2【单选题】以下哪项引入了特设性假设() A、许愿不灵验是因为许愿者心意不诚
B、所有的母亲都爱孩子,不爱孩子的不是母亲 C、命里没有莫强求,求到的都是命里有
D、爱因斯坦的观点一定是对的,因为他是天才 我的答案:A
3【单选题】以下哪项两个现象之间有相关性而没有因果关联() A、少壮不努力,老大徒伤悲
B、经过多年的不懈努力,他成了这个领域的专家 C、睡得越多越短命
D、健身之后身体强壮了 我的答案:C
4【判断题】当假说未被确证时,质疑辅助假定是正当的。我的答案:√
5【判断题】引入特设性假说未必就一定不对,因为它们也可能为真。我的答案:√
13.3专家意见的特殊功能
1【单选题】依赖专家意见意味着() A、诉诸权威的逻辑谬误 B、放弃自己的主见
C、当专家们没有达成一致意见时,非专家不能认为某个意见是确定的 D、停止批判性思考 我的答案:C 2【单选题】“可信意见应当没有意见分歧”原则意味着() A、多数人的意见总是正确的 B、真理往往掌握在少数人手中
C、当专家们达成一致意见时,相反观点一般不成立 D、只要涉及投资利益,专家的意见就不可信 我的答案:C
3【判断题】我们不可避免地需要依赖于他人的分析与意见。我的答案:√ 4【判断题】当存在利益冲突时,专家的意见必然不可信赖。我的答案:×
5【单选题】在决定依赖某专家意见之前,需要考虑的问题不包括以下哪项() A、该专家所属的领域是否相关B、该专家是否有良好声誉
C、该专家是否在很多领域都有专长D、同一领域其他专家的意见 我的答案:C
14.1密尔方法的五个原则
1【单选题】弥尔方法是由英国哲学家弥尔提出来的、关于()的原则。 A、演绎推理B、归纳推理C、因果推理D、经验推理 我的答案:C
2【单选题】弥尔方法又称“弥尔五法”,包括求同法、求异法、求同求异法、剩余法和( )。 A、排除法B、差异法C、对照法D、共变法 我的答案:D
3【判断题】因果推理只在科学研究中有着重要作用。我的答案:×
14.2密尔方法的局限
1【单选题】用弥尔方法进行推理,是以( )为基础的。 A、相关关系B、不同事件C、备选原因D、相同事件 我的答案:C
2【单选题】用密尔方法为某个结果找到的原因是()。 A、充分条件B、必要条件C、充分必要条件D、单个的 我的答案:D
3【判断题】弥尔方法适用于只有单个原因的因果推理。 我的答案:√
15.1为什么有些相关关系不是因果关系 1【单选题】相关可以分为正向相关和( )。
A、高度相关B、低度相关C、偶然相关D、反向相关 我的答案:D
2【单选题】有时候C与E相关,不是因为C导致了E,而是因为E导致了C,这就是( )。 A、偶然相关B、副作用因果C、反向因果D、隐性共因 我的答案:C
3【判断题】正向相关关系就是因果关系。我的答案:×
15.2因果关系成立的证据
1【单选题】寻找共变量和( )是确立因果关系的重要证据。
A、因果充要条件B、因果必要条件C、可信的因果机制模型D、因果相关性 我的答案:C
2【单选题】在现实中,对共变量进行操作是很困难的,甚至会遇到( )。 A、研究对象的反对B、研究经费的限制C、人手不足D、伦理困境 我的答案:D
3【判断题】在对潜在的因果作用机制缺乏了解的情况下,我们不可能获得强有力的证据来主张某个因果关系成立。 我的答案:√
15.3因果关系的复杂性
1【单选题】根据离结果发生时间的远近,我们可以把原因分为( )。 A、近因和远因B、诱因和结构性原因
C、隐性的原因和显性的原因D、反向相关 我的答案:A
2【单选题】时候原因可以分为触发性原因和( )。 A、必要原因B、远因C、结构性原因D、充分原因 我的答案:C
3【判断题】随机事件是指被早前发生的时间在因果地决定的事件。我的答案:×
16.1因果过程图示
1【单选题】鱼骨图的“鱼头”代表()。 A、原因B、原因性要素C、结果D、条件 我的答案:C
2【单选题】下列不是常用因果过程图示方法的有()。
A、因果关系网络图B、思维导图C、鱼骨图D、流程图 我的答案:B
3【单选题】在因果关系网络图中,节点代表()。 A、原因B、结果C、事件D、概率 我的答案:C
4【判断题】判断题因果过程通常是复杂的,图示的方法可以使得因果过程更容易理解。 我的答案:√
5【判断题】流程图中的各个步骤可能是某个行动,也可能是某个决定。我的答案:√
17.1评估调查与抽样研究已完成
1【单选题】关于误差,以下观点正确的是()
A.无论研究方法多么科学,所有的统计研究都必然存在误差 B.在其他条件相同的情况下,样本越小,误差越大 C.在其他条件相同的情况下,误差越低,结论越可靠 D.在其他条件相同的情况下,总体越大,误差越大 我的答案:C
2【单选题】关于最佳样本量,以下选项表述正确的是() A、在所有情况下,样本都是越大越好
B、最佳样本量取决于总体量以及所需结果的精确水平 C、小样本无法得出正确结论
D、决定最佳样本量的决定性因素是调研经费 我的答案:B
