（选填“上升”或“下降”或“不变”）。
（2） 图乙中，容器底部受到的液体压强与冰自由在水中相比将______________。待冰 块完全熔化，容器底部受到液体压强与图乙所示此刻的情况相比将___________。 【考点】液面升降问题。 【解析】（1）F浮 ?水gV排 因为冰变成水，?冰gV冰=?水gV水 所以V V排<水,水会在填满排开体积后再上升一些。 （2）因为绳子拴住的冰会比自由的冰排开的体积大，液面高，所以液体压强大 F浮>G ?水gV排??冰gV冰 因为冰变成水，?水gV水=?冰gV冰 所以V排?V水,水填不满排开的体积。所以液面下降，液体压强会变小。 【答案】上升；变大；变小 三、实验探究题（本大题共42 分） 27．（8 分）小王同学利用图甲所示的装置探究植物的光合作用：将一株绿色小植物放入一 个锥形瓶中，在瓶中安放一个测定瓶中CO2 浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上并密封。传感器的另一端与电脑连接，以检测一段时间内瓶内CO2浓度的变化 （1）装置内试管中的水主要用于植物的__________________________________。 （2）小王在某一晴天，将此装置置于有光照的室外，进行24 小时二氧化碳含量的测定， 绘制的曲线如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于_________（选填“P 点前”、“P 点”或“P 点后”）。 乙 甲 （3）小王认为，一定时间内测得的二氧化碳减少量，等于植物的光合作用所消耗的二氧 化碳。你是否认同他的观点，说说你的理由__________________。 （4）若想利用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置放置在___________________环境中。 【考点】植物的光合作用、呼吸作用 【解析】（1）植物吸收的水，大部分用于蒸腾作用； （2）P 点是二氧化碳的最高点，光合作用强度等于呼吸作用，P 点前二氧化碳在上升呼吸 作用强度大于光合作用，光合作用已经开始； （3） 测得的二氧化碳的减少量应该等于光合作用消耗的减去呼吸作用产生的， 所以不等于光合作用消耗的； （4） 植物的光合作用会对呼吸作用的探究有影响，所以要在黑暗条件下进行． 【答案】（1）蒸腾作用； （2）P 点前； （3）不认同；植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用； （4）黑暗环境中 28．（6 分）小徐发现咸豆浆里有凝聚成絮状的物质，而甜豆浆里没有。他买了一些豆浆到 实验室进行探究：他把豆浆分成五等份，一份作为对照组，其余4 份分别加入蔗糖、葡萄糖、食盐、氯化镁，搅拌后发现加入蔗糖、葡萄糖的豆浆没有发生明显变化，而加入食盐、氯化镁的豆浆里发生凝聚，且加氯化镁的豆浆里凝聚程度高。由此他得出结论：豆浆里加入糖类不会发生凝聚，加入盐类会发生凝聚。 （1） 你认为小徐的实验过程中操作不合理的是__________________________。 （2） 小陈同学认为小徐就此得出结论是不合理，你认为小陈的理由可能是__________。 （3） 豆腐店做豆腐时，为了使豆浆凝聚，通常是加入石膏（CaSO4）或者盐卤（主要 成分MgCl2），而不是用氯化钠，你认为原因是_____________________________。 【考点】控制变量法的应用 【解析】探究实验题中要注意控制变量 【答案】（1）所选取的4 种物质的质量和浓度应该要保证相等； （2）所选取的盐的类别太少，不具有代表性； （3）石膏和盐卤的凝聚程度比氯化钠的程度高 29．（8 分）漂白粉的主要成分是氯化钙与次氯酸钙[Ca(ClO)2]的混合物。小金模拟化工生产， 用如图装置来制取漂白粉。 已知：A 中发生的反应为：16HCl(浓)+2KMnO4===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O B 中发生的反应为：2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O __________________。 （1） 模仿B 中反应的化学方程式，写出C 中发生反应的化学方程式 （2） 氯气是一种黄绿色的、密度比空气大、能溶于水的有毒气体。若B 装置中不装液 体，_____________（选填“可以”或“不可以”）用这套装置来收集氯气，收集氯气时C 装置______________（选填“要”或“不要”）保留。 （3） 若要用A、B 装置来制取和收集（排水法）一瓶氢气，装置的改进方法是 _________。 【考点】气体的制取和收集；化学方程式的书写 【解析】氯气密度比空气大且是有毒气体，能溶于水，所以收集时候用向上排空气法且要 有尾气处理，氢气密度比空气小，排水法收集时集气瓶要装满水，且注意短导管进长导管出 【答案】（1）2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O； （2）可以；要； （3）B 中装满水，短导管进，长导管出 30．