判断推理之类比推理100题(4)

兰字，但两个兰词义相同，不符合题干逻辑关系，排除；C 项：势如破竹：形势就像劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。竹：竹子。金石丝竹：泛指各种乐器。也形容各种声音。竹：管类乐器。势如破竹和金石丝竹都含有竹字，但两个竹词义不同，符合题干逻辑关系，当选；D 项：春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。菊：菊花。菊老荷枯：比喻女子容颜衰老。菊：菊花。春兰秋菊和菊老荷枯都含有菊字，但两个菊词义相同，不符合题干逻辑关系，排除。

8.B【解析】逐一代入选项。A 项：不为已甚：指不要做得太过分，对人的责备或处罚适可而止；不足为法：不值得学习，二者没有明显的关系。安贫乐道：形容人为了自己信仰或理想的实现，宁愿处于贫困恶劣环境。安步当车：形容轻松缓慢地行走，也指人能够安守贫贱生活。二者是近义词，前后逻辑关系不一致，排除；B 项：不为已甚：指不要做得太过分，对人的责备或处罚适可而止；适可而止：到适当的程度就停下来，二者是近义词。缓步代车：慢步行走以代乘车。安步当车：形容轻松缓慢地行走，也指人能够安守贫贱生活。二者是近义词。前后逻辑关系一致，当选；C 项：不为已甚：指不要做得太过分，对人的责备或处罚适可而止；克己复礼：约束自己，使言行符合于礼的意思，二者没有明显的关系。出舆入辇：出行必乘车；安步当车：形容轻松缓慢地行走，二者是反义词，前后逻辑关系不一致，排除；D 项：不为已甚：指不要做得太过分，对人的责备或处罚适可而止；过甚其词：指话说得过分，不符合实际情况，二者是反义词。缓步徐行：缓慢的行走；安步当车：形容轻松缓慢地行走，二者是近义词，前后逻辑关系不一致，排除。

9.C【解析】第一步：分析题干词语的逻辑关系。天下雨，必然地就会湿，天下雨是地上湿的充分条件。

第二步：逐一分析选项。A 项：满 18 岁，也不一定有选举权，不是充分条件，与题干逻辑关系不一致，排除；B 项：开花了也不一定会结果，不是充分条件，与题干逻辑关系不一致，排除；C 项：地没湿说明天一定没有下雨，二者之间地没湿是天没下雨的充分条件，与题干逻辑关系一致；D 项：动摩擦产生热，但是静摩擦不产生热，因此摩擦不一定生热，与题干逻辑关系不一致，排除；故正确答案为 C。

10.C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。围魏救赵，原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。围魏救赵是救援的一种策略。二者是对应关系，同时在语义上有相关性。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A 项：风声鹤唳形容惊慌失措，或自相惊忧。与进攻没有明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B 项：草木皆兵是指把山上的草木都当做敌兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。与防守没有明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C 项：穷寇勿追是指不追无路可走的敌人，以免敌人情急反扑，造成自己的损失。也比喻不可逼人太甚。穷寇勿追是追击的一种策略，与题干逻辑关系一致，当选；

D 项：斗折蛇行是指像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进。形容道路曲折蜿蜒。与转移没有明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

11.B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。题干两词结构对应，愚公移山和郑人买履均为主谓宾结构，且主语都是人。

第二步：逐一判断其他选项。A 项两词均不是主谓宾结构；C 项邯郸为地名；D 项凿壁偷光，没有主语。三项均与题干逻辑关系不一致；与题干逻辑关系相同的只有 B，杞人忧天和庖丁解牛均为主谓宾结构，且主语都是人。故正确答案为 B。

12.C【解析】第一步，判断题干词语间的逻辑关系。“持之以恒”表示长久不变，“一曝十寒”比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心，二者互为反义词。

