新安街小学
20 15 年-----20 16 年(下)学期(劳动与技术)学科教学计划表
执教者:葛晶 时间:2016年一月 一、行化分析
学生对于劳动与技术课程兴趣十分高昂,但学生动手能力不强,对于细致的而编织等活动,学生无法完成,需要老师引导,让学生克服畏难思想,勇敢情 尝试,提高动手能力。 学分析 本册教材构成一个五彩缤纷的世界,它是学生自主翱翔的世界,也是学生走向生活的起点.在这个世界里,学生将在老师的指导下学习家政类的编织内材 容。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础,本册教材正是以此为出发点而编排的。 分教析 教1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。 学 2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 目3、通过劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。 标 4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。 5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。 教1强调具有开放性的学习,尽量加大容量,使学生能举一反三,触类旁通。 学 2、注意知识性和趣味性相结合,通过多种方式,激发学生的学习兴趣。 措3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念,体会劳动创造财富的道理,培养施 创造精神,并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。 二、教学进度计划
周次 单元 教学内容 备注 1-2 第一单元:吸管编热带鱼 吸管编热带鱼 3-4 第二单元:做纸扇 做纸扇 5-6 第三单元:草编鸵鸟 草编鸵鸟 7 第四单元:绳带编盘扣 绳带编盘扣 8-9 第五单元: 金属丝造型 蝴蝶 金属丝造型 蝴蝶 10-11 第六单元:包装袋编果篮 包装袋编果篮 12-13 第七单元: 编织围巾 编织围巾 14 第八单元:串珠笔筒 串珠笔筒 15 16 第九单元 串珠发卡 第十单元 纸藤编花篮 第十一单元 竹筷编杯垫 第十二单元 编彩带结 串珠发卡 纸藤编花篮 17 竹筷编杯垫 18 编彩带结 19 期末考试 选择一个自己喜欢的手工作品制作。
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