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国家基本公共卫生服务规范(2009年版) - 图文(6)

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定期举办健康知识讲座,引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少需要举办1次健康知识讲座,村卫生室和社区卫生服务站至少每两个月举办1次健康知识讲座。

三、服务流程

了解需求制定和实施年度计划提供健康教育资料开展公众健康咨询活动确定活动内容准备活动资料协调活动场地组织人员发放活动通知活动实施整理活动记录设臵健康教育宣传栏举办健康知识讲座确定讲座主题编写教案确定授课老师落实场地、设备发放通知活动实施整理活动记录总结评价 四、服务要求

(一)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

(二)具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用。

(三)要制定健康教育年度工作计划,保证其可操作性和可实施性。 (四)健康教育内容要通俗易懂,并确保其科学性、时效性。

(五)要有完整的健康教育活动记录和资料,包括文字、图片、影音文件等,并存档保存。每年做好年度健康教育工作的总结评价。

(六)要加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协调,共同做好健康教育工作。

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(七)要充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。

(八)运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育,在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面,应有一定比例的中医药内容。

五、考核指标

(一)发放健康教育印刷资料的种类和数量。 (二)播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。 (三)健康教育宣传栏设臵和内容更新情况。

(四)举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。 六、附件

健康教育活动记录表

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附件

健康教育活动记录表

活动时间: 活动形式: 合作伙伴: 宣传品发放种类及数量: 活动主题: 宣教人: 活动小结: 活动评价: 存档材料请附后 □书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □居民签到表 □其他材料 负责人(签字):

填表时间: 年 月 日

活动地点: 主办单位: 参与人数:

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0~36个月儿童健康管理服务规范

一、服务对象

辖区内居住的所有0~36个月儿童。 二、服务内容

(一)新生儿家庭访视:新生儿出院后1周内,医务人员到新生儿家中进行,同时进行产后访视。了解出生时情况、预防接种情况,在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境,重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况等。为新生儿测量体温、记录其出生时体重、身长,进行体格检查,同时建立《婴幼儿保健手册》。根据新生儿的具体情况,有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查,告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。

(二)新生儿满月健康管理:新生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗第二针,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况,对其进行体重、身长测量和发育评估。

(三)婴幼儿健康管理:满月后的随访服务均在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行,偏远地区可在村卫生室进行,时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次。有条件的地区,建议结合儿童预防接种时间增加随访次数,特别是2、4、5、15月龄时。随访服务内容包括询问上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况,为儿童进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估,进行心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、伤害预防、常见疾病防治等健康指导。在儿童6~8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测,对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。

(四)根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数,根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中、重度贫血等发育异常儿童分析原因,及时转诊。

(五)每次预防接种前,均要对儿童进行预防接种禁忌症的评估。同时为满足生长发育监测的需要,除上述规定的访视和随访时间外,在儿童每次接受免疫规划范围内的预防接种时,应对其进行体重、身长测量,并将结果记录在生长发育监测图上。

三、服务流程

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出院后1周内?询问一般情况及预防接种和先天性疾病筛查情况?观察家居环境、进行体格检查等?指导新生儿护理和母乳喂养满月3月龄6月龄8月龄12月龄18月龄24月龄30月龄36月龄儿童前来接种疫苗,但不需进行随访时测量体重、身长,按照生长发育参考值评估?询问两次随访间发育和患病情况?体格检查和生长发育监测?健康指导 心理行为发育; 母乳喂养和辅食添加; 伤害预防; 常见疾病防治正常?若无禁忌症,按照免疫程序进行预防接种。接种后观察30分钟,无异常可回家。?填写预防接种记录。可疑或异常分析原因,进行针对性健康指导或及时转诊。正常

四、服务要求

(一)开展儿童健康管理的乡镇卫生院、社区卫生服务中心应当具备所需的基本设备和条件。

(二)从事儿童健康管理工作的人员(含乡村医生)应取得相应的执业资格,并接受过儿童保健专业技术培训。

(三)按照国家有关儿童保健工作规范的要求进行儿童健康管理。 (四)乡镇卫生院、社区卫生服务中心应通过妇幼卫生网络掌握辖区中的适龄儿童数,必要时可通过妇幼卫生网络外的途径收集、核对儿童数。

(五)加强宣传,告知服务内容,提高服务质量,使更多的儿童家长愿意接受服务。

(六)儿童健康管理服务在时间上应与预防接种程序时间相结合。 (七)每次服务后及时记录相关信息,纳入儿童健康档案。 五、考核指标

(一)新生儿访视率=年度辖区内接受1次及以上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100%。

(二)儿童健康管理率=年度辖区内接受1次及以上随访的0~36个月儿童

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