住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
⒂我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。窗外， 。
⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
（选自《少年大世界·初中生》2011年第12期，有删减）
13.文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读表格，用简洁的语言将表格补充完整。（3分） 事情或情景 辞职回家，未找到工作 躲在卧室看到窗帘遮住阳光（1分） 听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云” 生活态度 怀疑人生（1分） 有些绝望 重新燃起希望\\积极（1分） 14．文章题目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征义？（3分） ①生活中的困难、挫折、磨难（2分），②女儿纯净的心灵（1分）\\③美好的愿望（1分）（答出第①点给2分，②③任答一点1分）
15．请谈谈句中加点词的表达效果。(4分)
我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。 ．．
用了拟人的修辞手法，将窗帘人格化，生动形象（1分）地写出了窗帘的灰黑厚重（1分），表现了“我”失业（1分）后对生活悲观失望\\有些绝望的心情（1分）。
16．景物描写往往是为文章增彩的部分，看似随意，其实用笔谨慎。它在渲染气氛、烘托人
物心理等方面文学效果显著。请分析上下文的内容，为文章第⒂段添加一段景物描写。（60字以内）（4分） 小草散发着生命的光泽，垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆，那鹅黄的叶芽布满柔枝，像是在赶赴一个隆重的盛会。还有鸟儿的声音，如同绕梁的欢歌。（描写春日景物2分，情感色彩积极向上1分，语言通顺1分）
17．请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。（4分）
①从“女儿”相信“妻子”的话及她自己准备养一朵云云可以看出她天真\\纯洁（2分）；②从“女儿”画云想要农民伯伯有好的收成可以看出“女儿”很善良（2分）；③从“女儿”告诉“妻子”养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲\\懂事（2分）。（第①点2分，②③任答出一点2分，不结合内容分析每点只给1分）
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18. 请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。（4分）
（句子解释2分，结合生活分析2分）句子的意思为：当我们消极悲观时，挫折就会变成我们生活的阻碍，当我们乐观积极地面对挫折时，挫折就会变成我们进步的推动力。 （二）阅读下面文段，完成19-23题。（共18分）
得分 评卷人 太阳风暴
①曾经热映的一部电影《2012》让2012年这个普通的年份充满了各种关于世界末日的预言。而太阳风暴成为了“2012”末世预言猜想的灾难制造者之一。太阳风暴的到来到底是否如同传言那样是毁灭性的灾难呢？
②太阳黑子是太阳活动的重要标志之一。太阳黑子数量有11年左右的周期变化，称为太阳活动周期。剧烈的太阳活动是指太阳上的爆发现象，如太阳耀斑、日珥爆发、日冕物质抛射等，被通俗地称为“太阳风暴”。
③在一个太阳活动周期中，往往发生许多次大大小小的太阳风暴。太阳爆发中剧烈增长的电磁波辐射、高能带电粒子流和磁化等离子体，冲击地球的磁层、影响电离层和地球高层大气，会引起地球空间环境急剧变化，形成空间天气过程。空间灾害天气对航天、通讯和电力等高技术系统产生直接的干扰，引发高技术系统故障，甚至造成更大危害，例如造成卫星．．失控、卫星载荷受损、导航系统产生严重偏差、短波通讯中断，大范围供电系统故障等。任．何一次对航天、信息和电力等高技术系统产生影响的太阳风暴所引起的后果都是严重的。历．．．
史上由太阳风暴造成的灾害事故不胜枚举。正如我们受到台风、水灾和地震的危害一样，人类社会也面临着太阳风暴的威胁。
④太阳风暴造成的影响随着社会的发达程度提高而增加。1859年发生了史称“卡林顿事件”的太阳风暴。该次太阳风暴就其规模而言，可以称之为“超级太阳风暴”或“超强太阳风暴”。在当时该太阳风暴对刚刚形成的电报网路造成了严重影响，甚至造成电报员触电、电报纸燃烧。这一事件的地磁效应，是近一百年来最强的1989年3月的太阳风暴三倍以上。后者曾使加拿大魁北克省停电9个小时。假如“卡林顿事件”发生在信息技术高度发达的今天，其造成的影响的确不可估量。在“超级太阳风暴”的冲击下，航天、信息系统可能被摧毁，电力系统可能遭到严重破坏。正因为如此，美国科学家提出警告，“超级太阳风暴”会让美国从发达国家变成发展中国家。他们的警告不是危言耸听。
