(是)
[分值:1.0]
24.在知识内化过程中,父母的言行举止始终起着至关重要的作用。
(是)
[分值:1.0]
25.学生教学成绩的提高是他们实现对知识深刻内化的关键条件。
(否)
[分值:1.0]
26.教育的最高追求是促使学生在现实社会环境里更好地成长,不仅益于社会,而且利于自己。这是人类教育的最高理想,当然也是素质教育的根本主张。
(是)
[分值:1.0]
27. 素质教育目标是观念形态的东西,是对主观现实的一种超越,它体现着教育工作者的主观意志。
(是)
[分值:1.0]
28. 素质教育以培育创新精神和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。
(是)
[分值:1.0]
29.激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全由学生个人或家庭承担,教育体系没有义务为此提供支持。
(否)
[分值:1.0]
30.教学方法不正确,不但不能促进学生的素质发展,而且会压抑学生的素质发展。
(是)
[分值:1.0]
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