高三生物暑假学科活动阶段测试 - 图文

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高三生物暑假学科活动阶段测试Ⅰ卷

一、单项选择题：每题2分，共60分

1．下列关于质粒的叙述，正确的是

A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

2．基因治疗是指

A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B. 对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

3、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤

细胞融合的是

A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞 C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞

4、下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是

A、动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D、培养至50代后的传代细胞还与原来一样

5．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是

A．试管动物培养 B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 D．受精卵分割移植

6. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是

A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同 C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞

7．动物细胞融合的目的中最重要的是

A.克服远源杂交不亲和的障碍 B.培养新物种 C.制备单克隆抗体 D.生产杂种细胞 3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！

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8．下列哪种生物不能作为生物武器( )

A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒

9．试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

A 都属于无性生殖能保持母本性状 B 都是细胞工程的技术范围 C 都充分体现了体细胞的全能性 D 都不会发生基因重组和变异

10.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理

A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理

11．受精完成的标志是

A、雌、雄原核形成 B、精卵相遇，发生顶体反应 C、精子接触透明带 D、卵黄膜和透明带间出现两个极体

12、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

13、在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是

①动物细胞培养 ②克隆 ③减数分裂 ④胚胎移植 A、①② B、①④ C、②③ D、②④

14、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是

A、防止受体牛不愿意接受胚胎

B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强

15、以下关于试管婴儿生产技术不存在的是

A、体外受精 B、细胞培养 C、胚胎移植 D、基因重组

16.小流域综合治理生态工程运用的原理包括

①物质循环再生原理 ②协调与平衡原理 ③整体性原理 ④工程学原理 ⑤物种多样性原理 A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、②③④

17、关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范

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A、利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人 B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览 C、利用试管婴儿的脐带血 D、设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别

18、根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是

A、用DNA探针测出目的基因 B、用mRNA探针测出目的基因 C、用mRNA反转录形成目的基因 D、用PCR技术扩增mRNA

19．下列有关克隆人的说法错误的是

A、克隆人是一种无性生殖方式 B、克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性 C、在现有克隆技术条件下，成功率为100% D、中国政府禁止生殖性克隆人

20. 判断卵子是否受精的标志是

A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时

21．PCR技术扩增DNA,需要的条件是

①目的基因 ②引物 ③四种脱氧核苷酸 ④DNA聚合酶等 ⑤mRNA ⑥核糖体 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑥

22、采集的卵母细胞，都要要体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因不正确的是

A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程 B、动物排出的卵子成熟程度不同

C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟 D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大

23．面对转基因技术的利弊，正确的做法是

A、趋利避害，不能因噎废食 B、不加区分，全盘接受 C、应停止有关的实验 D，坚决抵制转基因生物

24、下列关于“生物圈2号”实验的叙述不正确的是

A、建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统 B、“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群 C、“生物圈2号”完全模拟地球条件

D、“生物圈2号”实验的失败，使人们认识到与自然和谐共处的重要性

25、获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是

A、从基因组文库中获取 B、从cDNA文库中获取 C、从含目的基因生物细胞中获取 D、利用PCR技术获取 3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！

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26、以下关于蛋白质工程的说法正确的是

A、蛋白质工程以基因工程为基础 B、蛋白质工程就是酶工程的延伸 C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质

27、科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及

A DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B DNA以其一条链为模板合成RNA C 按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质 D RNA以自身为模板自我复制

28、下列不属于湿地生态系统的生态效益的是

A、蓄洪防旱，调节区域气候 B、工业用水的资源 C、鸟类的栖息地 D、控制土壤侵蚀，自然净化污水

29、关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是

A、囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 B、囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 C、桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D、囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。

30．科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含

该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析不正确的是

A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异 C.该过程运用了胚胎移植技术 D. 该种变异属于定向变异

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2008年暑假高三学科活动阶段测试Ⅱ卷

班 号 姓名 二、非选择题：共40分

31、8分 胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答: 选择 供体母牛 受体母牛

┄┄┄┄┄┄┄┄ 同期发情处理 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄ ↓ 超数排卵 ↓ 供体公牛 →配种 ↓ 冲卵 ↓

质量检查、培养 → 胚胎移植 ↓ 妊娠检查 ↓

分娩（胚胎移植的犊牛）

（1）对供体母牛、供体公牛的要求是 。受体母牛必须和供体牛 。

(2)同期发情处理的方法是____________________________，它可以促进______________的分泌和_____________的生成。

(3)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗? 。 为什么? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

32．12分 将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

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