高中化学课题研究性学习——涂改液的危害(2)

化 学 课 题 研 究 报 告

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课题组日常发现涂改液会散发出一种具有刺激性的气，对此，展开了本次课题研究。通过查找资料、实验探究方法，了解了涂改液对人体的大致危害以及清理的办法，体的结论如下：

首先在通过图书馆查找、上网查找和咨询老师等方式了到，涂改液是一种主要成分为钡、铅等重金属为主的一种白粉、其有机溶剂一般为苯、三氯乙烷、甲基环己烷、环烷。并且了解到无论是其固态成分还是液态溶剂，对人的体发育和身体健康有着许多的不利影响。通过上网了解到危害：修正液如被吸入人体或粘在皮肤上，将引起慢性中，从而危害人体健康，如长期使用此类产品，将有可能破人体的免疫功能，更为严重是可能会导致白血病等并发。（资料来源百度百科）因此，我们设计了几个实验来显其危害：

首先以绿豆种子发芽成长为实验，通过对比实验得到：同的外界环境下，在清水浇灌下的绿豆能够正常成长，而涂改液的稀溶液中会影响其正常的发育，在第十天左右出了，至于在涂改液的高浓度溶液中则会在极短的时间内导其不再生长、死亡，破坏了植物的正常发育。所以通过此验可以得到的是，涂改液能够抑制、破坏大部分的生物正发育和生长，可能对人的身体发育有严重的不良影响。 随后我们又做了一个有关蚂蚁的对比实验，以此来了解改液会发的气体对生物的活动的影响，通过实验得到：在次实验中我们将蚂蚁分了三个组，一个为对照组，另外的个中一个滴了5滴，另一个滴了15滴，突出量的不同。后实验结束时没有滴加涂改液的组的蚂蚁无现象；在5滴组中蚂蚁表现异常，甚至抽搐不在爬动；而滴加了15滴组中，蚂蚁全部都在10分钟左右的时候死亡。说明涂改对生物的正常生命活动有着许多不利影响，并且会使其轻中毒，其现象与课题组所找的资料显示的接近。

对此，通过以上两个实验我们得到论证：涂改液对人体着许多的不利影响，人体一旦长时间或过多的接触涂改，将会导致人体慢性中毒或发生急性的呼吸道、耳鼻喉科疾病。所以我们现今在没有找到涂改液成分替代品的情况最好是减少使用涂改液的量，特别是避免长时间的使用，要使身体直接接触。

在了解到涂改液的危害后，课题组成员提出如果周围存涂改液应如何清除的问题。对此，课题组根据日常所学的学知识及咨询老师后得到的部分知识，再次做了一次实

在化

验，一次来比较哪种溶液更容易去除涂改液的痕迹。参加实验的溶剂为75%的丙酮溶液、洗甲水和风油精。

课题组用三种不同的有机溶剂对课桌、布料、手上三处进行清洗，并进行对比，发现：75%丙酮容易在去除涂改液的效果是最好的，但是因为难以得到等原因难以运用到日常生活中，洗甲水表现的是比较均衡的，但是洗甲水本身就有一定的微毒，所以不能得以推广，最后课题组发现风油精在去除方面表现比较明显，并且无毒、易得，所以平时如果身体不慎接触到涂改液或者是周围有涂改液的痕迹，都可以使用涂改液去除。

随后我们了解到风油精是有药物有效成分、香料和有机溶剂组成的，其有机溶剂较为容易去除涂改液。

通过此次课题研究，大家明白到了涂改液的危害及去除方法，都表示自己将不再使用涂改液，并劝阻周围的同学使用，发现了涂改液也会尽快去除。

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