思考题
1．批复、决定的特点、类型 2．请示与批复的对应关系是什么？ 3．批复、决定的概念。
4．如何能在具体公务活动中正确选择批复、决定？
5．如何在具体情况下采用决定处理问题；如何用批复答复下级机关的请示？
第八章 协商、记录性公文（3课时）
教学目标
本章要求学生掌握协商、记录性公文的写法，并能够学以致用。 教学重点
函、会议纪要的写法。 教学难点
1.“会议纪要”与“会议记录”、“会谈纪要”、“会议决议”的区别。 2.意见“多向行文”特点。 3.函的特定格式。
4.办公会议纪要的特定格式。 教学内容
第一节 函 第二节 会议纪要 第三节 意见 思考题
1．函、会议纪要、意见三种文体分别具有什么特点？ 2．概念：不相隶属机关与有关主管部门；会议纪要与会议记录 3．函、会议纪要、意见的格式分别具有什么特点？ 4．如何在具体公务活动中正确选用函、会议纪要、意见？
第九章 筹划、总结文书（3.5课时）
教学目标
本章主要是了解筹划、总结文书的种类和用途；掌握计划、总结、述职报告的概念、写法和写作要求。 教学重点
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计划、总结的写法。 教学难点
计划的三要素、总结的法。 教学内容
第一节 计划 第二节 总结 第三节 述职报告 思考题
1．总结与述职报告的区别。
2．如何在在具体公务中正确选用计划、总结、述职报告？ 3. 如何撰拟规范的计划、总结和述职报告？
第十章 信息文书（3.5课时）
教学目标
本章要求学生掌握信息文书的写法，并能够学以致用。 教学重点
简报、启事的写作。 教学难点
正确运用简报的格式编写简报； 招聘启事、征文启事的写法。 教学内容
第一节 备忘录 第二节 传真 第三节 简报 第四节 会议记录 第五节 启事 思考题
1．备忘录、传真、启事的用途和概念是什么 ？ 2．会议记录与会议纪要的区别是什么？ 3．会议记录、简报的概念和特点。 4．如何正确撰写会议记录、简报和启事？
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第十一章 书信文书（8课时）
教学目标
本章要求学生掌握书信文书的写法，并能够学以致用。 教学重点
请柬、邀请信、感谢信、贺信、求职信、倡议书的写作。 教学难点
1．“信”的写作规律。 2．“书”的写作规律。 教学内容
第一节 请柬 邀请信
第二节 感谢信 慰问信 贺信 第三节 求职信 推荐信 第四节 介绍信 证明信 第五节 申请书 第六节 倡议书 建议书 思考题
1．书信文书的种类和用途。 2．各类书信文书的区别。
3．各类书信文书的概念和写作要求。 4．分析申请书、求职信、倡议书的结构与写法 5.如何规范撰写邀请信、感谢信、求职信、倡议书？
第十二章 条据文书（自学）
教学目标
本章要求学生掌握条据文书的写法，并能够学以致用。 教学重点
便条、收条、借条的写作。 教学难点
1．了解条据文书的用途。 2．掌握各种条据的结构。 教学内容
第一节 便条 留言条 请假条
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第二节 收条 领条 借条 欠条 代收条 思考题
1．条据文书的种类和用途。 2．不同条据文书的使用区别。
3．如何根据需要正确选用不同的条据文书
4.如何撰拟规范的便条、留言条、请假条；收条、领条、借条、欠条、代收条？
第十三章 演讲文书（8课时）
教学目标
本章要求学生掌握演讲文书的写法，并能够学以致用。
规范地写作开幕词、闭幕词，欢迎词、欢送词，祝词、答谢词、讲话稿。 教学重点
讲话稿、欢迎词、祝词的写作。 教学难点
1．讲话稿的结构与写法。 2．各种致词的结构与写法。 教学内容
第一节 讲话稿 第二节 开幕词 闭幕词 第三节 欢迎词 欢送词 第四节 祝词 答谢词 思考题
1．演讲文书的种类和用途。 2．各类演讲文书的使用区别。 3．演讲文书的概念和写作要求。
4．分析开幕词、闭幕词，欢迎词、欢送词，祝词、答谢词的结构与写法 5. 如何写好讲话稿？
第十四章 商务约据文书（6课时）
教学目标
本章要求学生掌握商务约据文书的写法，并能够学以致用。 教学重点
意向书、合同的写作。
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教学难点
1．意向书的结构与写法。 2．合同的格式与写法。 教学内容
第一节 意向书 第二节 订货单 第三节 合同 思考题
1．意向书、订货单、合同的分类。 2．意向书、订货单、合同的写作要求。 3．意向书、订货单、合同的概念。 4．意向书、订货单、合同的结构上的区别 5.意向书与合同的区别和联系。
6.如何在具体商务活动中正确选用意向书、订货单、合同？ 7.如何撰拟规范的意向书、订货单、合同？
第十五章 商务报告文书（6课时）
教学目标
本章要求学生掌握商务报告文书的写法，并能够学以致用。 教学重点
市场调查报告的写作。 教学难点
1．调查方法。
2．可行性研究报告的写法。 教学内容
第一节 市场调查报告 第二节 可行性研究报告 思考题
1．市场调查报告、可行性研究报告的概念。 2．市场调查报告、可行性研究报告的分类。 3．市场调查报告、可行性研究报告的写作要求。 4．市场调查报告、可行性研究报告的结构。
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