苏教版六年级上册科学练习册参考答案(2)

第三单元 物质在变化

1 蜡烛的变化

一、填空题。

1．仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；产生新物质的变化，如蜡烛燃烧 二、实验研究。

1．加热时蜡烛的现象 熔化

2．加热又冷却后蜡烛出现的现象 凝固

3．把干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯上出现的现象 烧杯上出现水雾

4．把内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯上出现的现象 烧杯上澄清的石灰水变浑浊

5．盖在火焰上方的白瓷碗离开火焰后出现的现象 碗底出现黑灰

三、分一分。把合适的序号填在相应的横线上。

产生新物质的变化： 1249 不产生新物质的变化： 35678

2 铁钉生锈了

一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“”）

1．√ 2．√ 3．√ 4．× 二、选择题。

1 、BCD 2、B C 四、简答题。

1、家里有哪些容易生锈的物品？你有哪些防锈对策？ 擦去水分、覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、制成不锈刚、喷漆等

2、铁与铁锈有哪些不同？

铁是单质，而铁锈是铁氧化后产生的,成分比较复杂，是混合物。铁锈是铁和空气中所氧气、水蒸气等起作用，生成铁的多种氧化物的水合物。铁锈的成分比较复杂，又松又软，特别容易吸收水分。

3 变色花

一、填空。

1．酸性物质、碱性物质、酸碱指示剂 2．酸性物质、碱性物质 二、判断。

1．√ 2．√ 3．√ 4．√ 5．√ 三、选择题。

1． C、B A 2．A 3．B 四、揭示变色花的秘密。

“花瓣”变红的原因：因为白醋属于酸性物质，能够使紫甘蓝水变红 “叶子”变绿的原因：碱水是碱性物质，能够使紫甘蓝水变绿

4 洗衣服的学问

一、选择题。1．B 2．B 3．A

单元检测三

一、 1、固体、液体、液体、固体

2、形态的变化，没有生成新物质；会生成新物质的变化 3、颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热、性质改变 4、水、空气 5、体积 6、酸性物质 7、酸碱性 二、判断题。

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 三、选择题。

1、D 2、C、3、C、 4、B 5、A 6、D 7、C 8、A 四、连一连。

1、没有生成新物质：压 扁 可 乐 罐 、 白 糖 加热 融化 2、 酸性物质：西红柿、柿子、橙子

碱性物质：清洁剂 、洗发精 五、思考题。

答案参考课本第40面 六、实验研究。

生成新物质：生鸡蛋煮成熟鸡蛋 、碱中倒白醋、白糖加热成焦黑

1、参考课本第30面 2、参考课本第36面

第四单元 探索宇宙

1 登月之旅

一、填空题。1、卫星 2、38.44 3476 1/49 3、1/6 4、127、-183 5、10 6、嫦娥奔月

二、判断。1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、√

三、简答。

1、月球上由于没有大气层的保护，时常有大大小小的陨石撞击月球，致使月球表面形成了许多坑坑洼洼，大的坑坑洼洼就成了环形山。

2、没有。因为地球上各种天气现象实际上是大气和水循环的结果。月球上由于没有空气和水，自然也不会产生风雨雷电等天气现象。

2 太阳系大家族

一、填空题。一、填空。 1、行星 矮行星 太阳系小天体 2、水星 金星 3、卫星 恒星 4、八大行星 卫星 矮行星 太阳系小天体 5、八大行星 6、一个平面上 7、①八颗行星运行轨道大致在一个平面上；②弄清行星的位置和大小；③找到合适的材料。 二、判断。

1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、×7、√ 8、√ 三、选择。

1、A 、C 2、B 3、B 4、C

3 看星座

一、填空题。一、填空：

1、星座

2、狮子座 天鹅座 飞马座 猎户座 3、5倍

4、夏至 冬至 春分 秋分 5、地球 地球上的人 四季星空 二、判断：

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 三、选择：

1、B D A C 2、B 3、C

4 探索宇宙

一、填空。1、加加林 东方 2、2003年10月15日 杨利伟 神舟五号 3、聂海胜 费俊龙 2005年10月17日 4、挑战者 7位 5、2003年2月1日哥伦比

亚 7 6、有限 无限 7、总星系 银河系 10亿 8、天圆地方

二、判断。1、√ 2、× 3、√ 4、√5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、× 10、√ 11、× 12、×

三、选择。1、B C D 2、C 3、B 4、A 5、C 四、月球<地球<太阳<太阳系<银河系<总星系<宇宙 五、连线。1---2 2---1 3---4 4---3

5 地球以外有生命吗

一、填空题。

1、金星、远、更高

2、天空、薄云、朝露、轻微的霜冻、低得多

单元检测四

一、填空题。

1、一年 2、27.3 3、星座 4、空气、液态水

5、温差、100℃、零下170℃ 6、北极星

7、夏、冬

8、杨利伟、费俊龙、聂海胜 二、判断题。

√ √ √ √ √ √ × × √ √ √ × 三、选择题。

1、B 2、B 3、B 4、C5、B 6、B 7、A 8、C 9、B 四、实验研究。请你设计环行山的形成的模拟实验。 参考课本第43面

材料：盘子、细沙、石子等。

步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。 （2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。 （3）再从同一高度丢下大小不同的石子。 现象：坑面积比石块的大。

结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系。

第五单元 假设与试验

1 假设

一、填空题。

1．有依据、已有的经验、经验、可靠

2．漫长、艰苦、坚强的意志、敏锐的观察力、足够的耐心 3．假设4．猜测、证据、猜测

2 实验

一、填空题。

1．科学研究、模拟实验、对比试验 2．内部结构、运动变化、模拟

3．收集证据、改变、改变的条件、实验结果 4．猜测、证据、猜测 三、简答题。

1．每次只能改变一个因素，除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样、

单元检测五

一、填空题。

1、好奇心 2、实验、模拟实验、对比实验 3、如果??那么?? 二、判断题。× √ √ × × √ × × √ 三、选择题。

1. C 2. B 3. D 4、C 5、C 6、A 7、A 8、C 9、A

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