七,作业布置:(1分钟) 教材71页 做一做第1,2题。 拓展备课 速度=路程÷时间 板商是一位数,除数接近整十数的笔算除法 82÷21=4 197÷28=7??1 书设计 4 6 7 21)84 28 √ 197 28 √197 84 168 168 0 29 商6小了 1 课后反思 教研组长签字 集体备课组长签字 教务主任签字
沙雅县第三小学集体备课课时计划
学段:小学 学科:数学 4年级(册)
课题 主备人 备课组成员 课型 学习内容 练习课 课时 第六单元:商是一位数,除数接近整十数的笔算除法(练习课) 徐雯 授课教师 兰玉君、杨百琴、王洁 第5课时 授课时间 二次备课 教材78~80页练习十四第3,8,9,12,13例 知识与技能: 1、进一步熟练掌握笔算除数接近整十数的除法中试商的方法,提高计算能力。 过程与方法: 经历用“四舍五入”法试商的过程,体验归纳的方法与 思路。 情感态度与价值观: 通过自主探究,合作交流的学习活动,培养学生自主探究的能力,增强合作意识,激发学习数学。 教 学 目 标 教学 重 点 教学 难 点 教法 学法 教学工具 除数是两位数的除法计算法则,掌握试商的方法。, 熟练掌握用“四舍五入”法试商的方法 讲解引导,改正错误. 自主思考,合作交流,动手操作. 多媒体课件,班班通,黑板,粉笔,教科书,教案,导学案 一、复习导入 导 入 新 课 1、在○里填上>或< 35×4 ○ 138 42×5 ○ 230 2、下面各题应该商几? 91÷20 84÷40 198÷20 215÷30 导学案 一,学习目标: 使学生学会用“四舍” “五入” 的试商方法,正确计算除数是两位数的除法 二.自主学习指导:(10分钟) 1.算一算 189÷23= 396÷58= 8 23)189 184 5 二次备课 2.一个小型养鸡场有98只鸡,平均每层放20只鸡,需要几层的架子才能放下? 3.完成教材78页第14练习第三题. 学 习 过 程 三,自学检测:(10分钟) 1、三位数除以两位数,商是( )。 (1)一位数 (2)两位数 (3)可能是一位数,也可能是两位数 2、最大的三位数比最小的两位数多( )。 (1)999 (2)989 (3)990 3.一个数除以27,商是9,余数是6,这个数是( )。 4.完成教材第79页14练习12题. 四,我会学,我会教:(12分钟) 1、 直接写得数。 9×50 = 630÷3= 590-200= 72÷12= 48×80= 450÷50= 2、 列竖式计算。 320÷80= 610÷42= 3.完成教材第79页14练习9题. 五,达标检测:(5分钟) 567÷62= 640里面有几个70? 验算: 六,课后总结:(2分钟) 今天你们学会了什么知识? 七,作业布置:(1分钟) 教材79页 练习十三第8,11题。
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