广东省惠州市2017届高三历史第一次调研考试试题（含解析） - 图

2017届广东省惠州市高三第一次调研考试文综历史

一、单选题：共12题 ,每题4分，共48分。

1．商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公、伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯、卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男、甸(田)”。这说明商代

A.宗法分封制形成中 B.贵族爵位等级萌芽 C.统治秩序尚未稳固 D.神权色彩比较浓厚 【答案】B

【解析】本题考查商周时期的政治制度，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。题干中强调“子”“公、伯”“侯、卫”“男、甸(田)”的分级，可见爵位等级萌芽，B项正确。A、C、D三项都在材料中未体现，均排除。

2．道教产生于东汉末年，并成为黄巾起义的工具。而东晋道教代表人物葛洪认为，黄巾军领袖张角“诳眩黎庶，纠合群愚，招集奸党，称合逆乱”；同时强调“道者，儒之本也；儒者，道之末也”，信道求仙者应“以忠孝、和顺、仁信为本”。葛洪的主张 A.体现了三教合一的趋势 C.反映了下层民众的诉求 【答案】B

【解析】本题考查宋明理学，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。葛洪强调“以忠孝、和顺、仁信为本”，这有利于社会的和谐发展，B项正确。三教合一在材料中未体现，A项排除。C项与此无关，排除。D项与材料主旨不符，排除。

3．晚唐时期，朝廷授予众多节度使同平章事的头衔，与宰相并称，号为使相，但并不行使宰相权力。北宋前期，被授予使相头衔的官员类型增加，包括亲王、枢密使、留守、节度使等。这种变化反映了北宋 A.宰相权力的扩大

B.藩镇问题依然较严重 B.有利于社会的和谐发展 D.动摇了儒学的统治地位

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C.君主专制的强化 【答案】C

D.重文轻武的基本国策

【解析】本题考查汉到元政治制度的演变，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。从晚唐到北宋前期，被授予使相头衔的官员类型的增加，为的是削弱相权，加强皇权，C项正确。A项与此相悖，排除。B、D两项在材料中未体现，可排除。

4．两宋以来，民间流传“苏湖(今江浙地区)熟，天下足”的谚语；明嘉靖后，“湖广(今湖南湖北地区)熟，天下足”成为当时的普遍认知。对此合理的解释是 A.江浙经济结构发生改变 C.江浙地区经济出现衰退 【答案】A

【解析】本题考查农业的主要耕作方式和土地制度，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。根据材料可知，江浙地区是宋代的主要产粮区，故民谚称“苏湖熟，天下足”；到了明代中后期，江浙地区商品经济发达，粮食作物的种植面积减少，经济作物的种植面积扩大，于是明代主要的产粮区转移至湖广地区，民谚改称“湖广熟，天下足”，这其中的变化实际上反映了江浙地区经济结构的变动，A项正确。B、C两项不符合史实，均排除。D项是明清时期的经济政策，与题意无关，排除。

5．1902年梁启超回信给康有为：“至民主、扑满、保教等义真有难言者，弟子今日若面从先生之诫，他日亦必不能实行也，故不如披心沥胆一论之。今日民族主义最发达之时代，非有此精神，绝不能立国……唤起民族精神者，势不得不攻满洲。”这反映了 A.清末新政加剧清政府统治危机 C.梁启超与革命派主张基本一致 【答案】D

【解析】本题考查辛亥革命，旨在考查学生解读信息的能力。从材料中可以看出，梁启超强调“唤起民族精神者，势不得不攻满洲”，可见其具有革命排满倾向，D项正确。A项在材料

B.民主共和观念深入人心 D.梁启超有革命排满倾向 B.经济重心转移至湖广地区 D.“海禁”政策大力推行

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