高考复习资料
现代汉语语法知识简要梳理
【说明】在平时的教学中，我们经常会发现学生的学习存在如下问题：在阅读中碰到长的句子抓不准信息，出现误读；考试中的句式变换题丈二和尚摸不着头脑；讲文言句式学生回答中竟然有宾语后置的表述；议论文中无逻辑力量??这些问题都与目前淡化语法教学有很大的关系。初中老师说：中考不考，我不教；高中教材没有这个引导，但考试中出现了需要语法来解决的问题，于是有遮遮掩掩的教，常规的做法是随文教化，随题教化，缺乏系统性。
基于此，本人在高二第一学期开了个语法周，结合考纲系统地梳理了现代汉语的语法知识，本教案一共分为十个课时，现推出六个课时。
第一课时 短 语
短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成： ①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。 ②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。
③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
④后补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。
⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。
附：课堂检测
1?选出下列说法错误的一项： ( D)
?A?保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风(动宾短语) ?B?风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚(并列短语) ?C?精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就(偏正短语) ?D?人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边(主谓短语) 2?选出下列说法正确的一项：( A )
第 - 1 - 页 版权所有@中国高考志愿填报门户
高考复习资料
?A?清醒过来 推辞一番 卧倒在地 工作数月(动补短语) ?B?边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处(并列短语) ?C?内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛(主谓短语) ?D?久经风霜 进驻营地 深入研究 学习技术(动宾短语) ?３?选出短语结构相同的一项： ( )
?A?欣喜万分 参天耸立 B?历史悠久 精神抖擞 ?C?绞尽脑汁 不折不挠 D?风卷残云 百年大计
４?下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是： ( ) ?A?出师表 木兰诗 忆江南 B?愚公移山 曹刿论战 望天门山 ?C?七根火柴 苏州园林 驿路梨花 D?从三到万 想和做 纪念白求恩 5、选出对短语分类有错误的一组： ( )
?①天气睛朗 ②发挥作用 ③仔细翻阅 ④丰功伟绩 ⑤认真讲解 ⑥美好回忆 ⑦甜言蜜语 ⑧打击敌人
A主谓短语有① B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧
6、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（2002C）
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的正常生活受到威协，甚至连生命财产都没有保障。
第二课时 划分句子成分
一、
句子成分口诀
主谓宾、定状补，骨干枝叶记清楚， 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
【练一练】
1、划分下列句子的成分
第 - 2 - 页 版权所有@中国高考志愿填报门户
高考复习资料
◆老师笑了。
◆一直紧锁着眉头的老师开心地笑了。 ◆一直紧锁着眉头的老师笑得很开心。
2、下面句中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（ ） ⑴我们的生活真幸福。 ⑵我们生活得很幸福。 ⑶幸福来之不易。 ⑷幸福生活万年长。 A、谓语 补语 主语 定语 B、谓语 宾语 主语 定语 C、补语 谓语 主语 定语 D、谓语 谓语 状语 主语
二、复杂单句：一个单句的各个成分都由词来充当，这个单句就简单；如果由多个短语、甚至复句来充当句子的某一个成分，单句就复杂了。
◆主语前有一个长长的多重定语，如“郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。”
主语为复杂的并列短语，如“采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。”
◆谓语前有一个长长的多重状语，如“为了他的前途，许多老师昨天在休息室里都很诚恳地同他谈了心。”
◆谓语由主谓短语充当，如“这部电影我看过三四遍。” ◆宾语为双宾语，如“王老师教我们语文。”
宾语由复杂短语甚至复句充当。如“回国以后，在1937年我就想到，如果耐心搜集与这问题有关的各种资料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。” 【练一练】
