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译林版牛津英语7B语法点复习

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译林版牛津英语7B语法点复习

Unit 1 Dream homes

数 词

1、数词的定义:表示数目多少或顺序先后的词为数词。

2、数词的分类:数词可分为基数词和序数词,基数词表示数量的多少,序数词表示顺序的先后。 3、数词的用法

?基数词的用法 I. 基数词的构成。

基数词1-12是独立的单词。

one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve

基数词13-19是在个位数后面加-teen构成,其中thirteen, fifteen, eighteen是不规则变化。 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen

整十的基数词20-90是在个位数词后面加-ty构成,其中twenty, thirty, forty, fifty, eighty是不规则变化。

twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety

非整十基数词21-99是在十位数后面加上个位数构成,中间加上连字符“-”。 twenty-one, seventy-six, eighty-eight

三位数以上的基数词,百位数和十位数之间用and连接。 two hundred and one, three thousand five hundred and fourteen

英语中没有“万”和“亿”这两个单位,在表示“万”和“亿”时,把“万”念成10个千,“十万”念成100个千,“亿”念成100个百万……以此类推。 10,000:ten thousand 100,000: a hundred thousand 100,000,000: a hundred million

35, 845: thirty-five thousand, eight hundred and forty-five II. hundred, thousand, million 和billion的用法。 hundred, thousand, million和billion等表示确切数字时,只用其单数形式;但是在表示不确切数字时,要用其复数形式,并且与of连用,表示约数。

e.g:1. There are more than three hundreddays in a year. 一年有三百多天。

2. Thousands of visitors travel to the Great Wall every year. 每年有成千上万的游客游玩长城。 III. 基数词表示编号。

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例如:

Lesson Five (the fifth lesson) 第五课 Room 306 306房间

Page Twelve (the twelfth page) 第十二页 Class One, Grade Six 六年级一班

②序数词的用法。

I. 序数词的构成。 序数词1-3是独立的单词。 first, second, third

基数词4-19是在基数词后面加-th构成,其中fifth, eighth, ninth, twelfth, thirteenth, fifteenth是不规则变化。

fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth

整十的基数词20-90变序数词时,变y为i再加“eth”。

twentieth, thirtieth, fortieth, fiftieth, sixtieth, seventieth, eighties, ninetieth

21以上非整十基数词变序数词时,只需将其个位数变成序数词,其它位数仍用基数词。 twenty-first, seventy-sixth, two hundred and eighty-eighth II. 使用序数词时,前面经常加上定冠词the。

e.g: 1. He is always the first person to reach school. 他总是第一个到达学校。

2. This is the third time for me to go to Beijing. 这是我第三次去北京。 4、各种数的表达 I. 日期的表达。

英语中的日期表达采用―月、日、年‖或―日、月、年‖的顺序。年份用基数词表达,日期用序数词表达。 例如:

10月1日:October 1st / the first of October

2006年7月5日:July 5th, 2006 / the fifth of July, 2006 II. 时间的表达。 直接表达法

用基数词 + o‘clock来表示整点,注意o‘clock须用单数,可以省略。 例如:

eight o‘clock 八点钟,ten (o‘clock) 十点钟 用基数词按―钟点 + 分钟‖的顺序直接写出时间。

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例如:

eleven five 十一点零五分,six forty六点四十 间接表达法

如果分钟数少于30分钟,可用分钟 + past + 钟点表示,其中past是介词,意思是―过‖。 例如:

twenty past four 四点二十 eight past one 一点零八分

如果分钟数多于30分钟,可用(60分钟-原分钟数)+ to +(原钟点数+ 1)表示,其中to是介词,意思是―差‖。 例如:

8:35 可表示为twenty-five to nine 差二十五分钟九点,即八点三十五(其中的分钟数twenty-five 是由60分钟减去35分钟得到的;钟点数nine是由8加上1得到的)。 注意:

① 当分钟数是15分钟时,可用名词quarter (一刻钟)表示。例如: 7:15可表示为 a quarter past seven, 12:15可表示为 a quarter past twelve ②当分钟数是30分钟时,可用名词half (一半)表示。 例如:

9:30 可表示为 half past nine,3:30可表示为 half past three。 III. 数量词的用法。

表示长、宽、高,用“基数词+单位词(meter, kilometer, foot, inch等)+形容词(long, wide, high等)” 表示。

two meters long 两米长 three inches high 三英尺高 four inches wide 四英寸宽

表示时间、距离时,用含有数词的名词所有格形式作定语。 five minutes‘ walk 步行五分钟 two hours‘ ride 骑车两小时

由数词和其它名词组成的复合数词,其中的名词用单数形式,各部分之间用连字符“-”来连接。 a three-month-old baby 一个三个月大的婴儿 a five-day holiday 五天的假期

④ 复合数词相当于一个形容词,用来修饰名词,不能作表语。 The building is ten meters high.(√) This is a ten-meter-high building.(√)

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The building is ten-meter-high.(×) This is a ten meters high building.(×)

IV.分数的表达。 分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母加s表示复数。 例如:

1/3 one third 3/8 three eighths

―分数+of+名词‖作主语时,谓语动词单复数,取决于名词的单复数。名词为单数则谓语动词用单数,名词为复数则谓语动词用复数。

e.g: 1. Two thirds of the land is covered with water. 三分之二的陆地都是被水所覆盖的。

2. One fifth of the students come from the countryside. 五分之一的学生来自农村。

Unit 2 Neighbours

一般将来时

定义:一般将来时表示将来某个时间要发生的动作,事情或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作或事情。

常见用法:

1.will/shall+动词原形 shall用于第一人称,常被will 所代替。will 在陈述句中用于各种人称,在征求意见时常用于第二人称。will not=won't shall not=shan't例如: e.g. Which paragraph shall I read first?我先读哪一段呢? Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗? 2. be going to +不定式,表示将来。 a. 主语的意图,即将做某事。

e.g. What are you going to do tomorrow? 明天打算做什么呢? b. 计划,安排要发生的事。

e.g. The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。 c. 有迹象要发生的事。

e.g. Look at the dark clouds, there is going to be a storm.

看那乌云,快要下暴雨了。 3. 现在进行时表将来时

下列位移动词的现在进行时表示将来时

go、com、fly、leave、start、begin、finish、end、arrive… e.g. she is leaving for Wuhan tomorrow.明天她要动身去往武汉了。

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句型转换

1. “be going to+动词原形”结构的一般疑问句是将be的相应形式前移到句首,即“Are/Is/Am+主语+going to+动词原形+其它?”。其否定句是在be动词的相应形式后加not. 如:他们打算今天下午踢足球。

(1)They are going to play football this afternoon.(肯定句) (2)Are they going to play football this afternoon?(一般疑问句) (3)They are not going to play football this afternoon. (否定句)

2. “shall/will+动词原形”结构的一般疑问句是将shall或will前移到句首,即“Shall/Will+主语+动词原形+其它?”。其否定句是在shall或will后加not.如:我们老师很快回来。 (1)Our teacher will come back very soon. (肯定句) (2)Will our teacher come back very soon?(一般疑问句) (3)Our teacher won‘t come back very soon. (否定句)

Unit 3 Welcome to Sunshine Town!

物主代词

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

为避免重复使用名词,有时可用―名词性物主代词‖来代替―形容词性物主代词+名词‖的形式。 例:My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.

为避免重复使用bag,可写成My bag(形容词性) is yellow, hers(名词性) is red, his(名词性) is blue and yours(名词性) is pink. 用法:

1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:

John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk. 约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破玻璃杯。

物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种,形容词性的物主代词属于限定词。

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