3【单选题】减少偏颇抽样的最佳方法是()
A、雪球抽样B、随机抽样C、随意抽样D、百分比抽样 我的答案:B
3【判断题】在低误差结果中,仍然可能出现方法错误的问题。我的答案:√ 4【单选题】关于最佳样本量,以下选项表述正确的是() A、在所有情况下,样本都是越大越好
B、最佳样本量取决于总体量以及所需结果的精确水平 C、小样本无法得出正确结论
D、决定最佳样本量的决定性因素是调研经费 我的答案:B
17.2把握绝对量与相对量
1【单选题】小明说:“我认识100个人,在我所认识的人中没有一个是失学的,所以我国的失学率一定是很低的。”
A、小明所认识的人中有小孩
B、小明所在城市的失学率和其他城市不一样 C、由于流动人口的存在,很难计算失学率 D、小明认识的绝大多数人是同学 我的答案:D
2【判断题】在解释统计数字时,区分绝对量与相对量很重要。 我的答案:√
17.3令人误解的统计图解
1【单选题】统计图解导致的误解()是展示图解的人()引起的。 A、一定 有意B、可能 有意C、一定 无意D、必须 无意 我的答案:B
2【判断题】使用图解的方法展示统计结论,趋势会变得更为突出。我的答案:√
17.4概率是我们生活指南
1【单选题】以下选项中属于倒退谬误的是() A、“天下大势,分久必合,合久必分”是因为符合历史发展的客观规律 B、月盈则亏是一种辩证看待事物的观点
C、小强人到中年后再没有拿过冠军,是因为过了适宜竞技体育的最佳年龄 D、小明能够否极泰来是因为去庙里烧了高香 我的答案:D
2【单选题】关于概率,以下观点中正确的是() A、久赌必输是赌徒谬误 B、考试成绩好都是运气
C、奇迹的出现可能是正常的,而不是神奇的 D、惊人巧合的发生不可能只是一个概率事件 我的答案:C
3【判断题】惊人巧合的发生只是一个概率事件。我的答案:√
18.1价值种类与道德规范
1【单选题】关于道德推理,以下观点中正确的是() A、经验性事实和道德完全无关
B、事实主张本身并不能导出任何规范性结论
C、某事实际上是否为真,在逻辑上与它的道德地位有关 D、道德陈述与事实陈述互相联系,互相制约 我的答案:B
2【单选题】道德价值指的是对()都普遍适用的客观道德标准。 A、每个人B、多数人C、善良的人D、少数人 我的答案:A
3【单选题】以下哪个陈述是事实陈述?() A、玛丽出轨了
B、玛丽背叛了她的丈夫
C、玛丽和一个不是她丈夫的男人亲吻了 D、玛丽用情不专我 的答案:C
4【单选题】对于个人价值来说,以下观点中不正确的是()
A、个人价值是个体所接纳的影响个人评价事物或生活决策的价值 B、通常而言,个人价值的选择和排序取决于评价主体
C、了解某个人最为基础的个人价值,对于理解这个人的行为至关重要 D、对于个人价值来说,一致性非常重要 我的答案:B
5【判断题】已发生的事情并不意味着这也是应发生的事情。
我的答案:√
6【判断题】了解自己最为基础的个人价值,对于理解自己的行为至关重要。 我的答案:√
7【判断题】通常而言,个人价值的选择和排序取决于讨论主体。我的答案:√
18.2道德相对主义
1【单选题】以下哪项是道德普遍主义的观点?() A、在面临危险时,可以适当损害他人利益
B、只有在面临极度危险的时候,才可以损害他人利益 C、不论面临什么样的危险,都不可以侵害他人的生命权 D、在一般情况下,不可以侵害他人的生命权 我的答案:C
2【单选题】认同“上帝是道德的基础”并不意味着() A、只有当上帝存在时,道德才可能存在 B、道德来自上帝的意愿和谕令
C、即使存在神,我们还是需要依靠批判性思维去判断是否应当遵循神的教导 D、承认上帝是存在的 我的答案:C
3【判断题】道德语境主义其实就是道德相对主义。我的答案:×
4【判断题】道德相对主义体现了对他人思想的容忍与开放的态度。我的答案:x 5【单选题】以下哪项不是道德相对主义的观点() A.道德判断并不存在客观的真或假
B.行为对错与具体社会环境、评价者、文化传统等等因素相关 C.道德判断存在最终标准或普适考量标准
D.道德分歧无法诉诸科学方法来加以解决,这表明道德不具客观性 我的答案:C
18.3道德讨论中的雷区
1【单选题】以下哪些不属于应当在道德讨论时避免的话语?() A、你就是一个笨蛋
B、说什么举头三尺有神明?神是不存在的! C、如果你不赞成我的说法,那就摆事实来讨论 D、非洲人会将老鼠串成串吃,这实在太可怕了 我的答案:C
2【单选题】以下哪些俗语体现了双重标准?() A、只许州官放火,不许百姓点灯 B、已所不欲勿施于人
C、穷则独善其身,达则兼惠天下 D、王子犯法与庶民同罪 我的答案:A
2【判断题】道德错误行为很可能会让人反感,但并非所有让人反感的行为在道德上都错。 我的答案:√
3【判断题】在讨论时,要尽量提出建设性方案,促使对方换位思考。我的答案:√
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