⑤但“超级太阳风暴”袭击的危害并不是无限的，它的到来并非意味着世界末日来临。当前社会上关于“超级太阳风暴”到来意味着世界末日来临的说法，主要源于对太阳活动的认识不清和相关灾难影片引发的臆想。国内外已有许多科学家对这种世界末日说法给予了批驳。
⑥太阳风虽然猛烈，一般却不会吹袭到地球上来。这是因为地球有着自己的保护伞——地球磁场。然而百密一疏，当遭遇“超级太阳风暴”时，仍然会有少数漏网分子闯进来，但它的影响不至于毁灭地球。人类通过监测太阳活动的形成和演变，可以看到诸多太阳风暴可能发生的先兆现象。如太阳表面出现异常的黑子群，日冕中出现异常的活动，大规模爆发前
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的太阳磁场结构异常等。虽然人类不能准确预报太阳风暴的发生时间和强度，虽然这些现象不一定意味着“超级太阳风暴”发生，但人类的检测足以起到一定的“预警作用”。而且“超级太阳风暴”的形成过程具有很强的突发性和偶然性，属于低概率事件。
⑦我国科学家在国家“十五”计划和“十一五”计划期间，加强了自主研究的力度，实施了关于太阳风暴和空间灾害天气前沿领域的国家基础研究规划项目（973项目）的系列研究课题，在基础研究和预报服务两方面取得重大成就。我国太阳物理研究工作者在太阳活动形成机制、太阳爆发过程的能量积累和释放等重要的研究方向，都有获得国际同行认可的研究成果，形成了拥有自主知识产权的太阳活动预报方法和模式，为我国多项重大工程提供了有力的空间环境安全保障服务。同时，我国学者在多方面开展太阳活动研究国际合作。一个代表性的例子是我国太阳物理学者与印度科学家合作，由太阳发电机理论对第24太阳活动周期的峰值作出了有影响的预报。
（选自“百度百科”，有删改）
19．文章从哪几个方面对太阳风暴进行了说明？（4分）
①定义 或 什么是太阳风暴 ②危害 ③太阳风暴不会带来世界末日及其原因 ④我国的研究成果
20.有人认为选文第①段十分多余，删去后文章更简洁明了。请你告诉他不能删去此段的理由。（4分） 第①段由灾难电影《2012》及“2012末世预言猜想”引入（1分），引出了说明对象（1分）——太阳风暴（1分），更能引起读者的兴趣（1分）。
21.第③段中两个加点词语的使用均十分准确，请分析其作用。（4分）
⑴甚至：⑴表强调，指程度深（1分），说明空间灾害天气对人类的干扰程度可能到达造成危害的地步（1分）。
⑵任何一次：表强调，指每一次（1分），说明每一次对航天、信息和电力等高技术系统产生影响的太阳风暴所引起的后果都是严重的，没有例外（1分）。（词语解释1分，结合文章分析该词1分）
22.作者列举“卡林顿事件”和“魁北克停电事件”的目的是什么？（3分）
真实具体地（1分）说明太阳风暴造成的影响（1分）随着社会的发达程度提高而增加（1分）。
23．下列对课文理解有误的一项是（选B；从文中第⑥段“可以看到诸多太阳风暴可能发生的先兆现象”可以看出这些现象并不意味“超级太阳风暴”即将爆发。 ）（3分） A.“超级太阳风暴”曾经对地球造成过严重的影响。
B. 如果太阳表面出现异常的黑子群，日冕中出现异常的活动，大规模爆发前的太阳磁场结构异常等，就意味着“超级太阳风暴”即将爆发。
C. 到现在为止，人类都不能准确预报太阳风暴的发生时间和强度。
D. 选文最后一段从“加强自主研究力度”和“开展国际合作”两个方面介绍了我国为应对太阳风暴所做的工作。
四、作文（55分）
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得分 评卷人
24.以下两题选做一题。
要求：①不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。
⑴迷茫时，给自己一个微笑，我们便有了勇往直前的目标；跌倒时，给自己一个微笑，我们便有了驱走阴霾的勇气；骄傲时，给自己一个微笑，我们便有了平静内心的方法??当我们学会对自己微笑，人生的宽度便开始不同。 请以“给自己一个微笑”为题，写一篇作文。
⑵那一边，也许是脚步还未到达的地方；那一边，也许是是岁月早已远离的土地；那一边，也许是我们苦苦追寻的精神家园。那一边，有着与这边不一样的人、事、景。
请将题目“那一边的 ”补充完整，然后作文。
命题人：侯丽娜 审题人：陶益普
重庆一中初2012级11-12学年度（下）三月月考
语 文 答 案2012.3
一、语言知识与运用（30分）
1.（3分）C（“浸”应读作“jìn”）
2.（3分）D（A 项“伫蓄”应为“贮蓄” B项“优闲”应为“悠闲” C.项“契而不舍”应为“锲而不舍”）
3.（3分）B不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（A.“随声附和”： 自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义 C.“忘乎所以”： 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止，含贬义 D.“戛然而止”： 形容声音突然终止。） 4.（4分）⑴①“回春”后加上“之夜”或 “的时候”、“的夜晚”等； ⑵将“体验喜庆的节日氛围”和“庆贺新春的延续”调换位置； ⑶“习性”改为“习惯”；