第二步，逐一分析选项。A 项：“得天独厚”指具备的条件特别优越，所处环境特别好，“地利人和”表示优越的地理条件和群众基础，二者互为近义词，与题干逻辑关系不一致，排除；B 项：“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变，“革故鼎新”指除去旧的，建立新的，二者互为反义词，待选；C 项：“鹤立鸡群”比喻仪表或才能在人群里很突出，“相形见绌”指和同类的事物相比较显出不足，二者互为反义词，待选；D 项：“经天纬地”形容有治理天下的经世之才，“博古通今”形容知识渊博，二者之间无明显的逻辑关系，排除。比较 BC 选项，题干中前一词为褒义，后一词为贬义，考虑褒贬对应，C 选项前一词为褒义，后一词为贬义，优选 C。

13.B【解析】逐一代入选项。A 项：四平八稳和平稳是近义关系，心有余悸形容内心害怕，和忧虑无关，前后逻辑关系不一致，排除；B 项：四平八稳也指缺乏创新，高枕无忧说明缺少忧虑，前后逻辑关系一致，当选；C 项：四平八稳说明不轻率，牵肠挂肚说明很忧虑，前后逻辑关系不一致，排除；D 项：四平八稳和精明之间没有必然联系，卧不安席形容很忧虑，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为 B。

14.C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。安全带保障安全，二者是功能的对应关系，此时安全是名词。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A 项：口服是口服液的使用方式，而不是功能，不符合题干逻辑关系，排除；B 项：摄像机的功能是摄像，但摄像是动词，不符合题干逻辑关系，排除；C 项：日记本的功能是写日记，日记是名词，符合题干逻辑关系，正确；D项：辽宁舰是舰船，辽宁是地名，不符合题干逻辑关系，排除。故正确答案为 C。

15.A【解析】本题为填空型，逐一代入选项分析。

A 项：洛阳纸贵比喻文章写得好，风行一时，与“文章”为对应关系；车载斗量形容数量很多，与“数量”为对应关系，前后逻辑关系一致，当选；B 项：洛阳纸贵比喻文章写得好，风行一时，与“物价”无直接关系；不胜枚举形容数量很多，与“数量”为对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C 项：洛阳纸贵比喻文章写得好，风行一时，与“稀少”无直接关系；九牛一毛比喻渺小、轻微，或很大数量中的极少数，可形容数量少，与“数量”为对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D 项：洛阳纸贵比喻文章写得好，风行一时，也可以理解为文章广泛流传；包罗万象形容内容丰富、情况复杂，应有尽有，侧重描述内容十分庞杂，而非数量多，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为 A。

16.B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。题干前后为对应关系，狗生活在狗窝中，猪生活在猪圈中，鸡生活在鸡舍中，一一对应。

第二步：逐一判断其他选项。A 项前后为全同关系；B 项逻辑关系题干一致，色需要眼来识别，声需要耳来识别，味需要鼻来识别，一一对应；C 和 D 均为对应关系，但互相交叉，不是一一对应。故正确答案为 B。

17.D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。火柴和打火机都是点火设备，二者是并列关系，且火柴比打火机出现的时间早。

第二步：逐一分析选项。A 项：打字机上都有键盘，所以键盘是打字机的组成部分，不符合题干逻辑关系，排除；B 项：超极本是超轻薄笔记本，是电脑的一种，二者是种属关系，不符合题干逻辑关系，排除；C 项：录音带是磁带的一种，二者是种属关系，不符合题干逻辑关系，排除；D 项：电机和内燃机都是动力设备，二者是并列关系，且电机比内燃机出现的时间早，正确。故正确答案为 D。

18.B【解析】第一步：分析题干词语的逻辑关系。列车长、检票员、炊事员都在列车上工作，列车长可以管理检票员与炊事员，而后两者不存在上下级关系，只是工作职责不同。

第二步：逐一分析选项。A 项：法官、陪审员、律师可以同时在法庭审案，但是法官并不能管理陪审员和律师，与题干不一致，排除；B 项：校长、辅导员、教师同在学校工作，

且校长可以管理辅导员与教师，后两者不存在上下级，只是工作职责不同，与题干一致，正确；C 项：董事长、经理、职员都是公司人员，董事长管理经理与职员，经理又可以管理职员，与题干不完全一致，排除；D 项：主任、科员、办事员都是公务员，三者的级别依次降低，与题干关系不一致，排除。故正确答案为 B。

