小学六年级健康教育教案下册(5)

1、填空：心理是（）的机能，是（）的反映。

身体有病，就会引起（）不好；心理状况不好，也会引起（）不良反映。

第十六课正确认识自己

教学目标

知识与技能：正确认识自己。

过程与方法：正确认识自己，才能正确认识他人。 情感态度价值观：如何正确的认识自己。 教学重难点：

1．了解正确认识自己的意义 2．学会如何正确的认识自己。 教学过程 新授知识：

1、不能正确认识自己的危害：

如果不能正确的认识自己，就容易产生消极自卑、狂妄自大或嫉妒狭隘等不健康的心里状况，变得离群孤独、烦躁不安或悲观失望，对自己的身心健康、发展前途产生不良影。

2、正确认识的意义

正确认识自己是一件很重要的事。一个人只有真正地认识自己，才知道该给自己定下什么样的方向，该如何和别人和谐地相处、该怎样将自己的才能发挥的更好。

3、如何正确的认识自己

可以通过自我反省以及和别人交换看法来寻找大案，除此之外，

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各种心理测验也能提高合适的材料，更客观、更广泛地帮助我认识自我。

认识自我越多，就越能掌握自己，进而使自己生活得更愉快。 只有正确认识自己，才能正确认识他人，与他人融洽相处，更好地适应社会，使自己身体简况，事业成功。

思考与练习

1、说一说：正确认识自己的意义2、如何正确的认识自己？

第十七课 兴趣与爱好

教学目标

知识与技能：培养良好的兴趣与爱好

过程与方法：1、良好的兴趣与爱好的意义，2、如果培养我们兴趣和爱好。

情感太度价值观：兴趣和爱好可以丰富和扩大我们的知识面，使我们获得更多的信息，开阔思路，增长知识和多方面的能力。

教学重难点：

重点．了解培养兴趣与爱好的意义 难点．如何培养良好的兴趣与爱好。 教学过程 新授知识：

1、良好的兴趣与爱好的意义：

良好的兴趣与‘爱好可以促进我们的学习和实践。兴趣和爱好可以丰富和扩大我们的知识面，使我们获得更多的信息，开阔思路，增长知识和多方面的能力。

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2、如果培养我们兴趣和爱好。

兴趣不是先天就有的，是在需要的基础上建立起来的。人们通过对某种事物的反省接触和了解，并随着有关知识经验的不断积累，逐渐形成和发展了对这种事物的兴趣。

我们要有意识的培养自己的兴趣和爱好，一旦选中了自己的兴趣与爱好，就要认真钻研、持之以恒。兴趣与爱好的培养不可能一帆风顺，遇到困难时需要努力克服。只有积极努力、坚持不懈，才能形成稳定的兴趣和爱好，从而获得系统而深刻的知识。

思考与练习 说一说

兴趣与爱好对生活和学习有什么作用？ 如何培养良好的兴趣和爱好？

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第十八课 态度和行为

教学目标

知识与技能：通过学习知道什么是态度？什么是行为？

情感态度价值观：学习卫生保健知识，形成良好的卫生行为和对待健康的正确态度，确保身体健康。

教学重难点

重点：通过学习知道什么是态度？什么是行为？ 难点：如何改变不良的卫生行为与态度。 教学过程 新授知识： 1、什么是态度：

态度是指我们对、对物的一贯看法或行为倾向。 2、态度的特性：

态度一旦形成，就很不容易改变。态度还是可能受某些因素的影响而改变的。

3、什么是行为：

行为是一个人的所有活动，包括外在的和内在的。 4、态度和行为的特性：

态度和行为一旦形成都很难改变，而人们的卫生行为和对健康的态度对身心健康有着重要的影响。因此，我们应该从小学习卫生保健知识，形成良好的卫生行为和对待健康的正确态度，确保身体健康。

思考与练习 1、说一说

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什么叫态度？什么叫行为？ 态度和行为有什么特性？举例说明。

2、想一想：自已有哪些良好的卫生行为与态度？如何改变不良的卫生行为与态度。

教学反思：

本课的重点在于通过举例说出动物的行为，通过探究蚂蚁的行为，说出动物群体成员中信息交流的方式，及意义。难点在于对蚂蚁行为的探究中探究问题的提出、方案的设计、实施。

1、由于本节内容涉及较为全面所以要求学生的知识面广，与之前的知识联系紧密。如果出现这方面的问题，教师应及时快速有效的，展开自身的知识，做到深入浅出。

2、探究活动重在实践，如果能将实践活动系统的进行，在课外进行，将可能获得预想不到好的效果

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