小学体育课教案三四全集 doc(6)

教学 教学 过程 内容 教 师 活 动 时间 学生活动 练习次数 四、集体舞：儿童圆舞曲五、放松有节奏。为便于教学，可用垫 子代替沙坑，但要注意安全措 施，防止学生滑倒。 次 12” 1、分组复习上次课的舞蹈动男女两人一组，分散 1、作，并及时纠正错误动作。 自我练习上次课的舞蹈次2、讲解、示范歌曲后半段的舞 动作。 2、观察教师示范动作，蹈动作。 3、用口令节拍指导学生练习歌 说明歌曲有那几个舞步曲后半段舞蹈动作。重点指导 动作组合。 学生跑跳步错位动作，熟记错 3、成体操队形，先随教次 位节拍。 师口令进行左右侧横跨 4、在音乐伴奏下，指导5学生 拍手、跑跳步练习，然连贯舞蹈动作练习。 后男女生一组自我模 仿、体验错位动作。 1、组织学生放松并小结。 5” 1、认真自我放松。 2、向学生再见。 2、向老师再见。 3、收还器材。

实 施情 况记载 5 3 6 预计 练习密度：28% 负荷 平均心率：128次/分 操场、录音机，带场等 地器材

小学三四年级体育与健康教案

教材 1、投掷：持轻物掷远；2、游戏：大鱼网 教 1、能说出转体挥臂的动作要领；能理解“大鱼网”游戏的方法和规则，并学 目 能自觉遵守，合理运用。 2、能说出转体挥臂投掷动作，做到动作协调；能在快速奔跑中较熟练地做出灵敏躲闪动作。 标 3、通过观察，进行自评、互评；能协同动作，团结一致地做游戏。 教学 教学 过程 内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习 次数 一常1、教师提前到场准备场地。 1、体育委员整队、汇报。 、规2、向小朋友问好！ 8″ 2、向老师问好！ 3、呈四列横队。 队3、宣布课的内容与要求。 二列4、教师组织学生游戏。（学生 4、集中注意力，精神饱满 次、对自选、自创） 5、按口令练习，动作到位、形5、队列对形训练：呈四路纵队。 正确。 1、组织学生两手叉腰练习侧向 1、分散徒手模仿练习体会次投掷的转体动作和徒手做转体 正确、连贯的侧向投掷动挥臂动作练习。 作。 2、分散持轻物练习转体后挥臂 2、自由结对，分散持轻物持动作，提示学生注意转体挥臂20″ 模仿侧向投掷，体验协调动次轻配合动作协调。 作，相互观察、相互指正。 三物根据学生的投掷能力分成小3、按技能分组听信号投远、掷3、远组，在画有投掷远度标志线的比赛，学会自测自评；通过场地上，组织掷远比赛。 相互观摩比赛，进一步理解次掌握侧向投掷动作。 1 5 11 12

教学 教学 过程 内容 教 师 活 动 时间 学生活动 练习次数 四、大鱼网五、放松1、组织复习游戏的过程、方法， 1、在教师带领复习游戏重点练习快速奔跑和灵敏躲闪 的过程、方法、着重练 习快速奔跑和躲闪动动作。 次 2、组织游戏，提示学生为了解作。 12” 决“网破鱼跑”的问题，每次2、每次捕捉前，在组长 捕鱼前“捕鱼人”商讨围捕方 带领下讨论确定围捕目法。启发学生运用“虚虚实实、 标，协同一致地行动，次实实虚虚”、“声东击西”、“一 争取不破网，灵活运用 各种战术，体验成功乐网打尽”等战术。 3、控制运动负荷，教育学生注 趣。 意游戏安全，防止在奔跑中碰 3、游戏中，不推、拉人， 不冲撞撞。 “鱼网”‘防止摔 跤。 1、组织学生放松并小结。 1、认真自我放松。 2、向学生再见。 5” 2、向老师再见。 3、收还器材。

实 施情 况记载 5 3 预计 练习密度：28% 负荷 平均心率：128次/分 场地器材操场、小网球等。

小学三四年级体育与健康教案

教材 1、投掷：投掷（考核）；选修内容：大雨网 教 1、能回答出转体挥臂侧向投掷的动作要领。 学 2、能完成转体挥臂过肩投掷的考核任务。 目 3、对考核认真负责，表现出勇于进取的精神。 标 教学 教学 过程 内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习 次数 一常1、教师提前到场准备场地。 1、体育委员整队、汇报。 、规2、向小朋友问好！ 8″ 2、向老师问好！ 3、呈四列横队。 队3、宣布课的内容与要求。 二列4、教师组织学生游戏。（学生 4、集中注意力，精神饱满 次、对自选、自创） 5、按口令练习，动作到位、形5、队列对形训练：呈四路纵队。 正确。 1、组织集体做准备活动，重点 1、徒手练习体会侧向投掷次投做转体和腰部活动，以及侧对 动作。 掷投掷方向的转体挥臂辅助练 （ 考习。 核2、分散做持轻物掷远练习，重20″ 2、分散练习侧向转体快速次）点提示侧向转体投掷，转体快挥臂时，相互观察、相互指三速挥臂。 正。 、3、宣布考核标准和方法。男、3、考核结束后认真听教师女学生分别考核，不考核的学的讲评，明确自己需改进的次生可分散练习。考核开始学生动作。 试掷1次，正式考核每人3次， 1 5 11 12

教学 教学 过程 内容 教 师 活 动 时间 学生活动 练习次数 四、大鱼网五、放松可以连掷3次。考核后教师讲 评。 1、组织复习游戏的过程、方法， 1、在教师带领复习游戏次 重点练习快速奔跑和灵敏躲闪的过程、方法、着重练12” 动作。 习快速奔跑和躲闪动 2、组织游戏，提示学生为了解 作。 决“网破鱼跑”的问题，每次捕 2、每次捕捉前，在组长次鱼前“捕鱼人”商讨围捕方法。 带领下讨论确定围捕目启发学生运用“虚虚实实、实实 标，协同一致地行动，虚虚”、“声东击西”、“一网打尽” 争取不破网，灵活运用 各种战术，体验成功乐等战术。 3、控制运动负荷，教育学生注 趣。 意游戏安全，防止在奔跑中碰3、游戏中，不推、拉人， 撞。 “鱼网”‘防止摔 不冲撞 跤。 1、组织学生放松并小结。 5” 1、认真自我放松。 2、向学生再见。 2、向老师再见。 3、收还器材。

实 施情 况记载 1 3 预计 练习密度：28% 负荷 平均心率：128次/分 场地器材操场、小网球等。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库小学体育课教案三四全集 doc(6)在线全文阅读。