人教版五年级语文期末试题3

2016-2017学年度第一学期小学期末质量监测五年级

语 文 试 题3（时间90分钟）

等级 同学们，经过前段时间的学习，你一定又有了不少的收获吧！展示自己的机会来了！看清题目，认真做题，答题时请用蓝黑钢笔或圆珠笔书写，书写规范、整洁、美观，如需要更正请使用修改符号，不能用改正液和修正带。记住哦，你只要认真书写，还能得到5分的奖励呢！ 一、根据拼音写字词。

田老师是一位cí xiáng（ ）的退休教师，一到春节，就义务为乡亲们写春联。每次，他先用钢笔把内容工整地téng xiě（ ）在小本子上，然后xiǎo xīn yì yì（ ）地在桌子上铺好红纸，挥毫泼墨。田老师虽年近七十，但手毫不chàn dǒu（ ），一会儿，一副副精美的春联就dàn shēng（ ）了。他的这种老有所为、老有所乐的jīng shén（ ）值得大家学习。

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

1.小溪边，一个六岁的小男孩儿用力攥（zàn zuàn）紧钓竿，勉强（qiǒng ．．qióng）向水中抡（lún lūn）去。刹（chà shà）那间，水面上荡起一圈圈涟漪。 ．．2.隔壁王爷爷负责看（kàn kān）守这些还在哺（pǔ bǔ）乳的小山羊，．．即（jí jì）使午饭时间也不回家，最喜欢用他龟（guī jūn）裂的手轻轻地．．抚摸这些可爱的小羊羔。

三、先把词语补充完整，再完成练习。

（ ）耳欲聋 再接再（ ） （ ）精图治 众志（ ）（ ） 夜以（ ）（ ） 安然无（ ） 斩钉（ ）铁 一如（ ）（ ） 1.与“团结一致”意思表达相似的词语是： 2.新一代领导人 ，为实现中国梦而努力奋斗。

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3.灾难发生后，解放军叔叔 地进行搜救，终于，被困的灾民被解救出来，看着大家 ，人们激动得热泪盈眶。 四、仿照例句补充句子。

1.例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 朋友是快乐日子里的一把吉他，也是 。 2.例：我国发现过一头鲸，它的一条舌头有十几头大肥猪那么重。

成年大白鲨体重达1360—2721千克， 。 五、根据积累填空。

1.补充歇后语，再选择恰当的填入句子中。

A. 孔夫子搬家—— B. 上鞋不用锥子—— 我和爸爸下棋，一次都没赢过，他笑呵呵地说，他这是 。（填序号） 2.“风雨送春归， 。”告别了2016年的春夏秋冬，我们满怀豪情迎来了充满希望的2017年。

3.《泊船瓜洲》最后两句是“ ， 。”据传，诗人王安石在作诗时，曾对其中一个字反复推敲，这个字是 。 4.我们小组连续三次在讲故事比赛中获奖，大家不禁骄傲起来，小组长提醒我们说：“ ，自满十事九空。我们可不能骄傲啊！” 5.读书讲究方法，才会有更多的收获。宋代理学家朱熹曾告诉我们：读书有三到： 。课文《走遍天下书为侣》这样告诉我们：我愿意 ，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，想想故事中的人 。然后我可能会想，作家为什么 。以后，我会在脑子里继续把这个故事 ，回过头来 的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们……。 6．必背古诗填写。

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（1）已是悬崖百丈冰， 。 （2）春风又绿江南岸， 。 （3）借问梅花何处落， 。 （4）踏遍青山人未老， 。

六、本学期，我们读了好几本课外书，请你将书本题目与书中描写的人物用直线连起来。

《细菌世界历险记》 《森林报》 《夏洛的网》 《草房子》

细马 兔妈妈 菌儿 威尔伯 七、认真阅读短文，完成后面的题目。 短文一 大白鲨

①全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

②生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，雌大白鲨成年时长约4.84米，体重达1360—2721千克。体型呈流线型，可以减少水的阻力。

③A.大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。

④大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74—3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑（qù）准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。B.

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大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

⑤大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。

可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。

1.短文第②——⑤自然段分别从哪几方面向我们介绍了大白鲨？按照叙述顺序填空。

大小、体型——（ ）——（ ）——（ ） 2.读下面的句子，想想加点的词语能否去掉，为什么？

全世界各地的海洋中生活着大约．．350种鲨鱼。

3.文中画线语句分别运用了哪些说明方法？作用是什么？请填写在表格中。 句子 A B 说明方法 作用 4.大白鲨在海洋中的作用是：

（1） （2）

5.“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”一句中所说的“受到误解”，具体是指 6.针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。

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短文二 一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了：“什么？”

他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

1．读画线的段落，回答问题。

“美好的时刻”是指 ；在这个“美好的时刻”，男孩 ；结果 。

2．体会下列句子中加点部分的表达作用。

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