2018-2019学年八年级（上）期末生物试卷（解析版）北师大版(6)

34．举重运动员身体肌肉强壮，他的子女也一定肌肉强壮． × （判断对错）

【考点】生物的变异．

【分析】遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异．

【解答】解：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性．根据引起变异的原因，变异包括遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生变化引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异由于遗传物质没有变化，这种变异不能遗传给后代，是不遗传的变异．举重运动员身体肌肉强壮是由环境引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异；不能遗传． 故答案为：×

35．采来的蘑菇不经过仔细鉴定，绝不能随便食用． √ （判断对错）． 【考点】关注食品安全．

【分析】蘑菇属于真菌，有的可以食用，有的有毒，分析解答．

【解答】解：蘑菇属于真菌，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇、侧耳等，但有些如毒蝇鹅膏等，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用． 故答案为：√．

36．鸟类在不同的季节里都有迁徙行为． × （判断对错） 【考点】动物行为的类型和特点．

【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．

【解答】解：鸟有候鸟和留鸟，终年生活在一个地区、不随季节迁徙的鸟叫留鸟，它们通常终年在其出生地（或称繁殖区）内生活，如麻雀、乌鸦、白头翁、喜鹊、画眉、鱼鹰、啄木鸟、鹰等．随季节迁徙的鸟叫候鸟，春夏天迁来的鸟叫夏候鸟，秋冬季才出现的鸟叫冬候鸟，平时没有，偶尔出现的叫迷鸟，只在冬天小范围迁徙的叫漂鸟．可见题中的叙述是错误的． 故答案为：×

37．在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中． √ （判断对错） 【考点】保持生态平衡的重要意义．

【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态．

【解答】解：生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化中，其中的生物有生有死，有迁进也有迁出，总是处于一种动态的平衡之中． 故答案为：√．

38．大熊猫近几年数量增加，已没有特意保护的必要性． × （判断对错） 【考点】保护生物多样性的基本措施．

【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物．解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入．

【解答】解：大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、甘肃、陕西等周边山区．全世界野生大熊猫现存大约1590只左右．成年熊猫长约120～190厘米，体重85到125公斤，适应以各种竹子包括竹笋、竹叶、嫩竹叶为食的生活．大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表． 故答案为：×

三、填空题

39．如图是豌豆花色的遗传图解，请据图回答：

（1）豌豆的亲代都是开紫花，而子代中出现了白花，这种现象在生物学上称 变异

（2）豌豆紫花和白花是一对 相对性状 ，根据其在亲代与子代的表现规律可以判断出 紫花 是显性性状．

（3）若用A表示显性基因．a表示隐性基因，则亲代的紫花基因组成是 Aa ，子代中紫花的基因组成为 AA或Aa ．白花的基因组成为 aa ．

【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的遗传和变异现象．

【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

【解答】解：（1）“豌豆的亲代都是开紫花，而子代中出现了白花”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异．

（2）豌豆紫花和白花是同一性状的不同表现形式，因此豌豆紫花和白花是一对相对性状．

亲代都是紫花，而后代中出现了白花，表明白花是隐性性状，紫花是显性性状．根据其在亲代与子代的表现规律可以判断出紫花是显性性状．

（3）“若用A表示显性基因．a表示隐性基因”，则紫花的基因组成是AA或Aa，白花的基因组成是aa．亲代紫花遗传给子代白花（aa）的基因一定是a，因此，亲代紫花的基因组成Aa．遗传图解如图：

．

从遗传图解看出，亲代的紫花基因组成是Aa，子代中紫花的基因组成为AA或Aa．白花的基因组成为aa． 故答案为：（1）变异 （2）相对性状；紫花 （3）Aa；AA或Aa；aa

40．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答： （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者，图中的草属于 生产者 ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 消费者 ．

（2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→ 青蛙 →蛇→ 猫头鹰 ．

（3）图中各条食物链相互交错构成 食物网 ．

【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网． 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者．

【解答】解：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．

图中的草是生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；图中的鼠、蛇、猫头鹰是消费者，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用．

（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；该生态系统中的食物链有：草→兔→狐；草→兔→鹰；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰． （3）图中各条食物链相互交错构成食物网． 故答案为：

（1）生产者； 消费者 （2）青蛙；猫头鹰 （3）食物网

41．下面是菜青虫取食行为的探究实验，请回答问题：

探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？ （1）你的假设是 菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为 ．

（2）寻找有菜青虫卵的叶片（实际上是菜粉蝶产的卵）．将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是保证菜青虫行为都是 先天性行为 ，而不是后天习得行为．

（3）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．在相同适宜的环境下实验，菜青虫到两种植物叶片的距离应该 相等 ，这一步骤中，对照组叶是 甲 ．（填甲或乙）

（4）实验结论是 菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为 ． 【考点】探究菜青虫取食的特点．

【分析】本题以探究菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为实验为知识背

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