19.C【解析】一一代入选项验证。 A 项：网游是以互联网为媒介的游戏，手机游戏是在手机上的游戏，二者是交叉关系，电子和电子竞技没有明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B 项：手机游戏的唯一载体是手机，电子竞技的载体之一是电脑，前后逻辑关系不一致，排除；

C 项：手机游戏是一种游戏，电子竞技是一种职业（电子竞技也是一种职业，和棋艺等非电子游戏比赛类似，2003 年 11 月 18 日，国家体育总局正式批准，将电子竞技列为第 99 个正式体育竞赛项），前后都是种属关系，逻辑关系一致，正确；

D 项：沉迷于手机游戏，电子竞技主要的方式是对抗，前后逻辑关系不一致，排除。 20.A【解析】第一步：判断题干两词构成方式。“澎湃”和“蜿蜒”都是连绵词，如果拆开来看，单独的每一个字是不能表达意义的。“澎湃”这个词的两个字的声母是一样的，是个双声词。“蜿蜒”这个词的两个字的韵母是一样的，是个叠韵词。

第二步：逐一判断选项。只有 A 项的“犹豫”和“彷徨”符合题干构词规律。

21.C【解析】第一步：判断题干词语间的逻辑关系。琳琅满目可以修饰商品，琳琅满目的商品。

第二步：判断题干词语间的逻辑关系。A 项：熙熙攘攘可以修饰人，但是不能修饰商场，与题干逻辑关系不一致，排除；B 项：运筹帷幄可以修饰人，但是不能修饰公司，与题干逻辑关系不一致，排除；C 项：紧张有序可以修饰教学，紧张有序的教学，与题干逻辑关系一致，当选；D 项：相亲相爱可以修饰人，但是不能修饰家庭，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为 C。

22.B【解析】逐一代入选项A 项：暴雨是一种天气，滑坡是一种灾害，但是前后顺序不一致，排除；B 项：暴雨和冰雹都是自然天气，并列关系，塌方和滑坡都是灾害，并列关系，前后逻辑关系一致；C 项：暴雨会引发洪水，二者存在条件关系，但泥石流和滑坡都是灾害，并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D 项：暴雨和暴雪是自然天气，并列关系，地震和滑坡虽然都是灾害，但地震会引发滑坡，二者存在条件关系，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为 B。

23.C【解析】A 项：学生和教师属于并列关系，而小鸟和树木不属于并列关系；B 项：校长和教师属于交叉关系，小草和树木是并列关系；C 项：医生和教师属于并列关系，二者都是职业，鲜花和树木也属于并列关系，二者都是植物；D 项：学校的最主要的组成不是教师，但是森林最主要的组成是树木。故正确答案为 C。

24.B【解析】第一步，分析题干词语的逻辑关系。嬴政是秦朝的开国皇帝，而吕不韦是辅佐嬴政的丞相。

第二步，逐一分析选项。A 项：刘邦是汉朝开国皇帝，张良是汉初三杰之一，张良未曾做过刘邦的丞相，与题干逻辑关系不一致，排除；B 项：赵匡胤是宋朝开国皇帝，而赵普是辅佐赵匡胤的丞相，与题干逻辑关系一致，当选；C 项：朱翊钧是明朝第十三位皇帝，张居正是辅佐朱翊钧的内阁首辅，朱翊钧并非明朝首位开国皇帝，与题干逻辑关系不一致，排除；D 项：刘禅是三国时期蜀汉昭烈帝刘备之子，而诸葛亮三国时期蜀汉丞相，诸葛亮辅佐过刘备和刘禅。刘禅并非蜀汉的开国皇帝，与题干逻辑关系不一致，排除。

