多媒体课件制作复习题(2)

（A） 单击椭圆工具，按住Alt键 （B） 单击椭圆工具，按住Ctrl键

（C） 单击椭圆工具，按住Shift键 （D） 上述均不正确

二、填空题

1、根据 ITU 对媒体的定义，媒体可以分为感觉媒体、 表示媒体、显示媒体、存储媒体、___ ________ 五种类型。 2、与传统的媒体相比，多媒体具有多样性、集成性、 和数字化的特点。

3、根据性质的不同，动画可以分为帧动画和 。

Powerpoint2003的视图方式有普通视图、幻灯片浏览视图、 和备注页等4种视图方式。

4、根据显示原理的不同，计算机中的图形分为 和位图两种形式。

5、flash8中的填充包括边框填充和 两大类。 三、简答题

1、在PPT课件中，如何设置幻灯片切换及动画效果？ 2、在FLASH 8当中，可以创建哪几种类型的动画？它们各有什么样的特点？

3、使用FLASH 8制作交互动画的过程当中，事件、目标、动作三者的关系是什么？

4、简述flash交互功能的组成及逻辑关系。 5、用几何画板画一个圆，使圆的半径等于做图步骤。

6、P为圆上任意一点，用追踪点的方法，观察线段OP三等分点M的轨迹是什么，请写出你的作图追踪步骤。 7、如何建立幻灯片上对象的超级链接？ 8．叙述多媒体课件设计的一般过程。 9、媒体的类型有哪些？各自具有什么作用？

10、简述多媒体信息的类型与特点，并结合课件制作的实际，阐述多媒体信息在课件中所发挥的作用。

2cm，写出你的

多媒体课件制作上机试题

一、课件制作要求 1、使用软件

（1）操作系统：Windows XP。

（2）课件制作软件：PowerPoint2003，几何画板，flash8。 （3）图形、图像制作软件：ACDSee7.0，PhotshopCS， Windows画图。

（4）音频制作软件：CoolEdit pro 2.0，超级解霸，Windows录音机。 2、制作规则

（1）课件应选用以上软件，不限风格形式，课件内容必须

为本人制作，拷贝别人作品的以零分计。

（2）自选中学数学教材内容。 课件素材可以网络下载。 （3）多媒体课件应包含封面、知识内容、练习、跳转导航、图片插入、背景音乐设置、动画设置和幻灯片切换效果、超级链接、交互界面等组成部分。

（4）提交的作品必须完整，确保能正确运行。

3、课件完成后，将文件命名为“XXX多媒体制作”,(XXX为你的姓名),与2013年6月15日前发至邮箱：ldydc@QQ.com

多媒体课件评分标准

一级指标 二级指标 (分（分值） 值) 科学性规范性（10） 指标说明 教学内容正确，无科学错误（0-5） 文字、符号、单位和公式符合国家标准（0-5） 教学内容符合教学要求（0-5） 在制作量要求范围内的知识体系结构完整（0-5） 有丰富的和教学内容配合的各种资料、有利于学生学习 教学目标清晰、定位准确、适应于相应认知水平的学生（0-5） 启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生主动学习（0-5） 较好的人机交互 没有“死机”现象，没有导航、链接错误，容错性好（0-5） 知识定位清楚，操作方便、灵活，交互性强，启动时间、链接转换时间短（0-5） 自设计量大，软件应用有较高的技术水准，用户环境友好，（0-5） 充分利用多媒体技术，并（如视频、声音、动画）具有相应的控制技术（0-5） 教学内容 (30) 知识体系（10） 资源应用（10） 教学目标组织设计 （10） (25) 教学交互(10） 运行状况（10） 技术性 (25) 设计效果（15）

界面布局合理、新颖、活泼、有创意，界面设计整体风格统一，导航清晰简捷（0-5） 色彩搭配协调，视觉效果好，符合视艺术（10）

觉心理（0-5） 性

(20) 文字、图片、音、视频、动画切合教 媒体效果学主题，和谐协调，配合适当（0-5） （10） 各种媒体制作精细，吸引力强，激发

学习兴趣（0-5）

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