小学英语牛津上海版三年级上册Module3 《Unit1 My school》优质

小学英语牛津上海版三年级上册Module3 Places and activities《Unit1 My school》优质课公开课教案教

师资格证面试试讲教案

1教学目标

【语用任务】

能在家庭、学校、社会等语境中,运用核心词汇及核心句型What’s this/that? Where’s my…? Is this/that…? 来询问学校的各场所;以及运用It’s… 及can句型来描述学校各场所特征以及开展的活动。学会了解、关心爱护学校,并体会学校生活的快乐。 【语言知识与技能】

1、能尝试运用发音规则,通过儿歌感受字母o的发音,初步树立音素概念,做到发音准确到位,如:photo,rose,hold,old等。(语音)

2、能运用本单元核心词汇:school, classroom, library, hall, playground, toilet进行询问、应答、描述及书写,掌握其音、形、义。(词汇)

3、能运用本单元核心句型:What’s this/that? Where’s my…? It’s… ; Is this/that…? Yes/No, it’s….来问答学校各场所并书写。基本掌握What’s this/that?特殊疑问句及Is this/that…一般疑问句的问答规则。

4、能在语境中熟练运用定冠词the,形容词性物主代词my, your, our合理描述、问答学校场所。

5、能在语境中熟练运用It’s…, can…描述和书写学校各场所特征以及开展的活动。 【语言情感】

通过学习学会了解、关心爱护学校,并体会学校生活的快乐。 【学习经历】

在课堂交流中,积极与他人合作,并共同完成学习任务

2学情分析

班级比较活跃,大多数学生愿意开口说。班级中英语学习比较困难的学生在回答问题方面还是相当积极的,作为老师需要注意鼓励他们的方式,避免打击其愿意开口说的积极性。还有大部分学生举手积极,且正确率较高。所以可以调动学生好学好说的积极性,让他们多多参与课堂活动。

Oxford 3A M3U1 My school一课主要是让学生能用英语问答描述自己的学校的各场所。本课是第一课时,主要教授的是Look and learn中核心词汇school, playground, classroom, library, hall。三年级学生已经学习过句型This is… It’s… I can…,并能做简单表述。本课教学要求是让学生能用核心词汇和相关信息结合句型结构This is … It’s … I can …描述介绍自己学校的各场所和开展的活动,要求语音基本正确,内容较完整表述。

3重点难点

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