培优辅差记录表 (1)

2015-2016学年度泗县特殊教育学校三年级

第一学期“培优补差”记录表

一、三年级 班 级 优等生 类 别 1、j 、q、x和ǖ的拼写规则 （j 、q、x小淘气，见到ǖ眼就挖去。） 辅导内容 2、如何数课文有多少个自然段？每个自然段有几句话？ 数自然段时，观察每段的开头，开头都空两格。数自然段 有几句话时，看每句话有几个句号或问号或是感叹号，有几个就是几句。 韩孝叶、 石珍珍、吴成果(三) 学生姓名 陈星言（一） 辅导周次 星期二 第一周： 辅导教师 王俊江 效 果 或 韩孝叶基本上掌握数段落和数句子的方法，其他同学还不会。仍 需要进一步加强这方面的练习。 j 、q、x和ǖ的拼写规则掌握得很好 存在问题

班 级 三年级 辅导周次 类 别 第二周： 星期二、星期六辅导教师 王俊江 下午放学后 差生 学生姓名 吴娟、苗想、刘训龙 、孙慧 1、书写练习。 辅导内容 2、写出带有某个偏旁的字，再组成词语。 辅导效 果 这几名同学由于智力低下，书写生字丢三落四，辅导效果不怎么理想。独自很难正确写出课文中的生字。

班 级 类 别 中等生 三年级 辅导周次 学生姓名 王研、胡雨艳 第三周 星期二、星期六辅导教师 王俊江 下午放学后 1、连词成句 训练内容 2、仿写句式练习 3、把句子补充完整 辅导效果 由于这两名同学平时学习态度不够端正，掌握基本知识技能欠缺，辅导效果不怎么理想。

班 级 类 别 改写句子： 把下面的句子换一种写法。 例：郑敏华做完了数学题。 1、他们给大家看自己画的画。 训练内容 2、蒋小芸在竹竿上晾手帕。 ” 差生 学生姓名 吴娟、苗想、刘训龙 、孙慧 三年级 辅导周次 第四周： 星期二 辅导教师 王俊江 效果或 存在问题 效果不太好

班级 类别 第五周 星期二 辅导教师 王俊江 三年级 辅导周次 中等生 学生姓名 王研、胡雨艳 归类练习： 把不是同一类的词语划去。 训练内容 大雁 海鸥 白兔 猫头鹰 猴子 桃子 熊猫 山羊 轮船 汽车 飞机 马路 效果 或 存在问题

效果非常好。

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