重庆市高等教育教学改革研究项目立项申请书

附件2：

项目所属科类 教育管理 项目类别代码 3 申报项目类别 一般 重庆市高等教育教学改革研究

项目立项申请书

项目名称：大学生职业生涯规划能力 系统化培养模式研究与实践

申 请 人： 重庆邮电大学伍安春 申请学校： 重庆邮电大学 通讯地址： 重庆市南岸区崇文路2号 邮政编码： 400065 联系电话： 023-62461768 申请日期： 2009年3月20日

重庆市教育委员会印制

填表说明

一、请按表格填写各项内容，要实事求是，逐条认真填写；表达要明确、严谨。

二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，一式五份（均为原件），由所在学校审查、签署意见后，报送市教委高教处。

三、在学校意见一栏中，应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。

四、“所属科类”指本科专业目录中所列的十一个学科门类；教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代表“重大项目”；2代表“重点项目”；3代表“一般项目”；4代表自选项目。

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项目主持人情况

项 名 称 目 申请金额 姓 名 伍安春 专业技术 项 目 主 主 要 教 学 工 作 简 历 职务 98年以来主要承担本专科学生的《形势政策》和《大学生就业指导》课的教学主讲任务； 1996年9月－1997年7月西南师范大学普通心理学专业以研究生同等学力申请硕士学位教师进修班结业； 2001年－2004年1月西南师范大学在职攻读马克思主义理论与思想政治教育硕士研究生获法学硕士学位； 2008年5月在武汉参加中国GCDF认证培训中心关于GCDF（中国）认证培训课程学习，获得全球职业生涯规划师（GCDF）认证。 大学生职业生涯规划能力系统化培养模式研究与实践 1万元整 性别 行政 职务 男 出生年月 1970．01．01 副教授 学生处 所从事高校学生思想政治教育 处长 专业

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持 主 要 人 教 育 教 学 研 究 领 域 及 成 果

一、 教学任务 该同志先后承担了《形势政策》和《大学生就业指导》课的教学主讲任务，涉及到5个年级30多个专业共计4000多名学生，近三年的总就业指导课教学时数为400多个学时，年平均教学时数为130多个学时。所任课程与现实生活中的热点、焦点、难点问题结合紧密，不仅是向学生传授理论知识，更重要的是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，职业观，引导学生做好职业规划。在教学中，通过积极探索新的教学方式，采用多媒体教学手段，锻炼了讲课技巧，增强了实效性；尤其是在讲授《大学生就业指导》时采取模拟招聘会的形式，促使师生互动，提高了学生学习兴趣，实现了理论与实践的结合，受到学生好评。 二、 科研课题 该同志作为项目负责人，承担了： 1. 重庆市教委人文社科重点项目1项， 2. 重庆市教委人文社科一般项目1项 3. 重庆邮电学院社科基金项目1项， 4. 重庆邮电学院教学改革研究项目1项； 作为子项目负责人和主研人，参与了： 1. 全国高等教育科学“十五”规划重点课题1项， 2. 重庆市教委人文社科重点项目1项， 3. 重庆市教委人文社科研究项目2项， 4. 重庆邮电学院社科基金项目2项。 具体情况请见附件一。 三、 学术论文及专著 该同志，在核心期刊和一般公开刊物上发表论文20多篇，主编《新编大学生就业指导》、参编《高校学生工作研究》等著作两部。 具体项目请见附件二。 3

项目主要成员情况

项 姓 名 年龄 目 组 主 要 成 员 情 况 荣耕

专业行政技术职务 单位 职务 杨德山 33 助理研究员 党总支外国语副书记 院 国际学院 主要教工作承担工 育研究 作 领域 职业生涯规划教育、就业指导教育、思想政治教育与管理 项目具体组织、协调 系统化培养方案构思 签 章 刘景刚 31 讲师 学生处学生处 职业生涯副处长 规划教育、心理健康教育、就业工作 心理辅导中心主任 职业生涯规划能力的现状及需求调研 陈敏 31 讲师 学生处 职业测评、职业生涯规心理咨询、划能力的考团体心理核评估 辅导 学生处 职业生涯教育、心理健康 学生处 就业工作信息化管理、就业指导、职业生涯教育 学生处 就业指导、就业工作管理、职业生涯教育 外国语院 国际学院 同上 职业生涯规划教育、思想政治教育 同上 组织职业生涯规划教育活动 职业认知能力的培养途径与方法 黄彦萍 28 讲师 阮昆 24 助教 曾淋 27 助教 职业生涯规划能力的培养途径与方法 职业生涯规划能力的培养途径与方法 同上 王月 27 讲师 26 助教 4

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