训练工具
4、 如何使用训练员笔记?
5、 你如何在训练期间使用活页?
6、 工作站指南的目的是什么?
7、 SOC有何有途?
8、 使用哪两项工具认知和奖励员工?
这对我来说意味着什么?
9、 你餐厅的员工训练资料保存在哪里? 10、 当需要订购新资料时你会去找谁帮忙?
和你的教练一起
与你的经理一起安排时间
15分钟 40—60分钟 ? 回顾你的答案以进行评估 ? 试做 ? 说明你如何使用CDP工具和资料
训练员鉴定
姓名:
经理:
签署日期:
优点
机会点
经理:
在空白处记录观察到的情况总结训练员优点和机会点 与训练员一起重温鉴定结果
准则
训练员鉴定工具用于鉴定候选的训练员履行以下职责的绩效: ? 作为专家 ? 作为典范 ? 作为教练 ? 作为教师
这项鉴定需要一名管理组观察候选训练员在2-3个班次中的工作表现。 ? 作为专家的鉴定应该选在营业高峰时段两个不同的工作站,抽查候选
者是否能够经常一致地执行正确的工作站程序。
? 作为典范的鉴定应在候选训练员在政党班次工作时,通过抽查完成。 ? 作为教练的鉴定应该在候选人在工作站工作时完成。 ? 作为教师的鉴定应该在候选人实际为新员工训练时完成。
绩效期望
经常一致地履行所有工作站的职责,并遵守餐厅的各项政策,并能训练并 教练其他员工成为专家和典范。
训练员鉴定
观察到情况及意见:
作为专家
示范熟练掌握的工作站技巧(重点是准确度和速度)
工作站 1: 可以接受 日期: 需要改进 日期:
工作站 2: 可以接受 日期: 需要改进 日期:
MDL
履行所有工作站职责 作为典范
表现出典范应有的行为: □ 鼓励员工传递
的品牌承诺 日期: □ 彬彬有礼、充满敬意地对待
所有顾客及餐厅中的职员 日期: □ 遵守餐厅中的所有政策、
程序和标准 日期: □ 无需指示主动地采取行动 日期: □ 表现出良好的卫生习惯,
并经常按照要求洗手 日期: □ 经常准时上班 日期: □保持专业化的外表:
制服和鞋子清洁 日期:
训练员鉴定
观察到情况及意见:
作为教练
表现出教练应有的行为 观察到的行动
□ 鼓励新员工 日期: □ 除了训练之外, 行为正确 日期:
□ 以正确的方式 进行称赞 日期: □ 工作时回答与训练 有关的问题 日期: □鼓励员工微笑待客 日期: 作为教师
在工作站示范你的员工训练技巧
观察候选训练员是否遵循了训练四步骤并使用了正确的训练工具,选择候选训练员主要负责的工作站。 1 准备 ? 针对主题或工作站重温训练员笔记。 ? 准备好设备和供应物料。 2 呈现
? 利用活页确立对新员工的期望。 ? 如有必要,请新员工观看录像。 ? 利用活页和工作站指南说明并示范程序。 ? 使用活页解释程序背后的原因。 3试做
? 观察新员工试做需要完成的任务 ? 立即提供回馈及正确的程序。 4 追踪
? 把新员工的进步告知训练经理
?
当新员工完成了SOC且100%通过之后,给予认知。
殷勤款待介绍及殷勤款待的标准
什么是殷勤款待? 殷勤款待的标准
? 给MDL的殷勤款待下 定义
殷勤款待就是待每位 顾客如贵宾。 ? 说明为什么殷勤款待如 此重要:
因为顾客会: ? 尊重你 ? 对你增添信心 ? 向其他人提及你 ?
再次惠顾
? MDL五项殷勤款待 的标准是什么?
殷勤款待的标准
我们的顾客表示,他们 希望在每家MDL餐厅 看到五项殷勤款待的标 准:
1 真诚地欢迎和感谢敬
3 殷勤款待的态度, 创造黄金时刻 4 管理组担任殷勤款 待的大使 5 点膳的准确性
1 真诚地欢迎和感谢 与每拉顾客保持目光接触 目光接触会产生信任。试想你与朋友谈话时有多少的目光接触。
令每位顾客展露笑容 在你的声音里面保持笑容—客人能够听见的。 向训练员示范你如何: ? 站立时感觉良好;强壮、笔直、自信、开心。 ? 加上目光接触(你的训练员的眼睛是什么颜色?) ?
在你的脸上,在你的声音里都有笑容。练习说:“我就喜欢!” 制订打扫呼的模式 ? 如果你知道顾客的姓名,请在打扫呼时直呼其名。 ?
不要太机械。对不同的人你可运用不同的方式表达礼貌、尊重。对待年长的顾客应与对待较年轻的顾客不同,因他们会比
较欣赏稍为正统的方式。 ? 而当小孩跟父母亲一起时,你可与小孩说话,并尝试为他们点膳,他们会感到自己是特别重要的。 ?
热情、真诚地向每位光顾MDL的顾客打扫呼。 向你的训练员示范你如何向三类不同的顾客打扫呼: ? 与你同龄的人 ? 比你年长的人 ?
小孩
2 清洁
3殷勤款待的态度,创造? 时刻保持工作环
黄金时刻
境的清洁和美每位顾客都有独特的需求。观。
有时这些需求是显而易见的? 了解大堂的清洁
—一位母亲在点膳时还要照状况。如果你注顾几个小孩子,某位顾客一意到桌子需要清眼就能看出身有残疾。 洁、垃圾箱满了,即使你不在柜台工作,还是或者饮料台杂乱有机会与顾客接触。以下的无章,请通知你例子会告诉你如何为顾客留的经理。
下深刻的印象: ? 当你来上班或去
?
当你进入餐厅上班或当洗手间时,假装你在大堂工作时,为顾自己是顾客,注客开门。 意观察餐厅的清?
面带微笑地迅速满足特洁状况。如有任殊要求。
何区域需要注提供帮助,如果你不清楚怎意,请通知你的么做,请询问: 经理。
? 请您坐下让我来帮您拿? 确保你的制服整
点膳好吗?
齐、清洁、笔挺,?
我可以帮您端餐盘吗? 保持良好的仪预想顾客需求,然后主动给容。
予满足会使你的服务显得格外出色。
以客为尊
竭尽所能
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