（6 分）小张在学习了电路后，想自制一个最大阻值为20Ω 的滑动变阻器，他查阅资料： 1mm2的锰铜合金每1m 的电阻为0.0175Ω 左右；1mm2的镍铬合金每1m 的电阻为1Ω 左右。应该选择直径为1mm2的____________（选填“锰铜合金”或“镍铬合金”） 材料比较合适。现有足够长的此类金属丝一捆，米尺、电压表、电流表、滑动变阻器 （50Ω 1A）、开关、电源各一，导线若干，请你帮小张完成实验。 （1）画出实验电路图。 （2）说出实验步骤，并用测得的物理量表示需要取多长的金属丝。 【考点】测电阻实验 【答案】镍铬合金 （1） （2）①先用米尺测出一段长为L（小于1m）的镍铬合金，设其电阻为R1； ②将R1按（1）中所示的电路图连接实物图，将R0滑片调到阻值最大处； ③闭合开关，调节滑动变阻器，测量多组电流、电压值； U ④根据R ? ，求出电阻R1平均值； I 20 ⑤取金属丝长度为 ? L 0 ? L R1 31．（6 分）小李、小张和小诸在一起探究光的反射规律。实验时使用了激光笔、纸板、平面 镜、量角器等器材。 （1）实验过程中，入射光线可见，发现反射光线只能看到其中部分光路，如图。你觉得 造成该现象的原因是。 请帮他们解决？。 （2）改进后，进行实验，记录数据如表所示。小李和小张对测得的数据进行了分析：小 李认为只有一组实验数据反射角和入射角是相等，而其它入射角都比反射角小，说明第一组数据测量有误：小张认为后两组数据不等是因为误差造成的，已经可以得 出反射角等于入射角的结论了。但小诸却认为两人的说法都有问题，正确的做法是。 实验次数 入射角 反射角 1 10° 10° 2 32° 33° 3 48° 49° 【考点】探究光的反射规律实验 【答案】（1）纸板不平整；换一块平整纸板； （2）重复多组实验，找出普遍规律 32．（8 分）“小草依依，踏之何忍。”行人经常在草坪上行走，会造成土壤板结，缺少空气， 从而影响小草的生长。小徐同学对土壤空气的含量多少很好奇，决定设计如下方案进行探究。 步骤1：在校园中选择一块干燥、疏松的土地，取长、宽、厚分别是5 厘米的土块，另取 一块的铁块，分别放入2 只相同的大烧杯中。 步骤2：分别沿烧杯壁缓慢地向2 只烧杯内注水，如图所示。开始时用量筒取一定体积的 水流入，快要浸没土块或铁块时，再换用滴管向烧杯内滴水，直到水把土块和铁块刚好浸没为止。记录用水体积分别为V1、V2。 步骤3：再在校园里选择一块干燥、被同学多次踩过的土地，取长、宽、厚分别是5 厘米 的一块土块，按上面的步骤再次实验，记录用水体积为V3。试分析并回答问题。 （1）请完成步骤1 中的空格填写。 （2）在步骤2 中，加水的方法是“开始时用量筒量取一定体积的水注入，当快要浸没土 块或铁块时，再换用滴管向烧杯内滴水”，为什么？。 （3）请计算疏松土壤中的空气体积分数：。 （4）根据记录结果，发现V1V3（选填“大于”或“小于”或“等于”），说明疏松的土地比踩踏 过的土地含氧量高，终于理解草地为什么不能践踏了。 【考点】土壤成分； 【解析】（1）根据控制变量法设计实验，实验组与对照组之间只能有一个变量； （2） 当水快要浸没土块或铁块时，使用滴管加水能够更加准确的控制水面刚好浸没土块或铁块，防止加入过量的水，使实验结果更加准确； （3） 疏松土壤中加水体积为V1，铁块中加水体积为V2，则疏松土壤中气体体积为（V1-V2），疏松土壤总体积为53=125；所以空气体积为（V1-V2）/125；（4）根据题意“疏松的土地比踩踏过的土地含氧量高”可知：疏松土壤中空气的体积较多． 【答案】（1）大小和形状和土块相同； （2） 当水快要浸没土块或铁块时，使用滴管加水能够更加准确的控制水面刚好浸没土块 或铁块，防止加入过量的水，使实验结果更加准确； （3） （V1-V2）/125；（4）大于 四、解答题（本大题共32 分） 33．（7 分）桥式起重机是利用电动卷扬机和滑轮组工作。已知电动卷扬机工作电压为380V， 某次提升物体时通过的电流为5A，动滑轮重500N，被提升的物体M 重为2500N，卷扬机拉着物体M 以0.5m/s 的速度匀速上升15m。不计钢丝绳的重、绳与滑轮的摩擦，求： （1）此滑轮组提升重物的机械效率是多少？ （2）提升过程中电动卷扬机线圈产生了多少热量？ （3）该电动卷扬机线圈的电阻是多大？ 【考点】非纯电阻电路计算 【答案】（1） ??W ?100% ?W有?100% ? ?100% W总 W有?W 额 Gh?G h动 有 Gh ?100% ?G ?G 动 G 百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库2017年杭州市上城区一模科学试卷（解析）(3)在线全文阅读。
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