??潮声
3.示例:?
??朝阳??元帅
? ??老师
??仿佛
? ??吹拂
??绽放
? ??淀粉??增加
? ??憎恶
??经过
? ??直径
4.(1)拟人 (2)排比 (3)比喻 (4)引用 5.(1)示例:湖水很清,清得像一面大镜子。 (2)这是我童年时的伙伴。 (3)就像一片燃烧的火焰 (4)这些在讲述故事。
二、6.略。 点拨:语言表述清楚,逻辑清晰,能够介绍清楚家乡的某一处景色即可。
三、7.孤帆一片日边来 望天门山 唐 李白
8.滋润着大地鲜丽的色彩 满野的花花草草 一个绚丽的春天就来了 9.静 清 绿 奇 秀 险 绚烂 四、(一)10.示例:一条条 一个个 若隐若现 多姿多彩
11.辽阔无边,全都是绿色。文中指锡林郭勒草原是绿色的,无边无际。 12.野草 湖水 野花 广阔、美丽 动物 牧民 欢腾的世界 13.过渡 承上启下
14.示例:草原真美,真热闹啊!我真想亲自去骑着马儿,唱着草原的歌曲,感受自由。
(二)15.yùn,√ zhuó,√ 16.黑暗 清晰 温暖 17.即使 也
18.黎明 夜晚 黄昏 早晨
19.示例:我最喜欢春季。因为春季天气暖和,万物复苏。
五、20.思路导航:这次习作要求以“自然之美”为主题。主题虽大,立意可从小的方面切入,这样更容易表现主题。比如写一场冬雪、一场秋雨、蓝天、白云等,写生动具体即可,要表现出它的美。 例文略。
第二单元 达标测试卷
时间:80分钟 满分:100分
基础达标 我会做(39分)
一、 汉字城堡(8分)
1.在加点字正确的读音下面画“——”。(4分) (1)她端来一盘喷(pēn pèn)香的腊肉。 .(2)我在他家借宿(sù xiǔ)了一宿(sù xiǔ)。 ..
(3)父亲声音颤(chàn zhàn)抖地说:“出来吧,阿曼达!” .
(4)她身子很单薄(báo bó),好像一阵风就能把她吹倒似(sì shì)的。 ..(5)我们要去塞(sāi sài)外旅游,妈妈在旅行包里塞(sāi sài)满了食物。 ..2.给多音字组词。(4分)
?( )?tiāo( )??pì
挑?辟? ?tiǎo( )??bì( )???n( )ng( )?jì?jià劲? 降? ?ng( )?ng( )?jì?xiá
二、 词语广场(23分) 3.读拼音,写字词。(10分)
(1)地震后,整个城市变成了一片( )fèi墟。人们在这( )zāi难中
( )bǐ此帮( )zhù,创造出的生命的奇( )jì,让我们的心灵震
( )chàn。
(2)小男孩( )wū( )yè着( )lǒu住妈妈的脖子,想让妈妈抱着上
( )lóu。
(3)这所( )jì( )sù学校建在( )jiāo外,周围漂亮的风景,让人感
到心( )kuàng神怡,也令这里的孩子感到幸( )fú。
(4)从晨光熹微到( )mù色降临,自( )jià来观( )méi( )tíng
的人( )luò绎不绝。
4.把下面的四字词语补充完整,并根据意思或语境填空。(13分)
兴高( )( ) ( )( )神怡 春光( )( ) 破( )不( ) 难( )名( ) ( )声( )语 ( )( )无间 ( )( )同舟 ( )( )相照 喜气( )( )
(1)心情舒畅,精神愉快。( ) (2)以真心相见。( ) (3)他和同桌一起学习,一起游戏,是( )的好友。 三、 句子花园(8分)
5.为什么我不能送给父亲一件特殊的礼物呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________ 6.这对了不起的父子无比幸福地紧紧拥抱在一起。(缩句)
________________________________________________________ 7.麦克对爸爸说:“这是我送给你的新年礼物。”(改为第三人称转述句)
_______________________________________________________ 8.不论发生什么,你总会和我在一起。(用加点字仿写) ...
_______________________________________________________
综合训练 我能行(20分)
四、 语言积累(8分)
9.有同学吃饭时浪费粮食,我要告诉他:____________________,
____________________。(填写诗句)
10.朋友要远行,我想告诉他:____________________,____________________。
(填写诗句)我们友谊深厚,空间拉不开我们的距离。
11.____________________,____________________。孟郊这两句诗体现了母
爱深似海,终身难报答。
12.感恩是一种传统美德,我知道关于感恩的俗语:________________,
________________。 五、 课本透视(8分)
13.《古井》中作者实际上是借________为人们做贡献不要报酬,赞美
____________的精神。
14.《赏花》写的是一群______游客,在孤独与沉默中开始了他们的旅程,在
______和____________的热情帮助下,他们感受到春天的美好和人间真情的故事。
15.“再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟??”
作者忘不掉的不仅仅是炊烟,真正忘不掉的是________________________________________________________________________。
16.《炊烟》一课中“木屋里走出一位中年妇女,她面色黑红,充满山里人特有
的光彩。”描写出了女主人的________与________。 六、 思想交流(4分)
17.每到双休日或寒暑假,我们就可能会被安排上各种“兴趣班”。你喜欢上
“兴趣班”吗?谈谈自己的看法。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
读写应用 我来秀(41分)
七、 课内阅读(10分)
古井离我们家才十来米远。每天从( )到( ),取水的人( )地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担( ),像( )。门前的路面湿漉漉的,老是像( )。 18.按原文填空。(6分)
19.用“——”画出文中的拟声词。(2分) 20.“门前的路面湿漉漉的”说明了什么?(2分)
__________________________________________________________ 八、 课外阅读(11分)
亲 情
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈寄给你。”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔 拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打
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