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七年级语文下册第五单元测试卷及答案
【七年级语文下册第五单元测试卷及答案】 一.积累与运用(共20分,每小题2分) 1、 下列注音正确的一项是( )
A、 秕谷(bǐ) 倜傥(tǎng) 绣像(xìu) 栅栏(zhà) B、 骊歌(lí) 讪笑(shàn) 迸出(bèng)伫立(chù) C、 哺育(bǔ) 挟持(xiá) 哽咽(gěng)浊流(zhuó) D、 炽痛(chì)污秽(huì) 硕果(shuò)踌躇(chú) 2、 下列书写不正确的一项是( ) A、小心翼翼 磐石 深邃 杂乱无章 B、锲而不舍 慷慨 典藉 警报迭起 C、妇孺皆知 选聘 彷徨 锋芒毕露 D、人迹罕至 叮嘱 骊歌 可歌可泣 3、下列对加点字解释有误的一项是( ) A. 轻捷(快) 讪笑(嘲讽) 人迹罕至(稀少) B. 山巅(山顶) 怪诞(荒唐) 心会神凝(领会) C. 哽住(声气阻塞) 宿儒(长久从事某种工作) 锋芒毕露(毕竟)
D. 鉴赏(鉴定) 宛转(声音抑扬动听) 锲而不舍( 刻 ) 4、选择最恰当的词语填空,正确的一项是( ) 1)、心儿永远( )着未来,现在却常是忧郁。 2)、在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的
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心( )着血液一样
3)、这封短短的信给了我极大的感情( ) 4)、在北京,见到( )了22年的稼先。
A、 渴望 喷射 震荡 阔别 B、向往 喷涌 振荡 分别 C、 渴望 喷射 振荡 分别 D、向往 喷涌 震荡 阔别 5、下列成语运用不正确的一项是( ) A、奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露
B、《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏 C、罗老师慷慨激昂的演讲,博得一阵又一阵热烈的掌声
D、他的事迹如此感人,我们觉得可歌可泣。
6、下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是( ) A、在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样
B、人类在历史上的生活正如旅行一样。
C、我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
D、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
7、选出作家、作品、朝代或国籍搭配有误的一项( ) A、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《野
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草》
B、《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》 C、《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》
D、《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《安徒生童话和故事选》
8.下列各句中,没有语病、没有歧义的一项是( ) A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。 C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。 D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。
9. 下面文段括号里,依次应填入的句子是( ) 不是所有的笑容都有表示喜悦,( );不是所有的喝彩都表示赞颂,( );不是所有的顺从都表示虔敬,( );不是所有的顺利都表示成功,( )。
(1)就像不是所有的反对都表示憎恶 (2)就像不是所有的眼泪都表示悲痛
(3)就像不是所有的沉默都表示否定 (4)就像不是所有的挫折都表示不幸
A.(3)(2)(1)(4) B.(1)(3)(2)(4) C.(2)(3)(1)(4) D.(4)(3)(1)(2)
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10.下列说法不正确的是( )
A、阿廖沙在3岁丧父,11岁时外出谋生.。 B、阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常捡破烂挣钱。 C、阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架,是关于谁继承父业。
D、阿廖沙的外祖父把第一次搬家的那栋房子卖给了酒馆老板。
二、古诗文默写填空:(共10分,每空1分) 11、春潮带雨晚来急, 。 12、正是江南好风景, 。 13、 ,青草池塘处处蛙。 14、 , 上有黄鹂深树鸣。
15、《论诗》中道出诗歌创作应求新求变,每个时都有属于自己的诗人的是: , 。
16、《伤仲永》说明仲永未能受到正常的后天教育的句子是 , ,不使学。
17、马是画家的爱物,也常走入文人的笔端,在许多古诗词曲中都留下了马的足迹,请从中选取你所熟知的含“马”的一组完整的诗句:
“_______________________
,
______________________。”
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三、阅读理解(共40分)
(一)读下面文字,完成18——20题(12分)
①遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 ②未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 ③忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
④忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
18.给下列句中加横线的词解释。(2分) (1)妇抚儿乳 ( ) (2)满坐宾客 ( ) (3)夫齁声起( ) (4)不能名其一处也( )
19.下列句子中加横线的词古今意义相同的一项是
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