25.C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。题干的三个词语之间，可以造句“农民将种子培育成果实”，即第二项为主体，第三项为第一项发展后的成果。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A 选项错误，木材与家具之间，并非发展的关系，而是制作的关系，木材制作成家具，而非发展成家具，与题干关系偏离；B 选项错误，文字并非墨水的发展结果，与题干关系不切合；C 选项正确，与题干关系最为吻合，第一项为原始状态，第三项为发展后的成果，且都是积极的，都由第二项主体培育而成，农民将种子培植成果实，教师将孩子培育成人才，关系吻合；D 选项错误，同样钢铁是由铁矿冶炼也来，而非发展或培育而来，与题干关系偏离。故正确答案为 C。

26.C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。安之若素：安然相处，和往常一样。泰然处之：形容沉着镇静。二者是近义词，都有坦然之意。

第二步：逐一分析选项。A 项：侧目而视：形容憎恨或又怕又愤恨。没有轻蔑之意。目中无人：形容骄傲自大，看不起人。有轻蔑之意。二者不是近义词，不符合题干逻辑关系，排除；B 项：期期艾艾：形容口吃。没有犹豫之意。优柔寡断：做事犹豫，缺乏果断。有犹豫之意。二者不是近义词，不符合题干逻辑关系，排除；C 项：师心自用：形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。有固执之意。固执己见：顽固的坚持自己的意见，有固执之意。符合题干逻辑关系，正确；D 项：如履薄冰：形容做事谨慎。有谨慎之意。履险如夷：比喻平安地渡过困境。二者不是近义词，不符合题干逻辑关系，排除。

27.D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。题干两词是对应关系，蜜蜂生产蜂蜜，同时以蜂蜜作为食物。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。与题干相同逻辑关系的即为 D，农民生产粮食并以粮食作为食物。A 项中蝴蝶是由茧蛹成长而来，蝴蝶不生产茧蛹；B 项中母鸡生产鸡蛋，但不以鸡蛋为食；C 项父亲和孩子是并列关系。故正确答案为 D。

28.B【解析】第一步，判断题干词语间逻辑关系墨盒与传真机是配套使用的对应关系，二者结合才能够使用。

第二步：逐一分析选项A 项：电热丝是电烤炉的一部分，两词存在组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B 项：饮水机和桶装水属于配套使用的对应关系，二者结合才能使用，与题干逻辑关系一致，当选；C 项：椰汁是一种饮料，为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D 项：扉页是书本的一部分，两词为组成关系，而且书本并不是一种电器，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为 B。

29.D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。虚数是指不实的数字或并非表明具体数量的数字，而复数包括实数部分和虚数部分，所有的虚数都是复数，二者是包容关系中的种属关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A 项：刑法是法律的一种，二者是包容关系中的种属关系，但是词的顺序反了，与题干逻辑关系不一致，排除；B 项：麦子和水稻是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C 项：祥林嫂是小说《祝福》中的人物，是逻辑关系中的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D 项：人工智能是计算机科学的一种，二者是包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为 D。

30.D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。相机的主要功能是摄影，手机也有摄影的功能，二者有相同的功能，但摄影不是手机的主要功能，手机的主要功能是通讯。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A 项：毛笔与钢笔的主要功能都是书写，与题干逻辑关系不一致，排除；B 项：火把与手电的主要功能都是照明，与题干逻辑关系不一致，排除；C 项：汽车与火车的主要功能都是运输，与题干逻辑关系不一致，排除；D 项：项链的主要功能是装饰，围巾也有装饰的功能，但装饰不是围巾的主要功能，围巾的主要功能是保暖，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为 D。

31.B【解析】第一步，判断题干词语间逻辑关系。剪刀有剪头发的功能，且其功能是减少第二个词头发。

第二步，判断选项词语间逻辑关系。A 项：画笔有画画的功能，但其功能不是减少绘画，排除；B 项：肥皂有清除污渍的功能，且其功能就是减少污渍，与题干逻辑关系一致；C 项：墨镜有遮挡阳光的功能，但其功能不是减少阳光，排除；D 项：牙刷有清洁牙齿的功能，但其功能不是减少牙齿，排除。故正确答案为 B。

