辽宁省2015年上半年幼儿教师资格证国考：教师教育教学基本能力一

辽宁省2015年上半年幼儿教师资格证国考：教师教育教学

基本能力一考试试题

一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、学校组织教育和教学工作的重要依据是。 A：课程计划 B：课程标准 C：课程目标 D：教科书

2、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：效果律、练习律和。 A：准备律 B：刺激律

C：失败一成功律 D：成功一成功律 3、贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的____实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。 A：记忆实验 B：水下击靶 C：肯定性训练

D：猫开笼取食的实验

4、完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每（）年一周期的全员培训。 A：三 B：四 C：五 D：六

5、标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是。 A：废除议政王大臣会议 B：设立厂卫特务机构 C：设置军机处 D：实行文字狱

6、结构主义课程理论的代表是____ A：杜威 B：怀特海 C：布鲁纳 D：克伯屈

7、课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是__。 A．师生共同参加的

B．有目的、有计划、有组织 C．学生自愿选择

D．受课程计划、课程标准规定

8、青少年期一般指__岁。 A．6～12 B．11～18 C．6～18 D．10～20

9、社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之～，创立这一德育模式的是__ A．柯尔伯格 B．麦克费尔 C．拉斯 D．班杜拉

10、美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是。 A：接受学习 B：发现学习 C：掌握学习 D：机械学习

11、德国教育家赫尔巴特是。 A：儿童中心论的代表 B：教师中心论的代表 C：劳动教育中心论的代表 D：活动中心论的代表 E：重视个别差异 12、”引水上山”体现了人类心理的特点。 A：概括性

B：预见性和目的性 C：主观能动性 D：社会制约性 E：重视个别差异

13、期中考试一结束，教务主任就召开二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的二年级三班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种。 A：正强化 B：负强化 C：自我强化 D：替代强化 E：重视个别差异

14、幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”??这种想象属于。 A：无意想象 B：有意想象 C：再造想象 D：幻想

15、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还__。 A．依赖兴趣的作用 B．只有小集团意义

C．只具有个人的意义 D．没有政治意义

16、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和__。 A．可操作性 B．时代性 C．创造性 D．方向性

17、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做__ A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．中学生期

18、规范文化的组成部分有____ A：班风

B：保证学校正常运行的组织形态 C：规章制度 D：角色规范 E：设施管理 19、一个测验经过多次测验所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度称为测验的（） A：效度 B：信度 C：难度 D：区分度

20、学生是学习的。 A：主体 B：客体 C：媒体 D：手段

21、创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于。 A：组织策略 B：精细加工策略 C：复述策略 D：元认知策略

22、2005年国家测绘局应用3S及现代地球物理技术，测得珠穆朗玛峰最新高程为（）

A：8848．13米 B：8847．6米 C：8846．10米 D：8844．43米

23、下列作家与作品完全对应的一项是（） A：叶圣陶——《农村三部曲》、《林家铺子》，刘心武——《班主任》、《乔厂长上任记》

B：巴金——《激流三部曲》、《灯》，贾平凹——《许茂和他的女儿们》、《芙蓉

镇》

C：茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》，谌容——《人到中年》、《组织部新来的年青人》粤

D：老舍——《骆驼祥子》、《茶馆》，魏巍——《谁是最可爱的人》、《东方》 24、教师职业道德的核心是。 A：热爱学生 B：热爱教育事业 C：热爱劳动

D：不断提高自身修养

25、在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于____ A：并列结合学习 B：类属学习 C：下位学习 D：上位学习

26、下列哪位教育家是要素主义理论的倡导者__ A．布卢姆 B．赫钦斯 C．科南特 D．麦克拉伦

二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种理论属于____ A：合作学习 B：程序教学 C：情境教学 D：掌握学习

2、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）

A：强化理论 B：成就动机理论 C：成败归因理论 D：需要层次理论

3、遗忘的理论解释有哪些__ A．痕迹衰退说 B．干扰说 C．同化说 D．动机说 E．模糊说

4、癌症患者只要接受化疗，就会承受很强的副作用。而化疗的副作用会导致癌症患者抵抗力下降，因此，抵抗力下降的人容易患癌症。以下哪项与上文中的推理最接近?

A：学生只要努力学习，成绩就会有很大提高，而成绩提高了。就能够评上奖学

金。所以努力学习就能评上奖学金

B：只有物理学家才懂得相对论，只有懂得相对论。才能从事相关研究。王先生是从事相对论相关研究工作的．所以他一定懂得相对论

C：如果巴拉克上场，德国队就一定会赢。德国队如果赢了，就能够获得高额奖金。所以当德国队获得高额奖金时．巴拉克一定上场了

D：只要甲犯罪，他就有犯罪的时间和条件，并且有犯罪动机，现在甲有犯罪的时间和条件，但是没有犯罪动机。所以。他可能犯罪，也可能没犯罪 5、影响课堂观察的因素是（） A：学习成绩 B：光环效应 C：期望效应 D：刻板效应

6、下面观点属于皮亚杰的是（）

A：影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面 B：支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力 C：认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段 D：只有走在发展前面的教学，才是好的教学 7、新中国成立后的第一个教育方针颁布于年。 A：1951 B：1957 C：1945 D：1949

8、体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的特点。 A：复杂性 B：示范性 C：创造性 D：长期性

9、我国于1862年在北京的首先采用班级授课制这一教学组织形式。 A：奏定学堂 B：南洋公学 C：乡学

D：京师同文馆 10、”孟母三迁”反映了（）因素对人的发展的影响。 A：遗传 B：教育 C：环境

D：个体主观能动性 11、世界上第一部教育文献是（），它系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等。 A：《雄辩术原理》 B：《爱弥儿》 C：《普通教育学》

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