容,完成对其方法、模型的阐述; 2、结合实际背景,采用以上理论,进行运输组织优化等针对性设计,提出方案; 3、对方案结果进行分析。 三、工作计划 本次课程设计安排时间为二周,2012年12月24日至2013年1月4日,具体工作计划如下: 1、2012年12月24日~25日,项目背景资料的收集与整理; 2、2012年12月26日~27日,完成课程设计大纲; 3、2012年12月28日~2012年12月31日,完成课程设计背景与基础资料的分析部分书写工作; 4、2013年1月1日~2日,完成课程设计核心——模型分析与问题解决部分的书写工作; 5、2013年1月3日~2013年1月4日,完成绘图与结论部分的书写以及修改工作。 四、课程设计完成提交文档要求 按照以下顺序装订成册: 1、封面; 2、扉页; 3、任务书; (4)指导书; 5、目录; 6、正文; 7、附录(表格或图纸);8、成绩评定表 指导老师: 教研室意见: 同意按照任务书要求开展设计 教研室主任: 时间: 同意按照任务书要求开展设计 注:1、此任务书由指导老师填写。如果不够,可以加页; 2、此任务书最迟必须在课程设计开始前一周下达给学生;
交通运输组织学课程设计
指导书
一、课程设计目的与要求
1、课程设计目的
《交通运输组织学》课程是交通运输本科专业的必修课, 一门理论与实践结合紧密的核心课程。本课程设计是在该门课程的课堂教学完成之后,为巩固课程涉及到的交通运输组织学方面的方法、理论而开展的。通过课程设计,使学生能结合实际背景,应该已学理论,解决实际问题,从而培养学生资料查阅能力、绘图能力、理论联系实际的能力、系统解决问题的逻辑思维能力等,为今后从事相关工作打下基础。
2、课程设计要求
本课程设计要求学生根据课程涉及的相关内容与方法,结合实际背景,系统解决实际问题。从背景分析、提出问题、解决问题、主要结论等几个方面开展。要求课程设计具有系统性、完整性、与课程相关性并具有一定的研究深度。
二、课程设计的依据与资料来源
课程设计的依据:
①交通运输部客货运组织与管理相关标准与规范 ②董千里.交通运输组织学[M].人民交通出版社,2008年 ④ 李维斌.公路运输组织学 [M] .人民交通出版社,2005年 ④崔书堂,朱艳茹.交通运输组织学[M].东南大学出版社,2008年 ⑤戴彤焱.运输组织学[M].机械工业出版社,2008年 资料来源:
① 指导教师提供相关资料; ② 实际调研收集资料; ③ 相关书籍; ④ 网络资料收集。
三、课程设计学生应完成的内容
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