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2018年高考语文全国卷信息归集与高考命题预测

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2018年高考语文全国卷信息归集与高考命题预测

_5ccca3dd0102y5z2 一、高考信息归集 1.《考试说明》

2018年全国新课标语文《考试说明》,与2017年相比,在试题结构、题型、题量、赋分、能力要求、背诵篇目等方面大体保持一致,只是试卷结构的表述、题型示例等方面有细微变化。既遵循了稳定性和承继性,又体现了创新性。具体表现为: (1)试卷结构的表述有细微变化: 时间 2017年 2018年 内容 表述

阅读题70分,分为两类:现代文阅读35分,古诗文阅读35分。 表达题80分,分为两类:语言文字运用20分,写作60分。

论述类文本阅读,3题9分;文学类文本阅读,3题14分;实用类文本阅读,3题12分。

文言文阅读,4题19分;古代诗歌鉴赏,2题11分;名句名篇默写,1题5分。 语言文字运用,5题20分;写作,1题60分。 全卷共22题。

阅读题约70分,分为两类:现代文阅读约35分,古诗文阅读约35分。 表达题约80分,分为两类:语言文字应用约20分,写作60分。 论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读,9题左右。 文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名句名篇默写,7题左右。 语言文字应用,5题左右;写作,1题。 全卷共22题左右。 分值、题量等

全卷共22题左右。

从上表中可看出,2018年全国新课标语文《考试说明》,对考试分值的说明,除写作外,其余的都在2017年的基础上加了一个约字。对题量的说明,除写作外,其余的都在2017年的基础上加了左右。

另外,2018年全国新课标语文《考试说明》,将语言文字运用改成了语言文字应用。 提示一:2018年对分值、题量的表述,增加约左右表约数的字词,预示着2018年新课标语文高考,分值、题量的微变不是没有可能,值得。 提示二:2018年《考试说明》,将语言文字运用改成了语言文字应用,表述更科学、准确,强调对语言文字的正确使用。

(2)题型示例(含个别题型)有变化: 2018年全国新课标语文《考试说明》,实用类文本阅读的题型示例,在2017年的基础上增加了新闻材料的阅读,且题型发生了变化:设置了两道四选一题,均选择不正确的一项。写作的题型示例,增加了2017年全国新课标高考的三道作文题。

提示一:2018年全国新课标语文高考,实用类文本阅读,完全可能继续考新闻。

提示二:2018年全国新课标语文高考,实用类文本阅读,可能考两个四选一。

提示三:2018年全国新课标语文高考,类似2017年的高考作文题型仍然值得,有可能是在继承中创新。 2.6种题型

(1)传统文化素养选择题:从中国传统文化、世界优秀文化和社会主义优秀文化中选取内容,考查学生的文化素养。

(2)言语逻辑选择题:通过短小材料营造生活、学习的情境,考查考生利用概念、判断、推理等形式进行思维的过程。

(3)混合型材料阅读题:拓展试题材料来源,主要考查对多元化的文字材料、信息图表的阅读理解和信息加工处理能力。

(4)实用性写作题:要求考生撰写诸如书信、通知、消息等在社会生活中常见的实用性文章。

二、高考考情报告

1.论述类文本阅读。全国三套卷,卷考政论,卷考学术论文,卷考时评,设题都中规中矩,难度适中。选项概括性强而又灵活多变,有一定的迷惑性。 2.文言文的考查,三套卷均考史传,沿袭2016年的考点。

3.古代诗歌阅读。全国三套卷考唐宋诗,诗歌的表达技巧、形象及思想情感等分别有涉猎,配分科学、规范。

4.名句名篇默写。三套卷题型均为根据语境填写诗文句子,注重考查经典篇目中脍炙人口的名句或富有哲理、启迪智慧的句子,不偏不怪。

5.文学类文本阅读。卷为中国小说,卷、卷均为散文;材料长度均为1300字左右。设置一道四选一题,两道主观题。注重考查分析句子的含意、人物形象、构思技巧、语言艺术等,注重紧扣文本命题与答题,培养考生的阅读思维品质,弱化试题的探究功能。

6.实用类文本阅读。三套卷均为新闻阅读,设置一道四选一题,一道五选二题,一道概括说明题。考查考生的信息筛选、概括分析等能力。

7.语言文字运用。三套卷均设置一道成语题,一道病句题,一道表达得体题,一道补写语句题,一道推断题。

8.写作。2017年的作文题材,紧扣时代热点,高歌时代旋律,弘扬优秀文化,贴近社会生活,现实问题,聚焦立德树人,弘扬社会主义核心价值观。考查学生真实的写作能力,真正实现以表达与交流为提高的考试目的。 三、高考命题预测

