党支部议事规则(2)

三会一课制度

一、支部党员大会制度

1、支部党员大会一般每季度召开一次。 2、支部党员大会由党支部书记主持。

3、会议由支部全体党员参加，根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

4、会议的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

5、会议形成的决议、决定由支部委员会负责检查落实，由专人负责记录、保管和存档备查。

二、支部委员会会议制度

1、支委会一般应每月召开一次。如遇紧急事情需要研究，可随时召开。

2、党支部委员会会议由书记主持。

3、会议由全体支委成员参加，根据会议内容和工作需要可吸收非党员行政领导列席参加。

4、会议的主要内容：研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的

决议和意见；讨论、制定支部年度工作计划和完成措施，并进行检查和总结；开展批评和自我批评、民主评议党员活动；研究党组织建设和党员管理工作；研究干部选拔、调整和任用工作；研究入党积极分子培养、新党员发展和评先评优工作；讨论、研究和协调工、青、妇等群团工作等。

5、党支部委员会应由专人负责会议记录，并保管、存档备查。 三、党小组会制度

1、党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

2、党小组会由党小组长主持。 3、会议由小组全体党员参加。

4、党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”和党的路线、方针、政策；传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，分析本小组党员和群众的思想状况，开展批评与自我批评；定期召开民主评议党员活动，向支部推荐优秀党员；讨论、研究入党积极分子和党员发展对象的培养教育情况；落实支部安排的其他工作。

5、会议内容由党小组长负责记录和保管。 四、党课制度

1、党课是党员教育的基本形式，在正常情况下，党支部要按上级党委的统一安排进行，每年至少一次。

2、党课主要内容是学习党的基本理论和基本知识；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”指导思想、科学发展观等重要论述；学习党在近期的重大方针、政策；国内外时事政治、经济文化和科技发展形势教育。

3、每次党课参加人数不能少于90％，党员无特殊情况，不得无故旷课。对因故未能参加党课的党员要进行补课。

4、党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导、党员先进典型代表或由具备授课能力的其他党员担任。每次授课要进行充分的备课，讲课时要密切联系实际，讲求实效。

党员学习教育制度

1、中心党支部要根据上级部署要求，结合工作实际，认真制定年度党员学习教育计划，明确学习教育的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施，营造氛围，创造条件，积极创建“学习型党组织。

2、中心党支部要加强党员进行中国特色社会主义理论教育，党的基本路线和党的基本知识教育：组织、引导党员努力学习和掌握社会主义市场经济知识、现代科学知识、法律知识、金融知识和业务知识，使党员不断增强党性，提高素质。

3、中心党员领导干部要带头学习，做到“五有”(有学习安排、有学习记录、有学习考勤、有学习档案、有学习笔记)。

4、党员学习教育可通过采取举办培训班、上党课、报告会、专题研讨等形式，以党员活动室为主阵地，充分发挥现代远程教育和电化教育作用，不断拓展学习教育形式，充实学习教育内容，改进学习教育方法，激发党员学习的积极性，增强学习教育的吸引力、感染力、实效性和针对性。

5、可采取集中学习、自学和小组学习等多种形式学习，同时坚持分类指导，因人施教。对因特殊情况难以参加集体学习教育活动的党员，要采取帮学、补学等措施；对新发展党员，要定期开展结对帮学活动，以确保学习教育质量。

6、要加强对党员学习教育的监督考核。要建立党员学习教育档案，

严格落实党员集中学习的请假、销假和补课等制度，保证学习的覆盖面和学习时问。要建立“述学、评学、督学”机制，把学习教育情况作为党员年度考核的重要内容，确保学习教育效果。

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