小学六年级体育电子备课教案(4)

年级学科 六年级 教师 教学内容 直道快速跑，接弯道跑；变速跑 教学时间 总课时 15 教学目标 能掌握跑的动作要领和方法养成良好的习惯。 教学重难点 能掌握跑的动作要领和方法 教学准备 教学活动过程设计 一．组织教学： 二、队列队形 2 1、四面转法 2、齐步走、跑步走 3、慢跑 三、准备活动 3 各关节活动 四、练习 1.道快速跑接弯道跑： ⑴让学生回顾弯道跑的动作要领，教师和学生给予补充； ⑵介绍练习方法及要求； ⑶分组分道听哨音依次做直快速跑20米接弯道跑50米练习2－4次，每次跑完后放松慢跑回原处； ⑷教师检查、辅导。 2、变速跑： ⑴介绍练习方法及要求； ⑵用不同形式做就速跑练习，男生1200米、女生800米， ①结合弯道跑的技术做弯道快、直道慢的跑法， ②直道快、弯道慢的跑法， ③规定快与慢距离的跑法，如快跑200米、慢跑200米等；⑶教师检查、辅导。 五、自由活动

年级学科 六年级 教师 教学内容 教学时间 总课时 16 单、双脚跳 游戏：身体碰碰乐 牵手接力跑 。 1、能说出单、双脚跳的方法，愉快的认真学习 2、能说出哪些身体可以运用于游戏活动中，和同学共同合作学习和游戏 3、能遵守游戏规则，并与同学讨论正确的动作方法 教学目标 教学重难点 能遵守游戏规则，愉快的认真学习。 教学准备 教学活动过程设计 一．组织教学： 1、法律知识渗透： << 中华人民共和国未成年人保护法>>第三条规定： 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给与支持、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。。。。。。 1、课堂常规 2、宣布本课内容 二．学习新课： 讲解：单、双脚跳的方法 1．讲解示范单、双脚跳的动作 2．讲解分组要求 3.学生示范,教师巡视指导 4.在组长带领下分组自练 5.学生自由在操场采用单、双脚跳的 三.游戏: 身体碰碰乐 教师讲解游戏规则,学生分组做游戏,注意安全. 四.集合下课

年级学科 六年级 教师 教学内容 跳短绳 教学时间 总课时 17 教学目标 积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。 教学重难点 能在活动中多种跳绳的模仿动作 教学准备 每人一根短绳 教学活动过程设计 一、 自主游戏，活跃情绪 1、组织学生集队、队列 2、提出要求，观察学生分组游戏。 二、快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣 1、快乐小绳变变变练习。 2、组织学生练习跳短绳（并脚跳）和调节练习 3、组织学生练习向后跳短绳和调节练习 4、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习 5、组织学生跳绳比快。 6、引导学生总结、评价。 三、随老师示范进行简单绳操的模仿。 1、按要求快速跳短绳，会跳的跳得快些，不会跳的要跳起来，认真学。 4、尝试向后跳，体验不同的跳绳动作。 5、尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作。 6、进行半分钟快速跳短绳比赛，努力战胜自我。 7、积极地参与评价，乐于接受别人的长处。 8、组织学生分散练习 四、课后小结：练习前必须告诉学生注意安全，不能在地上打滚，主要是让学生养成常规，形成习惯。

年级学科 六年级 教师 教学内容 跳双绳 教学时间 总课时 18 教学目标 引导学生积极参与学习跳长绳（双绳）的方法。并充分发挥想象力，创造新的动作。发展协调、灵敏素质。 教学重难点 长短绳摇转节奏和摇绳跳绳的配合。 教学准备 长短绳若干 教学活动过程设计 一、组织教学： 1、指挥集合 2、介绍学习要求 二、热身活动: 1、绳操： 2、跳长绳：跑“8”字跳绳接力赛，动作 三.讲解要领和方法: 跳长绳：双绳跳， 1.教师设疑：跳短绳的同学应怎样和摇绳的同学配合呢？教师组织骨干学生示范。 2. 分组练习时同学们可边练习边思考并发现问题，可在练习中讨论。并在分组练习。 指导分组尝试。体验。 3、 指导帮助、熟练动作。 4、 组织学习：可先让学生共同回答设问，并提出问题和解决问题，再认真观看示范。 5、 提高难度，师生共乐，体验成功 四>结束： 1、放松活动：模仿打气和吹气球的动作：发出“咝咝”的声最后一下爆炸声。 2、总结 3、收回器材

年级学科 六年级 教师 教学内容 教学时间 30米跑 总课时 19 教学目标 知道30米跑的技术要领，培养学生的团结协作的能力。 教学重难点 教学准备 掌握30米跑的技术要领 教学活动过程设计 一．组织教学： 1．组织学生整队 2．宣布本课的学习内容 二．准备活动： 1.慢跑. 2.徒手操 三.30米跑 1．介绍30米跑的几个技术要领 （起跑姿势、直线、前脚掌跑、摆臂有力） 2．复习起跑姿势（站立式）, 3．教师示范讲解 4．教师进行分组，组织学生进行30米跑的练习。 5．根据第一次跑的情况进行强调跑的技术要领。 6．改变起跑的方式 7．组织学生进行30米往返跑接力。提高学生对跑的积极性，同时培养学生的团结协作的精神。 8.进行比赛小结，并让学生体会30米跑的技术要领。 9．强调游戏时的安全 五.结束: 1．小结全课 2． 组织学生归还器材

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