三、要……( ) 为句号。 4.分条说明一个完整的意思时,在每一条里,不管是词、词组、单句,还是复句,都作为一个分句,各条末尾用分号,最后一条末尾用句号。 7.农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平;二、自7句标点使用正确。 己不要吃得太饱;三、有经济头脑。( )
(四)冒号(:)
冒号表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿,起提示下文或总括上文的作用,提醒读者对下文有所注意。有时表示下边是说明。 判断正误 辨析修改 用法归纳并熟记 1.尼采说艺术世界的构成由于两种精神:一是“梦”,梦的境界是无数的形象(如雕刻);一是1句标点使用正确,冒号用于“醉”,醉的境界是无比1.冒号用在提示语的后面或提示下文。 的豪情(如音乐)。( ) 总括语的前面,表示提示下2句标点使用正确,冒号用于2.桃花开了,红得像火;文或总括上文。 总结上文。 梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。( ) 3.本市三位文坛女杰王安3句标点使用正确,“女杰”忆、王小鹰、程乃珊在一后无需加冒号。 2.提示语与提示内容之间没起谈笑风生。( ) 4句标点使用错误,“说了有停顿时不用冒号。 4.老师说了声:“下课”声”后没有停顿,不用加冒就走了。( ) 号。 5.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括5句标点使用正确,本句为直3.直接引用别人的话时,一着世界上的一切,推动着接引用,用冒号。 般使用冒号。间接转述别人进步,并且是知识进化的6句标点使用错误,本句为间的话一般不能用冒号。 源泉。”( ) 接转述,不用冒号,用逗号。 6.老师说:他今天不舒服,不来给同学们上课了。( ) 7.岳军小声解释说:“见识见识嘛,不会起化学反应的。”( ) 7句标点使用正确。 4.“某某说”之类放在引语8.“见识见识嘛,”岳军8句标点使用错误,“岳军小之前,用冒号;放在引语之小声解释说:“不会起化声解释说”后的冒号应改为间,用逗号;放在引语后面,学反应的。”( ) 逗号。 用句号。 9.“见识见识嘛,不会起9句标点使用正确。 化学反应的。”岳军小声解释说。( ) 10.艾滋病有三个传播途10句标点使用错误,冒号只5.冒号一般管到句子末尾
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