序，否则很容易造成计算机的崩溃。 师：开机成功以后，显示器上的画面便是计算机的“桌面”。 它就像同学们的课桌一样，用来摆放各种工具。 图标：用来方便、快捷地启动各种程序； 认真观察思考， 引导学生 桌面壁纸：用来美化桌面； 掌握桌面的组计算机桌面 认识桌面及桌 鼠标指针：帮助我们方便的操作计成和各个部分面图标。 算机； 的作用。 “开始”按钮：主要用来执行安装到当前系统里面的程序； 任务栏：显示我们正在运行的程序，方便程序间的切换。 在Windows XP操作系统下，关闭计算机的操作步骤为： 步骤1：用鼠标左键单击“开始”按钮； 认真观察思考， 引导学生 步骤2：在弹出的菜单中单击“关关闭计算机 掌握关机的步掌握正确的关闭计算机” 按钮； 骤 机方法。 步骤3：在弹出的“关闭计算机”界面中单击“关闭”按钮； 步骤4：待显示器无显示内容后，关闭显示器电源。 巩固学习 师：请大家完成教材中“练功坊”操作、练习、阅巩固与练习 内容，扩充相关的练习，并阅读“知识宫”里的内容。 读 知识。 让学生总 师：这节课你学到了什么？ 结、回顾本节课分享与总结 师：你最感兴趣的是什么？为什边回顾边回答 的收获，强化学么？ 生的学习效果。 教学反思 第4课 驯服“小老鼠”
教学目标
（一）知识与技能目标
1．认识鼠标，了解鼠标由左键、右键和滚轮组成。 2．掌握手握鼠标的正确方法。 3．掌握鼠标的五种基本操作。 （二）过程与方法目标
1．在操作鼠标的过程中体验计算机的神奇。
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