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XX小学学校管理规章制度汇编(2)

来源:网络收集 时间:2018-11-27 下载这篇文档 手机版
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9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。

副 校 长 职 责

1.贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。

2.主持召开有关教学工作会议,研究、检查、总结教学工作,不断提高教学管理水平。指导教导处工作,妥善安排好每一阶段工作,抓好重点,实行分层管理。管理好对教师的考核。

3.组织教师学习教学理论、钻研业务,不断提高教师业务知识水平。有计划地培养教师,发挥骨干教师的作用,新教师的培养。

4.深入教学第一线,坚持听课制度,了解情况,调查研究。深入一个教研组作为一个工作点,并及时给予指导。

5.协调好教学各部门之间的工作,组织全校性的教学检查,积极开展教学、竞赛和科研活动。

6.建立健全学校各项教学规章制度,完善教学人员岗位职责和考核办法。

7.定期组织教师对教导处工作进行评议,认真总结经验、教训,不断改进教导处工作,努力提高工作效率,提高教学质量。

8.每周上课不少于4节,每学期听课不少于20节(兼主课听课可适当减少。)

9.定期进行质量分析,并提出提高教学质量的意见。

教导主任(副主任)职责

教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。

(一)在校长领导下,贯彻执行教育方针,按教育规律办学。做到每学期有计划,活动有安排,定期有检查,期末有总结,保障计划全面完成。

(二)组织和管理教育教学工作

1、了解教师的思想、业务专长和文化状况,妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修,抓好师资培训工作,努力提高教师的思想政治和业务水平。

2、协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议,推动教研组工作的开展。认真组织教师学习教育理论,开展校本教研活动和教学方法改革,组织经验交流。

3、审查教研组和教师个人的教学计划,检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂,进行常规考核。

4、做到与各班的学习委员保持联系,了解学生的学习情况,作业负担,好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。

5、组织召开学生大会,表彰先进,参加家长会。 (三)领导教导处工作

1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。

2、课程表排编合理、科学,做好代课调课工作,保证正常教学秩序。

3、合理安排期中、期末复习,组织好期中、期末和毕业升学考试,做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。

4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。

5、强化教学管理,加强对教师的过程性和终结性考核,做好教师业务档案建设。

6、加强自身政治理论和教育理论学习,积极钻研业务,不断提高业务能力和管理水平,做好本处考评工作。

教导处副主任协助主任分管上述工作。

政教主任(副主任)工作职责

1.主持政教处工作,主管学校德育工作。

2.根据学校总体目标,提出政教处工作目标。每学期制订政教处工作计划并组织实施,做好反馈总结。制定和完善教育管理制度。

3.负责对班主任、副班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作,每学年评比出优秀班主任以及优良班集体。

4.负责对班主任队伍、家长委员会的建设,每学期召开一至两次的会议,以及班主任培训活动,努力提升班主任的工作能力与工作责任感。

5. 维持学校正常秩序的展开以及后进生的转化工作。建立德育后进生的转化机制,健全德育后进生的档案管理。

6.负责学校值周、值日工作与学生各项纪律、卫生、两操、路队、出勤等检查评比工作。

7.负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作,每学期期中举行学生座谈会与家长会,向家长反馈学生在校的情况。

8.负责管理学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等宣传工作。 9.组织领导学生的军训及创安、保卫、法制教育工作。 10.会同少先队组织有益学生身心发展的各种社会活动。 11.指导班主任制定班级工作计划,定期召开班主任会议,组织班主任工作的检查总结和经验交流。

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