幼儿早教机构项目可行性研究报告
式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。在政策的支持下,我国幼教行业发展前途光明。
某某街道发展幼教事业市场分析:
1、某某街道经济发展
去年,某某居民人均纯收入6488元,经济总量超过百亿元,上交税收1.1亿元,财政总收入 亿元,招商引资 亿元。是樟树市的经济重区。 2、某某街道居民收入
去年居民人均纯收入6488元。
今年预期:居民人均可支配收入7216元。
3、方圆3公里人口统计 (表一)
村 委 自然村 村小组 户数 人数 0-6岁儿童 备 注 金 岸 村 3 12 518 1978 薛 溪 村 2 5 330 1103 州 上 村 7 7 775 2735
门楼里村 2 2 1024 3216 含 厂 龙王庙村 1 1 114 352 马 凌 村 6 10 523 1909
枨 湖 村 5 11 420 1652
嵯 市 村 10 21 913 3744 杨 林 村 7 23 808 3066
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安臵小区 1200 4560 按3.8人/户 合 计 43 92 6625 24315
注:1.安臵小区为用地北面约两百米的某某街道失地农民安臵小
区,已建成600户,还有600户在两年内建成。
2.2 项目建设必要性
1.某某街道失地农民安臵小区(以下简称安臵小区)及附近村庄方圆3公里内没有幼儿园。
安臵小区共有1200户,约4560人(已建成并入住600户,剩下600户在两年内建成并入住)。加上附近几个村庄共有6625户,24315人(见表一),其中0-6岁儿童超过2000人。这些儿童分布在几个个体户幼儿园中,教学用房,生活用房根本无法保证。为了让孩童尽可能接受学前教育,街道多方协调,采取租房,搭建板房,扩大班额等形式。仍不能有效解决幼儿上学问题,同时因人员密集又产生拥堵,消防等安全隐患。供需矛盾非常突出,该早教机构的修建将极大缓解当地幼儿入园难问题。
2.国务院要求积极发展学前教育,着力解决入园难问题。
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发?2010?41号)指出:把发展学前教育摆在更加重要的位臵。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部
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分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。努力扩大农村学前教育资源。各地要把发展学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容,将幼儿园作为新农村公共服务设施统一规划,优先建设,加快发展。
3.项目建设是确保2012年秋季让学龄儿童搬到永久性建筑内学习和生活的需要。
按照“2012年9月1日前大部分儿童要在永久性建筑教学”的目标,力争到明年秋季开学前,全面完成幼儿园建设,让学生在永久性建筑当中上课。软硬件设施都要达到国家规定的标准,成为最牢固、安全的公共服务设施,按照城乡建设规划,把幼儿园建设成为体现社会公平和谐的场所。
4、项目建设是改善当地幼儿园教育环境的需要 通过该项目的建设(包括幼教培训中心),有利于改善当地幼儿园的条件,为全体师生提供一个优美的学习、生活、工作环境。并且通过示范教学培训,完善学前教育师资培养培训体系,更好更快更多地为周边地区输出幼教专业人才。
2.3 项目建设可行性
1、项目建设具有良好的宏观建设环境,政策分析可行 该项目出于对当地幼教从业人员的培训重组和原有设施不能满足发展需要的现状进行建设,符合国务院关于当前发展学前教育的若干意见(国发?2010?41号文),符合江
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西省及樟树市的相关规划,具有良好的宏观建设环境,政策分析可行。
2、项目建设项目社会效益和经济效益分析可行 建设方案规划合理、科学,符合国家相关规范要求;投资估算准确,能够控制项目投资;项目融资方案合理、可行,能保证项目所需资金的要求;建成之后,可以辐射并影响周边的幼教机构,当地的幼儿园办学条件将得到极大的改善,社会效益分析可行。
世界银行高级副行长兼首席经济学家林毅夫指出,儿童早期发展和教育对于减贫和提高儿童福祉具有重要意义。儿童的早期发展和教育不仅是儿童的权利,也是一项有高回报的投资,投资回报率在7-18%,远高于金融投资。经济效益分析可行。
3、项目承建能力分析可行
建设单位是本土企业,经济实力雄厚,经过多方考察、论证、比较,邀请某某幼儿早教机构联合办园;1998年,某某创建中国第一家亲子园,并开创亲子园与幼儿园互动发展模式,成为中国规模最大的0-6岁一体化早教机构。经过十余年快速稳健发展,某某的业务范围扩展为亲子园教育、幼儿园教育、父母育儿堂、家庭教育系列产品、儿童艺术团、育幼师培养等多个领域,是中国早期教育、幼儿教育和家庭
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教育的领军企业。某某植根于中国文化,吸收借鉴国内外先进的教育理念,培养健康、快乐、有竞争力的儿童。 某某已发展为全国性教育机构,覆盖30个省级行政区,拥有300多家某某亲子园和高品质的幼儿园,为百万家庭提
供了卓越有效的早期教育和幼儿教育指导与服务。 先后荣获“中国儿童教育最具影响力品牌”、“中国知名品牌幼儿园”、“2005-2006年度中国名优特许经营品牌”、“2006-2007年度中国最具成长力品牌”、“2005北京公众满意的学前教育机构”、2008年“中国服务业十大优秀特许品牌”、“2008中国特许经营连锁百强”、“2009消费者信赖的早教品牌”、“中国优秀民办幼儿园”等多项荣誉。
某某幼儿早教机构是宜春地区第一家涵盖亲子园教育、幼儿园教育、父母育儿堂、育幼师培养等多个领域的专业机构,凭借某某幼儿早教机构这个平台可以在同行间交流专业知识及办园经验,为本地幼教机构提供示范。计划设幼儿教学楼两栋,幼儿早教研究培训楼1栋,共设18个教学班,500多名幼儿。交通便利,设施齐备,环境优美,是家长首选的理想园所,是孩子们理想的生活、学习乐园。
该园管理团队年龄结构合理,拥有较高的政治素质和管理才能,能够协同有关方面完成好该项目的建设和运行。项目承建能力分析可行。
4、项目建设组织管理合理可行
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