宁波市实验小学2011学年第一学期二年级语文

宁波市实验小学2011学年第一学期二年级语文期末测试（2012.1） 班级 姓名 学号 得分

注意：卷面整洁，书写端正。（3分） 一、我能看拼音写词语。（10分）

bō lànɡ yǐ jīnɡ hā qiàn rónɡ yì tán ɡānɡ qín

mín zú cāo chǎnɡ zāi hài bànɡ wǎn shào nián ?r tónɡ

二、我能按要求写字，并组词。（6分）

加偏旁：生——（胜）（胜利） 包——（ ）（ ） 换偏旁：份——（粉）（面粉） 挂——（ ）（ ） 去偏旁：郊——（交）（交通） 粒——（ ）（ ） 三、我能根据词语选择正确的字，把序号填进括号里。（12分）

①状 ②壮 形（ ） 奖（ ） 强（ ） 粗（ ） ①刚 ②钢 （ ）笔 （ ）才 （ ）铁 （ ）好 ①记 ②纪 日（ ） （ ）念 （ ）者 笔（ ） 四、我能照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）

1.例：（神气）极了 （ ）极了 （ ）极了 2.例：（吹动）风车 （ ）羽毛 （ ）机器 3.例：（大口）地吃 （ ）地完成 （ ）地望着 五、我能把四字词语补充完整。（9分）

（ ）苗助长 景色（ ）人 （ ）流不息 春（ ）秋（ ） 徒（ ）无（ ） 绿（ ）成（ ） （ ）长（ ）短 （ ）牛（ ）毛 （ ）面（ ）方 六、我能照样子写句子。(6分)

1.例：陈爽是我的好朋友。 我的好朋友是陈爽。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。 2.例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。

小蚂蚁把食物运回家过冬。 3.例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

做好事还不容易？ 七、我能先把句子补充完整，然后再在“□”里加上标点。（9分）

1. 真 啊 我多么想 2. 吧 3. 试一试吗 八、我能按课文内容填空。（13分）

1.秋天真美，看到满山火红的枫叶，我想起了杜牧的诗句：“停车 ，霜叶 。”

2.《 》这个故事告诉我们一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。 3.田野献上 的果实，枫林举起 的旗帜，蓝天飞着 的鸽子，大海奏起 的乐曲。我们欢庆 。

4.雪中送炭 ， 献爱心。人人献出 ，人间永远 。 5.读了课文，我知道，银杏树、大熊猫、中华鲟都是“ ”。 九、我能阅读短文，完成练习。（16分）

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。

梧桐（wú tónɡ）叶在风里瑟(sa)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶 。

香樟（zhānɡ）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shānɡ liɑnɡ)：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛(pāo)开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮(ɡuā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“ ”1.短文一共有 个自然段，有 叶、 叶和 叶在说悄悄话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上 了下来，只有樟树叶 了下来。（6分）

2.“量”字用部首查字法可以先查 部，再查 画。（2分）

3.我能从短文中找出下列词语的反义词，写进括号里。（2分） 寒冷——（ ） 快乐——（ ） 4.我能照样子写一写。（2分+2分） （1）例：叶子又（浓）又（密）

汁水又（ ）又（ ） 果子又（ ）又（ ）

（2）例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶 。

像 5.听了樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？我能在短文最后一个自然段的横线上写一写。（2分）

十、我能看图写话。（10分）

图中的小朋友正在进行紧张激烈的拔河比赛呢！请你仔细看图，写一写这次比赛吧。

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