2013年高考政治单元归类解析 经济生活 第一单元 - 图文(2)

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【答案】B

【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。美元对人民币汇率下跌，说明美元贬值人民币升值，一元人民币会兑换更多美元，因此赴美留学费用一般会降低。水是生活必需品，其价格的升降，居民生活用水量变化不太明显，因此②错。合肥到北京高铁开通，对其替代品需求影响取决与高铁价格，若高铁价格低于航空价格，可能引起航班客流量减少，因此③对；重大节日免收小型客车通行费，会导致居民消费水平的变化，但不能表明居民以享受型为主，④错。故答案选：B.

【考点定位】外汇和汇率、价格变动对消费(消费者→消费)的影响、消费类型。

11.(2013·北京卷·29题).图11反映了当前市场上存在农民卖菜难与市民卖菜贵的难题。能够缓解该难题的措施是( )

①发布蔬菜供求信息，促进产销对接 ②提高蔬菜种植补贴，扩大种植规模 ③合理规划蔬菜流通，降低运输成本 ④改善菜市场卫生环境，提高服务质量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B。

【解析】本题难度适中，考查学生从村料提取关健信息的能力，材料的关键信息有：卖菜难与买菜难，发布蔬菜供需信息有利于促进产销对接，可以解决卖与买的困难，①符合题意；提高蔬菜种植面积，扩大种植规模解决的是缺蔬菜的问题，现在并不是没有蔬菜卖，②不符合题意，合理规划、降低运输成本，可以解决买不到的问题，③符合题意；④与题意无关，题目没有讲到因为服务质量等问题而导致买不到蔬菜，B选项符合题意。

12.(2013·新课标全国II·15题) 当前我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变，初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支特相结合的农业补贴模式。 支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。我

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国某农产品的需求曲线(D)和供给曲线(S)如图4所示。

该产品的支持价格和供给数量分别为( ) A.P0,Q0 B.P1,Q2 C.P1,Q4 D.P2,Q1 【答案】C。

【解析】考查价格变动对供给的影响。设问的是支持价格应该是高于均衡价格，故P1是支持价格，相应Q4点时供给数量，故选C项。

13.(2013·重庆卷·2题)图1反映了近几年我国生猪出栏价格频繁波动的现象。“价高伤民、价贱伤农”。对此，正确说法是( )

①生猪出栏价格频繁波动违背价值规律 ②价格处于低谷时，生猪处于卖方市场

③加强市场信息预警有助于减小生猪出栏价波动幅度 ④缓解“价高伤民、价贱伤农”问题要加强宏观调控 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D。

【解析】价格围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式，①并不违背价值规律，故不选，买方市场，是指供给大于需求、商品价格下有降趋势，买方在交易上处于有利地位的市场趋势，显然，价格处于低谷时，生猪处于买方市场，而不是卖方市场，故②不选，③④均正确切题，故选D。

14.(2013· 四川卷·10题) 手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至

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2012年底，我国手机用户突破11亿。近两年，免费的互联网微信用户快速增长，这对电信运营商的短信发送量造成了不小的冲击。近来有“微信向用户收费”的声音，但网络调查表明，如果微信收费，有近九成的用户表示将改用其他免费社交软件。在其他条件不变的情况下，反映上述信息的图示是（）

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 【答案】C

【解析】“发送短信”实际上就是“消费短信的服务”，因此属于“商品价格与消费需求的关系”。要花钱的短信与免费的微信是互替商品的关系。 15.(2013·浙江卷·26题)看漫画《问候的变化》(作者毛铭三)。

漫画所蕴含的经济生活道理有( ) ①收入是消费的基础和前提 ②消费者要量入为出，适度消费

③消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化 ④消费形成的新需求对生产的升级起着导向作用 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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【答案】C。

【解析】本题考查影响消费水平的因素、消费结构。问候语的变化，随着时代、社会的发展，人们的生活水平发生了很大的变化，这与居民的收入、社会经济的发展有关，故选①③；②④虽然本身正确，但漫画不反映。

16.(2013·广东卷·37题)(24分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一

(1)图6.图7反映了哪些经济信息？(6分)

【答案】①图6反映近五年城镇居民人均可支配收入不断增长，其实际增长速度曲折上升，增幅缓慢。②图7反映近五年社会消费品零售总额增长较快，但增长速度却逐年下降。 ③说明收入是影响消费的重要因素。可支配收入的增加导致消费品零售总额增长，但收入的实际增长速度不快也导致消费品零售总额的下降。

【解析】图表题的分析对学生的综合能力要求较高，得满分不易。对图表题的分析既要关注表头，还要关注表中数据的变化，相同的看趋势，不同的找差距，要交待清楚。对于不同的图表还要分析其内在的联系，或者提炼出问题的实质。 17.（2013·天津卷·14题）（38分）阅读材料，回答问题。

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材料一

2004—2011年我国汽车消费及相关指标 指标 年份 2004 2006 2008 2010 2011 材料二 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。 ⑴ 根据材料一和材料二，运用《经济生活》的知识说明，应该如何看待我国汽车消费增长。（12分）

【答案】( l ) ( 12 分） ①汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。 ② 我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高，根本原因是经济的发展，也受到攀比、从众等消费心理的影响。 ③ 汽车消费对经济增长有推动作用，不应盲目排斥。④汽车消费也带来了诸多问题，要求我们理性消费、绿色消费。

【解析】本题以汽车消费为背景，用文字、图表数据等材料给出了2004——2011年间我国居民汽车消费的现状，并分析了这一现状的原因及带来的影响，考查考生的认知能力和综合运用所学知识分析现实问题的能力。第（1）问主要考查“经济生活”中有关消费的知识，本知识既是教学的重点，又是社会的热点。从题型看，本题属于“认识类”的试题，一般要求正反两面辩证地分析，从“是什么”、“为什么”、“怎么办”的角度综合考虑。从试题材料涉及的内容看，材料一阐述了2004——2011年间我国汽车消费的整体趋势、意义及有关原因分析，涉及到的知识点为影响消赞的因素，消费对生产的反作用，材料二描述了汽车消费带来的诸多问题，可以运用理智消费的角度分析。

私人轿车保有量（万辆） 600 1149 1947 3443 4322 16.0 20.9 30.1 39.8 47.1 6179 7668 10271 14394 16241 GDP（万亿元） 人均收入（元） 汽车工业销售产值/GDP（%） 5.62 6.70 6.31 7.54 10.40

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