32.C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。有的英文书是影印本，有的影印本是英文书，两者是交叉关系，有的影印本是线装本，有的线装本是影印本，两者是交叉关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A 项：有的青年是作家，有的作家是青年，两者是交叉关系，作家的工作是写小说，与题干逻辑关系不一致，排除；B 项：请示是文书的一种，两者是种属关系，通知也是文书的一种，两者是种属关系，请示和通知构成并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C 项：有的古董是陶瓷罐，有的陶瓷罐是古董，两者是交叉关系，有的陶瓷罐是茶叶瓶，有的茶叶瓶是陶瓷罐，两者是交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选；D 项：火龙果是水果的一种，两者是种属关系，牛油果是水果的一种，两者是种属关系，火龙果和牛油果是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

33.C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。“踢皮球”常用来形容部门之间职责不清，相互推诿，办事效率低下，故踢皮球可以比喻“相互推诿”。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A 项：“燕归巢”是燕子回到了自己的巢穴，比喻的是思乡，“时过境迁”是指随着时间的推移，情况发生变化，“燕归巢”不能比喻“时过境迁”，不符合题干逻辑关系，排除；B 项：“破天荒”指从来没有出现过的事，“闻所未闻”指听到了从来没听说过的事情，没出现过与没听说过意思有差别，“破天荒”不能比喻“闻所未闻”，不符合题干逻辑关系，排除；C 项：“睁眼瞎”指没文化的人，不识字的人，“目不识丁”形容人不识字或没有学问，“睁眼瞎”可以比喻“目不识丁”，符合题干逻辑关系，当选；D 项：“纸老虎”比喻外强中干的人，装样子吓唬人的，“不堪一击”形容力量薄弱，经不起一次打击，二者意思不同，\纸老虎\不能比喻\不堪一击\，不符合题干逻辑关系，排除。故正确答案为 C。

34.B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。七律即七言律诗，七言律诗是中国近体诗的一种。律诗要求诗句字数整齐划一，律诗由八句组成，七字句的称七言律诗。唐诗泛指创作于唐代的诗。二者为交叉关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A 项：越剧是曲艺的一种形式，属于包含关系；B 项：瓷器和茶杯是交叉关系，有的瓷器中有茶杯，有的茶杯是瓷器做的；C 项：哺乳动物和老虎属于包含关系；D 项：自行车和汽车属于并列关系。故正确答案为 B。

35.D【解析】第一步：确定词语间的关系。熊猫不是爬行动物，是哺乳动物。

第二步：逐一分析选项。A 项肺结核是传染病；B 项酒杯可以是玻璃器皿；C 项鲸是哺乳动物；D 项五粮液不是葡萄酒，符合题意。故正确答案为 D。

36.B【解析】第一步：判断题干两词构成方式。题干两词都是叠韵词。两个字韵母一样的双音节词，叫叠韵词，叠韵词不能拆开来理解其含义。

第二步：逐一判断选项。与题干相同的构词方式是 B，B 中的“苍茫”和“蓓蕾”都是叠韵词。A 项都不是叠韵词，C 中的“乾坤”不是叠韵词，D 中的“浪漫”不是叠韵词。

37.D【解析】本题为填空式类比，逐一代入验证选项。A 项：维护医患关系需要医患双方的理解，但是维护师生关系并不需要双方的原谅，前后逻辑关系不一致，排除；B 项：紧张可以用来形容医患关系，但是活泼不能用来形容师生关系，前后逻辑关系不一致，排除；C 项：维护医患关系需要医患双方信任，平等可以用来形容师生关系，前后逻辑关系不一致，排除；D 项：医患关系紧张可能导致医闹行为，师生关系紧张可能导致旷课行为，前后逻辑关系一致，当选。故正确答案为 D。

38.C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。投票和抽签都是选出结果的一种方式，

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