1、句子主干找得正确的一项是： （ ） A、日光的照射特别强烈。（主干：日光强烈） B、总理那高大的形象总是浮现在我眼前。（主干：总理浮现眼前） C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。（主干：船长耐烦谈话）
D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。（主干：水和二氧化碳是原料）
2、对下列句子主干的分析，正确的一项是： （ ）
A、这些至今发射着历史的光华的文化积淀，仍在默默地向人们诉说着这座城市的过去。（主干：人们诉说着过去）
B、郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前） C、每年的运动会上，都有全市各所学校的学生们的广播体操表演。（主干：广播体操表演） D、鲁迅从青年时代起，就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。（主干：鲁迅立下志向） 3、鲁迅的《纪念刘和珍君》最后部分有这样一句话：“这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。”你能指出这句话的主干结构吗？
第三课时 多重定语与多重状语的语序
第 - 3 - 页 版权所有@中国高考志愿填报门户
高考复习资料
一、
例句：（1990高考）她是（国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女）教练。
分析：她是国家队的（a、表领属性——表“谁的” ）一位（b、表数量的——表“多少” ）有20多年教学经验的（c、动词性短语——表“怎样的” ）优秀的（d、形容词性短语）篮球（e、名词）女（f、名词）教练。
【练一练】
请调整下列句子中定语的语序，使之符合一般的表达习惯。 ① 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 ③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
④夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 ⑤他把我们几个团的负责干部叫到一起。
二、
例句：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
正确次序：许多老师昨天（表时间）在休息室里（表处所）都（表范围）热情地（表情态）同他（表对象）交谈。
【练一练】
请调整下列句子中状语的语序，使之符合一般的表达习惯。 ①迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。
②为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 ③我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。
④这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
⑤这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。
第四课时 现代汉语中的几种特殊单句 １、把字句 例如：
⑴ 我们把豹子打死了。
⑵ 郭全海把玉石眼追了回来。
2、被字句 例如：
⑴豹子被我们打死了。
第 - 4 - 页 版权所有@中国高考志愿填报门户
复杂单句中的多重定语的语序问题
复杂单句中的多重状语的语序问题
高考复习资料
⑵玉石眼被郭全海追了回来。 注：口语中常用“叫”“让”“给”来代替“被”。
【练一练】
1、 请将“我们打败了大连队。”变换为 ① 把字句 ② 被字句 将它们填入下列句子中，看哪个更合适。
③ ，要取代我们去参加英东杯的希望破灭了。
④大连队从八一队招来两个边锋，满以为能夺冠，但是， ，获得了胜利。 2、 根据上下文判断，填入下面句子括号内最恰当的一项是（ ） 二诸葛老婆追出门来，（ ），还骂个不休。 A、二诸葛把她拦回去 B、被二诸葛拦了回去 3、连动句
例如：妈妈上街买菜了 4、 兼语句
例如：小明通知小刚来开会。
他埋怨我没给他办成这件事。 风吹雪花飘。 【练一练】
3、下面句式变换正确的一项是： （ ）
A、天下着雨，寒冷、路滑，但王小明一定会按时来上课的。
变否定句是：天下着雨，寒冷、路滑，王小明一定不会按时来上课的。 B、真没想到，这件事还是被他父亲知道了。
变主动句是：真没想到，这件事还是叫他父亲知道了。 C、我需要削铅笔，把小刀给我！
变疑问句（肯定否定相叠的方式）是：我需要削铅笔，难道你不应该把小刀给我？ D、世界上还能有比这更居心险恶的事情吗？
变感叹句是：世界上没有比这更居心险恶的事情了啊！
第五课时 单句与复句辨析
一、组合下列几个句子，给“复句”下定义。
①复句由两个或两个以上的单句即分句组成。 ②分句之间意义紧密联系。 ③分句的结构相互独立。
④分句之间有一定的的逻辑关系。
复句 常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示。 【练一练】
一、下面句子属于单句的一项： （ ）
A、与其说是他天资比较聪明，还不如说是他学习刻苦勤奋。 B、人的生命是有限的，为人民服务是无限的。
第 - 5 - 页 版权所有@中国高考志愿填报门户
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库语文：高考复习教案_现代汉语语法知识简要梳理在线全文阅读。
相关推荐：