六盘水师范学院思想政治教育工作自评报告(2)

公会、各系总支每学期召开1次以上专题会议。学校党政主要领导每学期听课在2课时以上；定期召开学生工作例会，听取工作汇报，及时通报、研究、解决学生思想政治工作中出现的重大问题，确保思想政治教育工作的顺利开展。

为切实抓好思想政治教育工作，我院认真学习和执行了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育实施意见》（黔党发（2005）10号）、《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的实施意见》（黔教社发（2005）19号文件）等一系列指导性文件。目前，相关职能部门、各系根据学院的总体规划，坚持?求真务实、重在实效?的原则，结合实际，积极采取措施，已经建成并开展工作的有学生活动中心、心理健康指导中心、就业指导中心，各种体育文化设施和场所在不断地健全完善，有力地推动了我院思想政治教育工作的建设与发展。 高校教师担负着培养高级专门人才的重要职责，其职业精神和道德情操非常重要。高校教师的职业道德，是高校教师在从事高等教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，具体体现为高校教师的职业追求、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉等方面。学院把师德、师风、教风建设放在重要位臵,近年来制定有学院师德师风、教风建设相关制度和措施，多次开展以?师德师风?为主题的征文、演讲等活动；其中在省教育厅开展的?贵州教师誓词?征集中，我院中文系教师杨和为的作品位居榜首；并组织广大教师认真学习和宣传?贵州教师誓

词?；利用校园网、校报、宣传栏等进行师德师风宣传，开展向先进教师左向平学习等活动，教师按照教学规范严格履行岗位职责、执教从严、教书育人；无教学事故。

高校辅导员队伍是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。加强辅导员队伍建设，建设一支专业化、职业化的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要保证和长效机制。随着我院办学发展的新形势，为进一步稳定和加强辅导员队伍建设。学院把担任辅导员的经历作为评聘职称的条件之一；对辅导员专业技术职务单列指标，单设标准，单独评审。从制度上保证思想政治教育工作的开展，工作中严格执行，根据辅导员的工作表现和能力大胆提拔使用,提高辅导员的政治待遇和经济待遇,在组织发展、干部任用、评优评先、职称晋级等方面向辅导员倾斜。在经济上适当提高辅导员的岗位津贴。确保辅导员队伍在?相对稳定?中健康发展。 2管理队伍 2-1队伍结构

建设一支政治素质好、学历层次高、业务能力强、敬业精神佳的教学与管理队伍是学校开展好思想政治教育工作的重要前提。院党委在研究思想政治教育队伍建设时提出建设?教师队伍重学历、管理队伍重能力?的?双重?队伍。设立有专门从事思想政治理论课教学的正处级机构?思想政治理论课教学部?，由该部根据教学需要，具体负责

思想政治理论课师资的引进、考核和课程安排等工作。认真执行思想政治理论课教师任职资格准入制，2009年以来，我院新进的三名思想政治理论课教师，均为中共党员且具备相关专业硕士以上学位。通过大力引进高学历人才并积极鼓励教师在职攻读硕士、博士学位等措施，不断提高了思想政治理论课教师队伍的理论水平和学历层次。目前，我院有思想政治理论课专任教师15名,其中，具有硕士以上学位的教师8名，占专任教师总数的53.33%。思想政治理论课教学部现有教授1名，副教授5，职称结构有了很大的提升。授课教师具备主讲教师岗位资格，师资队伍结构合理，发展趋势良好，能够满足思想政治理论课教学需要。目前，我院学生总数5818人，思想政治理论课专任教师师生比为1:388。

目前辅导员总数为46人，师生比为1:126，均为本科以上学历，其中研究生学历≥30.43％，71.74%以上为中共党员。

各级党组织充分发挥先锋模范作用，是开展思想政治教育工作的战斗堡垒。全院共有大学生党支部14个，教师党员全部深入到学生中开展思想政治教育工作。

团委是学校思想政治教育工作的一个重要部门，我院对团委的干部配备高度重视，为配足配强团委专职干部，2011年下半年，院党委在全院范围内举行公开竞聘包括团委书记在内的处级干部任用举措，为开展好团的工作注入了活力。我院现有全日制本、专科在校生5818人，院团委专职团干部5名，基本满足团委开展工作的需要。

学生处（学生部）是学生工作管理机构，共有工作人员8名，下设科室3个，以服务促育人，积极开展学生思想政治教育工作。

我院十分重视心理咨询与心理健康教育队伍的建设，采取引进人才和加强现有教师培训的方式，不断提高心理咨询与心理健康教育队伍水平。我院现有心理咨询与心理健康教育专职教师7名，师生比为1:831，研究生比例达到57.1%。兼职教师5名，其中教授1人，副教授3人，讲师1人；硕士学位2人，兼职教师中研究生学历占40%。 2-2队伍建设

制定了有关于思想政治工作人员的培养培训、社会实践、挂职锻炼、学习考察的规定。先后选派教师到北京、武汉参加了教育部举办的支部书记培训班，到省内外高校马列部、社科部进行思想政治理论课学习考察；选派教师参加教育部在北京国家教育行政学院主办的全国高校思想政治理论课教学部主任、教师培训班学习。在挂职锻炼方面，我院已经派出十多位教师和干部分别到辽宁师范大学、上海工程大学和大连理工大学挂职；组织思想政治理论课教师参与并指导了学生进行暑期社会实践活动，不定期组织师生到六盘水看守所参加警示教育活动，到法院旁听庭审。今年根据省教育厅社政处7月18日会议精神和黔教办社[2012]358号《省教育厅办公室关于组织高校思想政治理论课教师开展社会实践与调查研究活动的通知》精神，贵州大学马列主义教学部与六盘水师范学院思政部结成对子，组成六盘水市调查组，开展社会实践与调查研究。鼓励青年教师考研考博，今年6月，

思想政治理论课教师张丽仙考入广西师范大学攻读马克思主义哲学专业博士学位。

明确了选拔辅导员的条件、工作职责、工作津贴、考核办法等内容，并把考核结果与津贴、评优、评奖等挂钩。辅导员在晋升专业职务时，充分考虑其担任辅导员的工作经历和业绩，积极鼓励年轻的专职辅导员在职攻读思政类专业硕士学位，选派优秀思政人员外出进修，不断提高他们的学历层次和业务水平，对表现特别优秀、成绩特别显著的思政人员，2011年我院按照《干部选拔任用条例》对处、科级干部进行选拔，有16名思政工作人员得到了任用。五年来，共有40余位思政人员荣获各级各类奖励。如张中梅、蔡小雄、郭建军老师荣获?贵州省优秀辅导员?称号。

在思政人员选拔、考核、使用、待遇、奖励等方面有制度保障，实施情况好。思政课教师工作量、课酬计算标准与其他专任课教师一致，教师的实际平均收入不低于本院相关专业教师的平均水平。

今年，根据《贵州省普通高等学校思想政治教育评估指标体系及标准》，学校对思想政治工作者严格按照《贵州省普通高等学校思想政治教育工作者考评指标体系及标准B》对本校思政人员进行考评，被考评者均达到合格以上，并对5名优秀者给予表扬。 3教学科研 3-1学科建设

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