继续聚焦立德树人,精心选择试题材料,体现社会主义核心价值观,促进优秀文化传统的自觉传承。进一步体现语文改革方向,科学架构学科能力,强调基础性、综合性和应用性,着重考查学生独立思考的能力。进一步落实高考能力立意,以阅读与欣赏为基础,以表达与交流为提高,贴近人生,回归人本,体现出对人的存在和发展的关怀的命题理念。

(1)论述类文本阅读——2018年高考,考查社科类论文(包括时评、政论、书评、学术论文等)。

(2)文言文阅读——2018年高考,考二十四史中的人物传记。

(3)文学类文本阅读——2018年高考,考查中国现当代小说、散文。 (4)实用类文本阅读——2018年高考,考查新闻。 (5)古代诗歌阅读——2018年高考,考唐宋诗词。

(6)写作——2018年高考,聚焦立德树人,弘扬社会主义核心价值观的大主题不会改变,在命题形式上创新的可能性非常大,北京卷的二选一模式值得借鉴。 典题示例

(一)论述类文本阅读

论述类文本的选材不外乎两个方向,一个是传统文化,另一个是当下。后者将更多地会当下的诸多社会缺失。文本以千字文为标准,并尽量体现中国视角和国际视野。 I

阅读下面的文字,完成1—3题。【18届全国100所名校最新高考模拟卷(五)】 我国的家训文化最早产生于周代,之后陆续出现了班昭的《女诫》、颜之推的《家训》、司马光的《家范》等家训代表著作。家训文化在团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等方面作用十分突出。古人一方面强调自身道德品质的修养,向贤德之人学习;另一方面,也身体力行,将家风形成文字,使之能够代代相承。 家训文化绵延至今,已成为中国优秀传统文化的重要组成部分。家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵。当下,发掘家训文化的时代内涵、传承优秀家训的文化精神,对于我国社会主义文化建设有重要的借鉴价值和现实意义。 中国传统家训包含立德、修身、齐家、处世等方面的内容,兼及传统文化和主流价值观。传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面。

家风熏陶与个体自觉并举。传统家训一般流传于家族内部,是特定历史时期,某个家族的全体成员需要共同遵守的价值准则。家训代表着祖先对后人、族长对族人、长辈对幼辈在关于为人处世、待人接物等方面的重要教诲和训示。全族成员都需要在学习和生活中自觉践行家训,维护良好家风。

亲情感化与家规约束并用。三纲五常是中国古代儒家伦理思想中的重要组成部分,通过强调君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,以及仁、义、礼、智、信等道德思想,来维护封建社会的伦理道德和社会秩序。古代家训强调礼法并重,既有劝导性教育,更要加之以强制性的惩罚,以训诫没有遵循家规之人,从而维护家训的尊严。

榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为,家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传身教,营造正面而健康的家庭氛围,以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响。 家风熏陶深深融入到了每个人的生活之中,影响颇为深远。家训文化展现了道德的力量,与社会主义核心价值观有诸多内在一致性,弘扬家风对于引导人民众接受和践行社会主义核心价值观具有重要意义。优秀的家风是中华民族优秀传统文化的积淀,集中展示了中华民族丰富的精神内涵和深刻的价值追求。良好家风所蕴含的优秀传统文化的基本精神,亦是核心价值观的重要源泉和丰富滋养,将为社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展提供源源不断的动力。

传承优秀家训有利于促进社会主义核心价值观的广泛认同。家庭是社会的基本单位,家庭进步则社会进步。要使精神文明建设适应于现代化建设的需要,就要更注重家庭所发挥的积极作用,从而形成施教导民、上下和合的良好局面。 (摘编自王西维《家训文化的生命力在于传承与创新》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.我国的家训文化在周代就已经产生,家训文化的作用非常明显,如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。

B.家训文化源远流长,它是中国优秀传统文化的重要组成部分,潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其境况。

C.中国传统家训文化意蕴丰富,在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范,它还包括传统文化以及主流文化。

D.传统家训文化教育,讲求的不外乎是家风熏陶与个体自觉、亲情感化与家规约束、榜样示范与言传身教三方面结合。

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