⑷“所以汤圆便象征了全家人团团圆圆、和睦幸福”或“所以汤圆便是全家人团团圆圆、和睦幸福的代名词”。
5.（4分）答案示例：聆听春天，就是守候婀娜的春雨，就是守候春雨中泥土的生机。 6.（3分） ⑴夏洛克 ⑵冰心 谈生命
7.（4分）⑴“新时期的雷锋精神”是指发自内心地（1分）尽自己最大努力\\力所能及地（1分）为他人、为社会（1分）奉献的精神（1分）。
⑵（3分）示例：团队名：新芽（1分） 理由：“新芽”代表新生，指我们的团队刚刚成立（1分），“新芽”还代表希望，又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望（1分）。
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⑶（3分）答案示例：顾律，我们不应只看到社会的阴暗面，误解与讹诈他人的人毕竟是少数，更多的人需要我们帮助，社会需要我们的爱心。如果我们人人都献出一点爱，社会将会更美好。来加入我们的志愿者团队吧。（称呼1分，中间劝说部分言之成理1分，劝说目的1分。）
二、古诗文积累与阅读 （25分）
（一）8．(10分)⑴星汉灿烂 ⑵大庇天下寒士俱欢颜 ⑶江春入旧年 ⑷黑云压城城欲摧 ⑸知之为知之，不知为不知 ⑹大漠孤烟直，长河落日圆 采菊东篱下，悠然见南山 （二）9．（4分）（1）正午（2）逆流而上（3）急流冲荡（4）接连不断。（每小题1分） 10.（4分）（1）即使乘着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有它快。（2）水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷/有很多趣味。
11．（3分）答案要点：不要求仿写句子的结构，有具体内容引用和三峡景物特点概括即可。示例：三峡的美，美在水，美在“悬泉瀑布，飞漱其间”的清幽。
12．（4分）两则材料都从侧面描写了水的特点（2分）。第一则材料从船行的速度快侧面突出三峡水流疾的特点（1分），第二则材料通过写可清晰看到水中的鱼侧面突出了小石潭水的清澈（1分）（答出侧面描写2分，结合具体内容分析2分）
三、现代文阅读 （40分）
（一）13.（3分） 怀疑人生（1分） 躲在卧室看到窗帘遮住阳光（1分） 重新燃起希望\\积极（1分）
14.（3分）①生活中的困难、挫折、磨难（2分），②女儿纯净的心灵（1分）\\③美好的愿望（1分）（答出第①点给2分，②③任答一点1分）
15.（4分）用了拟人的修辞手法，将窗帘人格化，生动形象（1分）地写出了窗帘的灰黑厚重（1分），表现了“我”失业（1分）后对生活悲观失望\\有些绝望的心情（1分）。 16.（4分）答案示例：小草散发着生命的光泽，垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆，那鹅黄的叶芽布满柔枝，像是在赶赴一个隆重的盛会。还有鸟儿的声音，如同绕梁的欢歌。（描写春日景物2分，情感色彩积极向上1分，语言通顺1分）
17．（4分）①从“女儿”相信“妻子”的话及她自己准备养一朵云云可以看出她天真\\纯洁（2分）；②从“女儿”画云想要农民伯伯有好的收成可以看出“女儿”很善良（2分）；③从“女儿”告诉“妻子”养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲\\懂事（2分）。（第①点2分，②③任答出一点2分，不结合内容分析每点只给1分）
18．（4分）（句子解释2分，结合生活分析2分）句子的意思为：当我们消极悲观时，挫折就会变成我们生活的阻碍，当我们乐观积极地面对挫折时，挫折就会变成我们进步的推动力。 （二）19.（4分）①定义 或 什么是太阳风暴 ②危害 ③太阳风暴不会带来世界末日及其原因 ④我国的研究成果
20.（4分）。第①段由灾难电影《2012》及“2012末世预言猜想”引入（1分），引出了说
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明对象（1分）——太阳风暴（1分），更能引起读者的兴趣（1分）。
21.（4分）⑴表强调，指程度深（1分），说明空间灾害天气对人类的干扰程度可能到达造成危害的地步（1分）。
⑵表强调，指每一次（1分），说明每一次对航天、信息和电力等高技术系统产生影响的太阳风暴所引起的后果都是严重的，没有例外（1分）。（词语解释1分，结合文章分析该词1分）
22.（3分）真实具体地（1分）说明太阳风暴造成的影响（1分）随着社会的发达程度提高而增加（1分）。
23.（3分）选B；从文中第⑥段“可以看到诸多太阳风暴可能发生的先兆现象”可以看出这些现象并不意味“超级太阳风暴”即将爆发。
四、作文（55分）
24.略（参照中考作文评分标准）
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