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六盘水师范学院思想政治教育工作自评报告

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六盘水师范学院思想政治教育工作自评报告

第一部分 六盘水师范学院概况

六盘水师范学院是经教育部2009年批准建立的地方本科院校,坐落

于贵州西部有?中国凉都?美誉的六盘水市区西南部的明湖之滨、水城河畔,占地面积591亩,校舍建筑面积16.53万平方米,教学科研仪器设备总值达2100万元,馆藏图书59万册。

六盘水师范学院的办学历史可追溯到1975年6月经教育部和中共贵州省委批准创办的六盘水地区?五?七?师范大学,1978年挂靠原贵阳师范学院(贵州师范大学)成立贵阳师范学院六盘水专科班,1985年1月经贵州省人民政府批准成立六盘水师范专科学校,1993年经教育部批准更名为六盘水师范高等专科学校,2009年3月经国家教育部批准,六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院。在30多年的办学历程中,学院凝炼出?厚德博学,范行求真?的校训,?崇尚科学、和谐发展?的校风,?勤勉治学、立德树人?的教风,?勤奋、诚信、践行、创新?的学风和?艰苦创业、自强不息?的办学精神。 学院设有14个系、3个教学部、2个研究所、1个现代教育技术中心和1所附属中学。在水城矿业(集团)公司、首钢水城钢铁(集团)公司等国有大型企业以及六盘水市中小学建立了实训实习基地64个。煤系固体废弃物资源化利用实验室为省级特色重点实验室,采矿工程学科为省级重点支持学科,贵州煤炭清洁高效利用科研实验平台为省科技

厅资助建设。

学院已拥有理学、工学、文学、法学、历史学、教育学共6大学科门类,现设臵的本科专业覆盖6个一级学科和12个二级学科门类。学院现有教职工525人,专任教师344人,其中教授28人,副教授109人,高级职称教师占专任教师比为39.8%;具有博士、硕士学位教师125人,占专任教师总数的36.34%,全日制本、专科在校生5800余人。 学院以培养创新精神和创业能力为着力点,不断强化学生的综合素质提升,已向社会输送全日制本专科毕业生2万多人,成人本专科毕业生0.6万人,培训中小学教师和各类人员1万余人次,他们中的大多数已成为六盘水基础教育和地方经济建设、社会发展的骨干力量。 学院始终坚持开放办学理念,积极开展对外学术交流活动。聘请了一批著名学者为客座教授。常年聘有来自美国的外籍教师在校任教,先后招收8名美国学生来校学习。

学院坚持?以教学为主体,以科研为主导,以科研促教学,以教学带科研?的战略思想,坚持科研与教学互动,与创新人才培养相结合,大力推进科研工作。全院教师承担国家、省(部)、市、校级科研课题100余项,教师在国内外公开刊物上发表论文2100多篇。办有面向国内外公开发行的学术期刊《六盘水师范学院学报》和内部发行报纸《六盘水师范学院报》。以此为基点营造和活跃学院的学术氛围,进一步推动学院教学质量和科研水平提升。

按照市委市政府的要求,配合水城河改造、湿地公园的建设,学院对校园建设规划进行了局部调整,一期建设项目投入从3.68亿计划增加到5亿,规划总投入从5.9亿计划增加到约10亿。目前,5栋学生公寓已投入使用,投资680万元的图书馆数字化管理系统安装完毕并投入使用,新食堂、浴室、1#、2#实验楼、行政楼、校园网、多媒体等项目今年已投入使用。

六盘水师范学院根据《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的有关精神,结合学院实际,制定的?十二五?发展规划中指出了努力方向,即以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育发展规律,提高人才培养质量,提升科学研究水平,优化办学结构,把学院建设成以服务地方社会经济发展的工学学科为特色,经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、管理学、农学、艺术学等多学科交叉渗透、协调发展的教学型大学;以本科教育为主,适度开展专科教育和继续教育,积极争取开展研究生教育;立足六盘水、面向贵州、辐射全国,培养顺应时代要求,具有社会责任感、创新精神和实践能力,适应地方经济建设和社会发展较宽口径的应用型高级专门人才。

?十二五?期间将加强理学、工学方面的师资建设、教学设施建设和教学建设,适时将学院更名为?贵州能源学院?;再通过一个时期的努力,将学校办成学科发展较为协调、办学特色较为鲜明的地方普通

本科大学,实现创建?贵州能源大学?的目标。

第二部分 思想政治教育工作自评项目

根据《省委教育工委、省教育厅关于印发<贵州省普通高等学校思想政治教育工作评估指标体系及标准>的通知》(黔教(委)社发“2012”38号)文件精神,学院党委高度重视,专题研究评建工作,成立了以党委书记袁仁庆、党委副书记院长郁钟铭为组长,党委副书记(纪委书记)蒋承云、副院长彭望书、张德恩为副组长,相关职能部门负责人为成员的?六盘水师范学院迎接贵州省普通高校思想政治教育工作评估领导小组?,评估领导小组下设办公室,办公室设在党委宣传部,朱彬兼任办公室主任,政法系主任肖兴燕、学生处处长张武、教务处处长刘青秀、教育科学系主任赵碧玫、党政办主任王崇正兼任办公室副主任。办公室严格按照《贵州省普通高等学校思想政治教育评估指标体系及标准》和?以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设?的方针,由领导小组召开评估领导小组工作会议,层层分解,落实任务。认真制定了评建工作方案,全面部署,并严格按照指标体系,逐一对照,通过全面自查自评,查找差距,加快建设,加强管理。长期以来,我院始终高度重视思想政治教育工作,形成?发扬?三线精神?弘扬时代精神和缅怀革命先烈牢记历史使命?的

特色体系,为培养高素质的应用型人才提供了强大的思想保障。现已完成了迎评准备阶段的各项工作,请评估专家组评审。

1 管理机制 1-1 领导体制

成立了由校党委书记、院长任组长、党委副书记、副院长为副组长,党政办、组织部、宣传部、学生处、团委、政法系(思想政治理论课教学部)等系部门负责人组成的?六盘水师范学院思想政治教育工作领导小组?。领导小组具体负责全校的思想政治教育工作的总体规划、全面部署和协调指导。各教学系成立相应的思想政治教育工作领导小组,党总支书记(或副书记)作为第一责任人主抓系一级的思想政治教育工作,分管学生工作的系领导协助抓学生思想政治教育工作。总支下设教师党支部、学生党支部,分别负责教师和学生党员发展、教育和管理工作及组织活动开展工作。各系团总支设专职团总支书记1人,另有1—3名辅导员协助抓学生思想政治教育工作。为学校思想政治教育工作的良好开展提供了领导体制保障。 1-2工作机制

通过三全育人工作机制,学院建立和完善了党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、教师积极参与、全院紧密配合、学生自我教育的学生思想政治工作领导体制和工作机制。将大学生思想政治教育工作纳入学校事业发展规划,与教学、科研、社会服务工作同时部署、同时检查、同时评估。学院每学期召开1次以上思想政治教育工作专题会议,研究部署全院思想政治教育工作。院党委会议、院长办

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