③学困生和尖子生家访(10月上旬) ④留守生家访(10月下旬)
⑤思想、学习不稳定学生的家访(11月上旬) ⑥进城务工子女电访、信访(11月下旬) 六、组织管理
1、加强组织领导,明确工作职责 组 长:董新国 副组长:夏起刚
成 员:董丽娟 黄天保 廖国华 张海容 苏永庆 2、增强工作针对性,确保工作成效。
3、重视家长意见,做好表格填写,以备工作之需。
九(7)班“课外访万家”计划
一、活动主题
践行师德,携手育人。 二、工作目标
1、通过家访,增进学校与家庭,学校与社会,教师与家长,教师与学生之间的理解。
2、加强与家长的沟通,全面对学生的了解,增强师生之间的感情,让学生领会教师对自己的关心。 三、工作任务
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。
2、向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型。
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校工作的意见和建议。 四、活动要求
1、六回访,即生活有困难、学习困难、思想学业有有困难的学生,要做到六回访。
2、六必进,教育政策进家庭,资助方案进家门,转化措施进家门。 3、六知道,知道家访的目的和意义,知道学生学习表现情况,知道班级任课教师情况,知道学生成长的环境。
四、六不准,不准要求家长安排车辆接遂,不准收取家长钱物,不向家长提任何要求等。 五、活动安排
(一)摸清信息。假期收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息,进行分类整理。
(二)采取主题式家访(9月—11月) ①入学走访(8月底9月初) ②特困生走访(9月中下旬) ③学困生和尖子生家访(10月上旬) ④留守生家访(10月下旬)
⑤思想、学习不稳定学生的家访(11月上旬) ⑥进城务工子女电访、信访(11月下旬) 六、组织管理
组长:邵志勇
成员:廖丰收 孙 丹 干迪兴 廖本德 潘耀顶七、总结
1、工作总结 2、活动考评
胡启东苏永庆
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