小学一年级 文明礼仪伴我行 主题队会 活动方案(6)

活动 启示 通过本次活动，同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。

少先队活动记录

主题 主持人 活 动 目 的 遏制艾滋·履行承诺 卢志明 时间 地点 第十周 学校 在广大少年儿童中从小树立预防艾滋病的意识，让少年儿童了解艾滋病的传播方式及危害，从而掌握科学的“防艾”知识。 活动过程： 1、收看艾滋病宣传教育视频 2、召开主题班会 3、出一期预防艾滋病的黑板报 4、下发“遏制艾滋·履行承诺”活动倡议书 活动 启示 通过这次宣传教育活动，认识到依法防治艾滋病是全社会共同的责任，我们应该正确地对待艾滋病和艾滋病病人，共同来传递关爱，共享健康！

少先队活动记录

主题 主持人 伸出我的手，献出我的爱 时间 地点 第十一周 学校 卢志明 活 动 目 的 活动过程： 1、了解什么叫残疾？ 2、体验残疾人的生活？ 3、帮助残疾人，开展“六个一”活动。即写一封“手拉手”交友信；交一个“手拉手”残疾朋友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具、一张心愿卡等）；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识（新本领）。 教育学生对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。 活动 通过此项活动，少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会，今后定会落实到行动中，渗透在生活中。 启示

少先队活动记录

主题 主持人 活 动 目 的 活动过程： 1、国旗下讲话“学习英雄事迹 激发爱国热情” 2、开展爱国诗文诵读活动 3、出一期“爱国主义”专刊 4、开展“学习英雄事迹 抒发爱国热情”征文比赛 纪念12.9运动 卢志明 时间 地点 第十二周 学校 弘扬爱国精神，培育民族情操，教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。 活动 启示 这次活动增强了学生的责任感和使命感，激发了学生的爱国、爱校情怀。

少先队活动记录

主题 主持人 活 动 目 激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习，努力奋斗！ 勿忘国耻，振兴中华 卢志明 时间 地点 第十三周 学校

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